"Uma vida sem reflexão não vale a pena ser vivida." (Sócrates) A filosofia não é uma religião, nem uma ciência (nem mesmo ciência humana). Não é arte nem técnica. Filosofia significa "amor à sabedoria", e foi justamente isso o que deu origem a todas a ciências modernas, tanto humanas quanto exatas.
Minhas aulas são sempre dinâmicas, com metologia prática e visual, procurando ajudar o aluno em todas as áreas do conhecimento. Também indico materiais como vídeos, artigos, livros, além de trazer um material todo personalizado para a aula de maneira gratuita.
Sou graduado Licenciatura plena em História. - Universidade Salgado de Oliveira. Pós-graduado em História do Rio de Janeiro - UFF. Extensão em filosofia para o Ensino Médio - UFF. Pós-graduado em História e Patrimônio Histórico do Rio de Janeiro - FABES. Curso Técnico : Guia de Turismo Regional/Excursão Nacional - CIETH. Ministério do Turismo. CADASTUR. Projeto Walking Tour.
Sigo minhas aulas sempre a partir de uma educação libertadora, seguindo os ideais de Paulo Freire. Mas também acredito numa educação que leve em conta a história e vivência do aluno contando sempre com auxilio de aparelhos audio-visual que atualmente é uma ótima ferramenta educacional.
MEU MÉTODO DE ENSINO É ATRAVÉS DE APRESENTAÇÃO DE SLIDES, AULA EXPLANATIVAS, SOBRE O TEMA QUE O ALUNO TEM DIFICULDADES, E COSTUMO INCENTIVAR OS ALUNOS SEMPRE A TEREM O HÁBITO DA LEITURA, DEBATES E TROCAS DE APRENDIZAGEM. TUDO ISSO, PARA DEIXAR O ALUNO MAIS CONFIANTE.
Gosto de abordar o conteúdo de forma geral, focando no que mais é cobrado no vestibular, mas também dou atenção para para o conteúdo específico. Domínio História do Brasil, Idade Média, Idade Moderna, História Antiga e Contemporânea. Por estudar na UEM, trago uma carga de conhecimento bem rica e completa.
Meu método de ensino é o construtivista e busco aproximar a matéria (História) à realidade do aluno usando coisas do cotidiano para ensinar. Didáticas envolvendo: Tecnologias atuais, cultura popular, atualidades e afins estão sempre presentes. Forte uso do cinema, video-games e música.
Aulas de Filosofia para alunos de Ensino Médio e/ou cursinho pré-vestibular/ENEM. Aulas expositivas com leitura de obras de Filosofia e História da Filosofia, além de textos auxiliares e comentários acerca dos pontos fundamentais de cada autor estudado, com maior foco em autores relacionados em avaliações, vestibulares e ENEM.
Meu método de ensino se basei na leitura de textos proposto pelo Conteúdo de Filosofia focando nos momentos filosóficos intitulados: Filosofia Antiga; Filosofia Medieval; Filosofia Moderna; Filosofia Contemporânea.
Olá! Meu nome é Andrea e sou uma apaixonada por história! Pedagoga, licenciada e bacharel em história pela UNINTER.
Meu método de ensino é, majoritariamente, expositivo-participativo; os materiais escolhidos são textos filosóficos, seguidos de comentadores, de acordo com a necessidade do aluno. Costumo pedir questões objetivas e textos, para critério de medição do conhecimento adquirido ao longo das aulas.
Aluna do 8° período de história da Universidade Federal de Sergipe com pós-graduação em andamento em História do Brasil. Aulas dinâmicas com recursos didáticos baseadas em metodologias modernas e instigantes. Utilização, se necessário, de matérias audiovisuais que proporcionem uma melhor fixação do conteúdo.
Meu método de ensino é baseado no método construtivista, que afirma que uma educação de qualidade é aquela que promove o desenvolvimento global do indivíduo em seus aspectos cognitivos, sociais e afetivos. Crianças e jovens em idade escolar não se encontram no mesmo ponto de partida e nem aprendem ao mesmo tempo e da mesma maneira, mesmo que se encontre em uma mesma turma ou ano/ série.
Como já dito anteriormente, sou estudante de licenciatura em história e realmente pretendo a dar aulas em escolas de Ensino Fundamental e Médio num futuro próximo, meu interesse está em cativar o aluno em suas aulas de forma que ele possa se sentir bem e confortável com a matéria, desenvolvendo nele o gosto pela História e removendo essa mancha de parcialidade e favorecimento de um lado pol
Minhas aulas são destinadas a alunos do 6º ano do Ensino Fundamental até o 3º ano do Ensino Médio. Contextualização, aluno protagonista, altas expectativas, organização, motivação, dinamização, compreensão, e uma metodologia bastante objetiva que permite o aluno a perceber o conteúdo em sua totalidade. No Ensino Médio, o foco das aulas são os vestibulares, inclusive, o ENEM.
