Atraves numerosas ilustrações, estimulo a capacidade analitica do aluno ao se deparar com obras de Arte Moderna.
Tenho uma formação diferenciada e bastante experiência com ensino. Já trabalhei com todos os níveis e nos últimos vinte anos me dediquei ao ensino na universidade. Nas minhas aulas procuro trabalhar a partir do conhecimento de quem é esse aluno, da sua caracterização e de suas dificuldades e daí desenvolver um programa personalizado de auxílio a esse aluno.
Eu abordo a matéria de uma maneira livre, adaptando as estratégias pedagógicas aos interesses de quem se dispõem a ter aulas. A política, apesar de seu descrédito recente, é importante para o funcionamento da sociedade. Desta forma, entendê-la, de modo a alterá-la, é um objetivo importante.
Me formei no ensino médio em 2016 pelo Sistema Elite de Ensino, entrei na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (ufrrj) em geografia em 2017 fiz lá até o terceiro período, mas em 2018 passei para Universidade Federal do Rio de Janeiro (ufrj) e é onde estou agora. Tenho inglês e espanhol escolar básico.
Sou professor Carlos, Doutorando em Geografia pela Universidade Federal de Pernambuco(UFPE). Estou pronto para compartilhar meus conhecimentos no tocante à área de Ciências Humanas e da Natureza, com especialidade em Geografia. Também auxilio nos trabalhos acadêmicos, quanto a metodologia científica.
Professor formado em História na USP e com formação incompleta em Relações Internacionais pela UNIFESP, escrevi dois livros e conto com mais de quatro de experiências no ensino básico, além de conhecimento e interesse sobre editais de concursos públicos de alto padrão (CACD e ABIN).
Aulas teóricas e sempre abrindo espaço para um debate em sala e material exclusivo.
Eu baseio minhas aulas tanto para o Ensino Médio tanto pra alguém que na faculdade esteja em dificuldade em alguma matéria. Cada aula, cada tema exige uma abordagem diferente, pois variam a disponibilidade de textos, fontes etc. Mas geralmente sigo uma abordagem dinâmica e que não vá ser maçante na compreensão do tema estudado.
Antes de aulas, gosto de ter uma conversa inicial com meu aluno. Procuro informações que auxiliem no desenvolvimento do aluno. Além disso, aplico algumas estratégias de programação neurolinguística, que auxiliam o aluno a reforçar o conteúdo que já aprendeu e potencializar seu estudo.
Sou graduada em História (2015), e pós-graduanda em Direitos Humanos, Diversidade e Violência (atual). Durante as minhas aulas busco tornar mais compreensível os conceitos para uma maior autonomia da estudante. Juntas chegamos as respostas das dúvidas e questionamento que surgem durante os estudos.
Professora de língua portuguesa e literatura, atuando nos níveis Fundamental I, II e Ensino Médio.
As aulas são compostas por explicações teóricas, resolução de exercícios e debates sobre temas atuais. Abrange tanto as ideias dos principais autores da Sociologia, como também a problematização de questões sociais atuais, a partir diferentes perspectivas. Os exercícios propostos são atualizados e de acordo com os mais importantes e recentes vestibulares e concursos.
Meu método de ensino é composto por propostas libertárias, sensíveis e estéticas. Eu baseio minhas aulas em pedagogos consagrados e busco me lapidar constantemente através de pensadores atuais, como Humberto Maturana, Janusz Korczak e da neurociência. Valorizo todos estilos de aprendizagem e incentivo meus alunos a aprimorarem sua autopercepção com os estudos de forma eficiente.
Visto a camisa do sonho do aluno, explicando quantas vezes e de quantas maneiras ele necessitar. Atuo sempre próximo aos estudantes buscando uma educação libertadora, que os capacite e lhes auxilie na busca da autonomia e da felicidade. Trabalho sempre com aulas explicativas, mapas, esquemas de mapa mental, gráficos, imagens e listas de atividades.
Trabalho bastante com exercícios, ajudando o aluno a desenvolver a escrita coerente das respostas e entender/atender o/ao que os enunciados das questões pedem. Também procuro aprofundar e facilitar os conteúdos abordados no material do próprio aluno - pois é sob essa perspectiva que sua escola cobrará nas avaliações.
Meu método consiste em trazer o conhecimento para as experiências de vida do aluno, trabalhando o aprendizado de maneira associativa. Estou cem por cento a disposição do aluno para tirar dúvidas que possam vir a surgir ao revisar o conteúdo ou na execução de exercícios.
Sou formado pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,tive o privilgeio de ter como mestre o sr. Osvaldo Bueno Amorim Filho. Tenho como características um desenvolvimento uniforme ao crescimento do aluno.O Conhecimento não ocupa lugar. Quando nossa mente se expande,nunca mais volta para o mesmo tamanho.
