Eu abordo a matéria de maneira livre, dependendo da maior necessidade do aluno, mas não deixando faltar em nenhum conteúdo. Baseio minhas aulas no material que utilizo na faculdade e em livros didáticos, podendo também utilizar os livros da escola fornecidos pelo próprio aluno.
Sou Licenciando em Geografia em fase final de formação. Ministro tanto aulas focadas em Geografia Humana, quanto Geografia Física. Tenho experiência em monitorias, aulas individuais, aulas em curso pré-vestibular, além de ser estagiário do IBGE, dominando tanto a área pedagógica, quanto a área técnica.
Meu método de ensino se baseia na aproximação do conteúdo para a realidade do aluno tornando os temas trabalhados mais compreensíveis. Utilizo assuntos da atualidade para exemplificar os temas além de filmes e atividades digitais para tornar as aulas mais dinâmicas. As aulas são destinadas a alunos do ensino fundamental e médio além de pré-vestibulandos de qualquer faixa etária.
As aulas são destinadas a alunos de ensino fundamental e ensino médio, que buscam reforço escolar ou aulas particulares sobre assuntos específicos dentro das disciplinas de História, Geografia, Sociologia, Filosofia ou Atualidades para o vestibular.
-Ajudo estudantes escolares e universitiários. -Vestibulandos. -Profissionais em geral. -Auxilio em projetos. -Presto consultoria sobre temas. Atravéz de previa experiencia como professor de inglês, adiquiri metodologia para um ensino mais dinâmico e direcionado. Me adapatando as necessidades e interesses do aluno(s) para a matéria escolhida.
Minhas aulas são destinadas a estudantes de faculdade e escola. Desenvolvo minhas aulas a partir das necessidades solicitadas pelos estudantes. Possuo tópicos gerais sobre a geografia, principalmente do ensino fundamental e ensino médio mas especifico conforme a necessidade do aluno.
Busco através da geografia crítica mediar a percepção sobre o espaço social. Minha metodologia está pautada na construção de conceitos com o alunado. Evitando a famosa "decoreba" e garantindo a real aprendizagem. Sou adepta do lúdico e do uso do espaço vivido para aproximação do conteúdo para com o estudante.
Minhas aulas na maioria são expositiva dialogada, buscando fazer o aluno ser sempre participativo. Utilizando as tecnologias no processo de formação do educando, sabendo integrar a tecnologia no Ensino-aprendizado. Como professor de Geografia podemos integrar bastante das tecnologias e dos conceitos interdisciplinar e multidisciplinar nas aulas.
MEU MÉTODO DE ENSINO É BASEADO NO TRABALHO EXPLICATIVO DA DISCIPLINA PROVOCANDO NO ALUNO O INTERESSE EM BUSCAR O APRENDIZADO E PROVOCANDO NESTE ALUNO A VONTADE DE APRENDER, O INTERESSE PARA A PESQUISA E TRAZER O ASSUNTO PARA DEBATE E ENTENDIMENTO
Antes de mais nada quero saber de sua parte de que maneira você compreende melhor, para então eu preparar nossa aula! Procuro fazer a construção do conhecimento juntamente com o aluno sempre, através de aulas dialogadas. Acredito que apenas aplicar o conteúdo para que você estude não é ensinar.
A metodologia utilizada nas minhas aulas está pautada na aprendizagem pela pesquisa. Uma forma interativa de trocar experiências, conhecimento e conteúdo com os estudantes. É imprescindível a participação de todos para que a construção do conhecimento possa ser feita de forma democrática e produtiva para todos os presentes. Ou seja: Seja questionador, curioso, falador.
As metodologias são diversas, sempre aliando a teoria com a prática, não existe geografia sem prática, em tão nosso conhecimento será de forma clara e objetiva, aprender geografia de forma dinâmica sem decorar, mas sim entender seus processos.
Apresentação, Leitura, Discussão e Reflexão sobre temas atuais e históricos. Com abordagem simples, procuro trabalhar as mais diversas áreas para composição de minhas aulas: Teatro, Música, Cinema, Pintura, Escultura, Religião.
As aulas são voltadas para a preparação de concursos públicos, ENEM, e outras provas , sempre fazendo uso de resolução de questões, e atividades que permitam a assimilação do conteúdo estudado, considerando o objetivo de cada estudante para que este seja alcançado de maneira satisfatória.
Busco desenvolver os pontos fortes do aluno e trabalhar sua capacidade de superação naquilo que ele tenha dificuldade. No ensino fundamental e médio procuro desenvolver os assuntos com bastante interdisciplinaridade e usando apoio de mídias, como filmes, música, artes visuais, artesenato, entre outros.
