Atraves numerosas ilustrações, estimulo a capacidade analitica do aluno ao se deparar com obras de Arte Moderna.
Minha metodologia de ensino é baseada não apenas na exposição do conteúdo e em sua explicação. Parto de uma perspectiva construtivista do conhecimento, onde ele é constituído e construído no ambiente de aprendizagem, não apenas exposto.
Meu método de ensino são aulas dialogadas, que partam da realidade do estudante, para que ele compreenda melhor as competências, habilidades e conteúdos, bem como as questões a serem resolvidas em aula. A ideia é ensinar o estudante a estudar e a gostar de História. Muitas vezes, trabalho com mapas mentais, resolução de exercícios e leituras nas aulas.
Faço uso de metodologias ativas de ensino (PBL), aplicadas à ciências e tecnologias. Atuo organizando equipes por afinidade e diversidade de habilidades, fazendo uso de atividades práticas reais que visem atender as necessidades dos alunos e os conhecimentos necessários para desenvolver as habilidades cognitivas, criativas e empreendedoras.
Sou formado em História e atuo como professor na rede pública de Florianópolis. Trabalho com a disciplina de História para Ensino Fundamental e Médio e, também, com Magistério, no qual leciono História da Educação e Metodologia do Ensino de História.
As aulas são organizadas de acordo com a necessidade e o nível educacional de cada aluno. Uma aula de reforço escolar, por exemplo, seguirá o conteúdo previsto pela escola do aluno, enquanto que uma aula voltada para o vestibular será preparada com ênfase em questões do enem e da fuvest.
Tenho uma formação diferenciada e bastante experiência com ensino. Já trabalhei com todos os níveis e nos últimos vinte anos me dediquei ao ensino na universidade. Nas minhas aulas procuro trabalhar a partir do conhecimento de quem é esse aluno, da sua caracterização e de suas dificuldades e daí desenvolver um programa personalizado de auxílio a esse aluno.
Ensino fácil, dinâmico, divertido e inesquecível! As aulas possuem total flexibilidade às necessidades e objetivos de cada estudante. Possui experiência em sala de aula, é graduanda em História pela UFRJ, formada em inglês, atuante como professora em 2 pré vestibulares e como monitora em disciplinas da graduação.
Doutorando e mestre em História, cursando atualmente formação em psicanálise. Atuo como professor desde 2014, lecionando em diferentes níveis, do fundamental ao superior. Realizei estágios de docência na unesp e na Argentina, na Universidad Nacional de Mar del Plata. Sigo me atualizando participando de eventos acadêmicos e publicando artigos na área de história e ciências humanas.
Minhas aulas são baseadas no diálogo com o aluno e no acompanhamento de atividades de leitura, análise, comentário e redação de texto. Outros materiais e dinâmicas também podem fazer parte de nossos encontros, como a leitura de textos de gêneros diversos, filmes etc. Acredito que o aprendizado com as ciências humanas envolve, e estimula, a capacidade de leitura, compreensão e diálogo.
Professora de língua portuguesa e literatura, atuando nos níveis Fundamental I, II e Ensino Médio.
As aulas são compostas por explicações teóricas, resolução de exercícios e debates sobre temas atuais. Abrange tanto as ideias dos principais autores da Sociologia, como também a problematização de questões sociais atuais, a partir diferentes perspectivas. Os exercícios propostos são atualizados e de acordo com os mais importantes e recentes vestibulares e concursos.
Meu método de ensino é o expositivo, mas também utilizo as metodologias participativas e ativas como as aulas invertidas, método em que é disponibilizado um material de estudo prévio para o aluno se preparar para a aula e, desta forma, apreender o conteúdo com maior facilidade e também trazer para a aula as suas dúvidas iniciais.
Baseio meu ensino a partir de análise de reportagens (pra atualidades e geopolítica), puxando para o contexto em que está inserido o fato. Nas demais matérias, uso exemplos práticos e do dia a dia, além de resumos bem estruturados de acordo com o método Cornell de aprendizagem.
Licenciado em História pela Universidade Federal do Espírito Santo e doutorando no Programa de Doutoramento em História do Instituto de Investigação e Formação Avançada da Universidade de Évora, Portugal.
Meu método de ensino é interativo. Parte do conteúdo é passado por meio de exposição em powerpoint, porém sempre associado à leitura de algum texto, filme ou notícia. Nessa dinâmica, o debate é sempre a chave do aprendizado.
Sou advogado com pós graduação e venho ministrando diversas aulas para os mais variados tipos de concursos o que confere um sério comprometimento quando leciono. Uso de meios expositivos e outros métodos para facilitar o aprendizado, venha conhecer nosso trabalho, é só avisar.