Aula de História pode, muitas vezes, parecer complicado e, muitas vezes sem sentido. Por isso, nosso método procura ser simples e estruturado. Com o objetivo de tornar a aula prazerosa e de fácil compreensão. Indo direto aos principais pontos abordados em provas de Enem, vestibulares e concursos.
Para geografia é interessante trabalhar com exemplos da atualidade e com recortes espaciais e temporais que sejam acessíveis e facilitem o aprendizado do aluno. Atividades e métodos diferenciados ajudam a fixação do conteúdo fica muito mais tranquila e prazerosa.
Minhas aulas são orientadas pela aquela que considero ser minha principal competência: a capacidade de se colocar no lugar do outro na relação interpessoal, com consideração, identificação e diálogo. Desta forma, minhas aulas são estruturadas em 3 alicerces: acolhimento/sensibilização; explanação teórico-contextualizada e resolução de exercícios.
Meu método de ensino é baseado em trazer conceitos e discussões sobre o assunto abordado, relacionando o conteúdo com o nosso dia-a-dia, para que se torne ainda mais prático e fácil aprender Geografia. Desta forma, costumo trabalhar paralelamente com conceitos, cotidiano, discussões e exercícios a fim de facilitar o processo de ensino-aprendizagem.
As aulas são destinadas a alunos de ensino fundamental e ensino médio, que buscam reforço escolar ou aulas particulares sobre assuntos específicos dentro das disciplinas de História, Geografia, Sociologia, Filosofia ou Atualidades para o vestibular.
Graduado em História (Licenciatura e Bacharel), Especialista em Ensino de História pela PUC-Minas e Especialista em Gestão Pública Escolar pela UFMG. Tenho 10 anos de experiência em sala de aula (Ensino Fundamental, Médio e Pré-ENEM. Atualmente trabalho lecionando a disciplina de História e Atualidades em instituições públicas e privadas.
Procuro ensinar de forma flexível e adaptável às necessidades do aluno, para melhor ajudá-lo a se desenvolver, ao invés de sobrecarregá-lo com uma metodologia enrijecida e que não respeita a pluralidade de talentos e competências dos alunos.
Sou sociólogo e sempre trabalhei com o ensino de jovens e sua preparação para o mercado de trabalho. Meu método de ensino se baseia na aplicação de vivências que permitam aos alunos desenvolver as habilidades e competências necessárias para a compreensão do currículo trabalhado.
Quer entender aquela matéria de história que não entra na sua cabeça? Quer compreender os processos e os conflitos que estão ocorrendo no mundo e como eles te afetam? Se sim, então talvez eu posso te ajudar.
A metodologia vai de acordo com a necessidade do aluno e da disciplina/matéria em questão. A intenção é que o estudante apresente suas dúvidas e dificuldades para que elas sejam sanadas da melhor forma possível.
Meu método de ensino é trazer temas históricos, sociais e filosóficos para os alunos com uma contextualização do que aquilo pode ajudar à ele para compreender mais claramente o mundo ao redor em que vivemos. Identificar as alterações políticas, estruturais e intelectuais. Trabalhando com questões de concurso e memes que possam divertir e ajudar o aluno na compreensão do conteúdo.
Meu trabalho consiste em foco no aprendizado de forma bem pragmática (pratica), tanto lecionando no ensino escolar, como no meu trabalho como educador musical, acredito que um aprendizado solido, precisa conciliar pratica e teoria, e essa é a minha missão!
O método para o ensino-aprendizagem será moldado e desenvolvido de acordo com os interesses e necessidades do aulo ou grupo. Assim, antes de iniciarmos o curso eu verifico com o aluno o que ele está procurando e o tempo que poderá se dedicar. A partir disso desenvolvo o material e método para as aulas.
Para termos a garantia da qualidade de nossos professores e de sua pedagogia, nós coletamos as avaliações dos antigos alunos.
Estas avaliações são autênticas e garantidas por Superprof.
Perfeito! Camila, as aulas foram realmente produtivas. A escolha foi meio no escuro, mas fiquei bastante satisfeita com o resultado. Comprometida e reponsável. Continuaremos com as aulas.
Perfeito! Excelente professor! Atencioso, comprometido, com boa didática e bom conteúdo! Muito obrigada, Bruno!
Perfeito! No final do ano passado, minha filha teve diversas aulas com Arthur, por estar de recuperação anual em história (primeiro ano do ensino médio). Ela não gostava da disciplina, mas o professor conseguiu ensiná-la como estudar e a ajudou a...
Perfeito! Fiquei muito satisfeita com as aulas do João Pedro, professor preparado e dedicado!!
Perfeito! Eu achei que a aula da Ana foi uma aula bem explicada e muito divertida , foi por sua causa que tirei uma das maiores notas da sala.
Perfeito! Excelente prof , dedicada ,atenciosa , boa didática, inteligente e com métodos novos !
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