Minha metodologia de ensino varia de aluno para aluno. Busco conhecer a forma de aprendizado de cada aluno para adotar a melhor maneira de ensinar, dessa forma, o aluno adquire o conhecimento com mais facilidade e absorve mais o conteúdo ministrado.
Me chamo Antônio e meu método de ensino está mais alinhado a concepção construtivista, respeitando as particularidades de cada aluno. Participei da banca de correção do Vestibular da Universidade Estadual de Campinas/UNICAMP, na área de Geografia, por dois anos. Também fui Coordenador Pedagógico da Escola Municipal de Astrofísica-Planetário.
A metodologia a ser utilizada será por meio das Tecnologias da Informação, como vídeo aulas, ebooks, geo atlas entre outras, pois dependerá do tema a ser abordado. Os métodos e técnicas a serem abordadas dependerá do perfil de cada aluno.
As aulas são diversificadas e se destinam aos alunos que tenham a vir ter dificuldades em várias repartições como escolas publicas privadas .
Procuro conciliar meu ensino com aulas através de dinâmicas, aulas expositivas e metodologia por projetos, desenvolvendo a capacidade analítica, visão sistêmica e capacidade de reflexão e aprendizado dos alunos. Ampla experiência em gestão do meio ambiente, análise de impactos e representante da CIPA e CIMA por 3 mandatos.
Minha metodologia está pautada no ensino multidisciplinar da Geografia com outras áreas de estudo (Ciências, Biologia, História) para que a compreensão se torne efetiva. Foco no ensino - compreensão - aprendizagem do que se é aplicado e que este conhecimento não se torne evasivo para o futuro.
Procuro integrar discursos acadêmicos e situações atuais, possibilitando relacionar dúvidas dos alunos e propiciar uma experiência teórica relevante. Seja no campo universitário ou ensino médio, o levantamento de autores e linhas de pesquisa facilitam a trajetória de estudo do aluno, buscando profundidade sem deixar de lado os objetivos de cada estudante.
Desenvolvimento de aulas expositivas dialogadas. Com metodologias capazes de suprir uma aprendizagem significativa. Busca trabalhar com livros didáticos e com outros recursos capazes de potencializar o processo de construção do conhecimento como vídeos, apostilas, recursos gráficos como mapas, cartogramas, gráficos, fotografias e outros.
Professor de Educação Básica licenciado e especializado em ensino de História e Geografia para alunos de Ensino Fundamental II, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos.
Geografia/Geopolítica: 1. Introdução a Geografia Mundial e brasileira 2. Escassez de água: Por quê? 3. Ciclo da água: Biomas no mundo e aqui / Clima 4. Ciclo do Carbono: Biomas no mundo e aqui / Clima (2) 5. O petróleo: Histórico, Usos, Conflitos e Projeções 6. O mundo contemporâneo: Tecnologia e Meio Ambiente 7.
Arquiteto Urbanista formado pela Unama (PA), cursando pós graduação nível mestrado em Urbanismo, História e Arquitetura da Cidade na UFSC. Já deu aulas de Geografia e História para crianças e adolescentes do ensino fundamental de Belém do Pará. Domina as disciplinas, possuindo conhecimento acerca dos assuntos tratados nos ensino fundamental e médio.
Com experiência de 20 anos como professor de colégios renomados e curso pré vestibular. Preparando como desenvolver resoluções de exercícios e conceitos básicos e desenvolvendo diferentes problemáticas da atualidade no Brasil e no mundo, focando nos temas que mais caem nos concursos e vestibulares mais concorridos.
Dei aula de Geografia por dois anos em um escola de ensino fundamental e já fui aprovado no concurso público da SEMED- Manaus. Atualmente atuo como monitor em uma disciplina da faculdade, tenho pesquisa científica em desenvolvimento e estou terminando a faculdade esse ano.
Aulas dinâmicas, atuais, sem ser aquela aula engessada da escola comum. Geografia é você entender tudo ao redor, entender as dinâmicas que envolvem a humanidade e o meio ambiente. Saber Gerografia é conhecer o mundo atual e imaginar o mundo futuro.
Eu uso como base as provas de vestibulares concorridos, sou bem conteudista mas trato o assunto de forma leve para que o aluno entenda e aplico questões consideradas difíceis, para assim, o aluno ter plena confiança em si e ver que todo conteúdo só precisa de um roteiro.
Milhares de professores podem te ensinar geografia social,
encontre aulas particulares disponíveis perto de sua casa.