Sou professor licenciado, e extremamente aficionado, em História. As aulas têm com proposta acompanhar e auxiliar o desenvolvimento dos alunos, fazendo uso do material didático dos próprios estudantes, através de bate papo expositivo, tentando identificar as necessidades do aluno, e assim direcionar as medidas que virão a sanar suas carências.
Não acredito em decorar. A filosofia não é uma disciplina histórica, pelo contrário, é um desenvolvimento de pensamento. Minha metodologia visa com que o aluno faça a mesma experiência do filósofo, tornando assim o trabalho do filósofo uma experiência sua também.
Auxilio alunos de ensino fundamental II e médio em tarefas e trabalhos, dou aulas de reforço e realizo preparação para vestibulares. Oriento alunos de graduação, sendo estes ingressados no curso de Filosofia ou em outros cursos que possuam disciplinas que tenham esta temática, auxiliando também em trabalhos e nas possíveis dificuldades que possam ter ao longo do curso.
Meu método é baseado em pesquisa, exercícios práticos e maiêutica, buscando adequar os conteúdos aos dias de hoje e as tendências mais atuais, tentando mostrar o uso prático da filosofia, auxiliar na compreensão da mesma sem ser somente como reprodução mas sim, construção do conhecimento.
Adequação da metodologia conforme o conteúdo abordado. Os métodos variam desde: * Exposição da matéria utilizando slides, resumos, relação causa-consequência, etc. * Análise de documentos históricos. * Uso de mídias como HQ, músicas, filmes e séries para o ensino. *Resolução de questões de vestibular e ENEM como método de fixação de conteúdo.
Meu método de ensino é administrado a partir das observações das necessidades do aluno em relação ao aprendizado, baseado na construção de um aprendizado bilateral, abordando passo a passo o processo de aprendizado conforme os resultados obtidos nas aulas anteriores.
Aulas descomplicadas, explorando cultura pop, música, cinema e jogos, afim de trazer a História de maneira divertida e prazerosa. Vamos adentrar pela História e descobrir que existem rupturas mas também muitas permanências, e como elas ajudam a compreender o mundo.
Sou professora há 9 anos e tenho experiência em escolas públicas e particulares, além de ministrar aulas no ensino superior. Atuo na expectativa de orientação a uma rotina de estudos através de um processo de ensino aprendizagem diferenciado e crítico.
Ensino fácil e instigador! As aulas possuem total flexibilidade às necessidades e objetivos de cada estudante (do ensino fundamental ao médio) e visam encontrar sempre o melhor caminho de aprendizagem. Possui experiência em sala de aula e é graduando em Filosofia pela UNIRIO.
Meu estilo de aula se adapta ao aluno. De modo geral, tenho preferência por desenvolver atividades lúdicas que envolvem o aluno na matéria. Eu tento trazer a História para a vida do aluno para que ele consiga aprender com maior facilidade.
Minhas aulas são expositivo-dialogadas, trazendo uma estrutura de tópicos de fácil compreensão para os alunos, utilizando recursos mnemônicos quando necessário. Também utilizo músicas, livros e obras de arte para tornar as aulas mais dinâmicas e demonstrar aos alunos que História não precisa ser um conteúdo "chato" e monótono.
Baseado em materiais didáticos de cursinhos pré-vestibulares particulares, conteúdos disponibilizados online e livros enfocando os assuntos. As aulas possuem enfoque para alunos que prestam vestibular ou concurso público e são desenvolvidas através da oratória e slides (30%), leitura recomendada (30%) e exercícios práticos (40%).
Meu método é perceber os desejos e capacidades dos alunos e procurar elementos básicos na formação geral, assim procuro a partir da minha experiencia pessoal ajudar os alunos a atingirem seus objetivos. Minha primeira referência é Platão, por isso dialogo.
Faz uso de diferentes metodologias de ensino :ensino temático, conceitual, espiral, comportamentalista, construtivista, etc, e diferentes meios: áudio visual, textual, imagens, etc. com foco no ensino aprendizagem. Nem todos os alunos aprendem da mesma forma por isso será encontrado o método e o meio em que tenha mais facilidade.
Meu nome é Matheus, tenho 18 anos e moro em São José. Dou aula desde meus 13 anos, fiz o Ensino Médio, este finalizado em 2017, no Colégio Catarinense. Sempre fui um ótimo aluno e um grande autodidata, indo além das fronteiras do currículo escolar.
Para termos a garantia da qualidade de nossos professores e de sua pedagogia, nós coletamos as avaliações dos antigos alunos.
Estas avaliações são autênticas e garantidas por Superprof.
Perfeito! Otima aula super interessante! As horas passaram muito rapido.
Perfeito! Otimo professor. Deus varias aulas Meu filho gostou demais! Recomendo demais
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