Sou graduado em história pela UNESP e mestrando em história pela UFFS. Tenho cerca de 6 anos de experiencia lecionando em escolas públicas e particulares (sistema Positivo). Além disso sou especialista em gestão escolar (UP) e em Gênero e Diversidade (UFSC).
O método abordado busca trabalhar com as dificuldades e desafios do (a) aluno (a). Por vezes a disciplina apresenta ser monótoma e pouco atrativa, vamos ultrapassar essa visão. O objetivo é tornar coisas complicadas simples. Dessa forma, buscaremos alcançar os objetivos traçados para as aulas.
Visto a camisa do sonho do aluno, explicando quantas vezes e de quantas maneiras ele necessitar. Atuo sempre próximo aos estudantes buscando uma educação libertadora, que os capacite e lhes auxilie na busca da autonomia e da felicidade. Trabalho sempre com aulas explicativas, mapas, esquemas de mapa mental, gráficos, imagens e listas de atividades.
Gabriela Garcia Lima com 19 anos cursando Geografia no 2°Ano na UEM (Universidade Estadual de Maringá) em Maringá-PR e dou aulas particulares de Geografia para ensino Fundamental e Médio até o 2°Ano, para aqueles alunos que tenham dificuldade na disciplina.
Sou formado em Filosofia com mestrado pela UNIFESP e graduação pela Faculdade de São Bento (SP). Possuo habilidade e experiência para lecionar Filosofia, Sociologia, Atualidades, Ensino Religioso, Ética e Redação para alunos do ensino fundamental e médio.
Professor Adauto Damásio! Sou mestre em História pela Universidade Estadual de Campinas.
Meu método de ensino é o mais prático possível, porém, busco primeiro conhecer o meu aluno para usar uma metodologia adequada a ele, sou paciente e sempre busco deixar o meu aluno o mais afiado possível, costumo ser exigente no geral, mas é por uma causa excelente a aprovação e o aprendizado.
Graduada em História pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP com ênfase em Patrimônio Histórico e Cultural e estudos de gênero. Atualmente graduanda em Ciências Sociais com ênfase em Antropologia pela mesma universidade. Possuo experiência com o ensino de história para adolescentes, idosos e modalidade EJA e, Olimpíada Nacional de História do Brasil.
Sou mestre em Geografia pela Universidade Federal de Goiás (UFG) - Regional Jataí, estudante de Direito na UFG e professor de Ciências Humanas (História, Geografia, Sociologia e Filosofia) na rede pública e particular de ensino de Goiás.
Aula de História pode, muitas vezes, parecer complicado e, muitas vezes sem sentido. Por isso, nosso método procura ser simples e estruturado. Com o objetivo de tornar a aula prazerosa e de fácil compreensão. Indo direto aos principais pontos abordados em provas de Enem, vestibulares e concursos.
Para geografia é interessante trabalhar com exemplos da atualidade e com recortes espaciais e temporais que sejam acessíveis e facilitem o aprendizado do aluno. Atividades e métodos diferenciados ajudam a fixação do conteúdo fica muito mais tranquila e prazerosa.
Minhas aulas são orientadas pela aquela que considero ser minha principal competência: a capacidade de se colocar no lugar do outro na relação interpessoal, com consideração, identificação e diálogo. Desta forma, minhas aulas são estruturadas em 3 alicerces: acolhimento/sensibilização; explanação teórico-contextualizada e resolução de exercícios.
Graduado em História (Licenciatura e Bacharel), Especialista em Ensino de História pela PUC-Minas e Especialista em Gestão Pública Escolar pela UFMG. Tenho 10 anos de experiência em sala de aula (Ensino Fundamental, Médio e Pré-ENEM. Atualmente trabalho lecionando a disciplina de História e Atualidades em instituições públicas e privadas.
Para termos a garantia da qualidade de nossos professores e de sua pedagogia, nós coletamos as avaliações dos antigos alunos.
Estas avaliações são autênticas e garantidas por Superprof.
Perfeito! Roberto tem ótima didática e amplo conhecimento da área. Com certeza um dos melhores professores que tive.
Perfeito! Professor excelente, já compareceu com plano de estudo, simplesmente minha filha tirou 10 na prova que estava com tanta dificuldade!!!! Recomendo sempre !!!!
Perfeito! Letícia é super atenciosa, organizada e comprometida com o que faz. Minha filha ADOROU a aula
Perfeito! Otima aula super interessante! As horas passaram muito rapido.
Perfeito! Excelente professora, didática, dedicada, domina o conteúdo com autoridade, detecta e trabalha as dificuldades apresentadas pelo aluno.
Perfeito! Gostaria de elogiar a pontualidade, a disponibilidade e a forma com que o Bruno explicou a matéria para minha filha Valentina. Excelente professor! Recomendo!!!
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