Minhas aulas são baseadas no levantamento do perfil do aluno e no seu objetivo final (seja a curto, médio, ou longo prazo), contendo a abordagem dos conteúdos e resolução de exercícios, de forma direta e descontraída: - Nível Fundamental: Ciências da Natureza e Matemática - Preparação para Vestibulinhos; - Nível Médio: Química - Preparação para o Vestibular (FUVEST, UNICAMP,
Estruturo as minhas aulas avaliando o(s) aluno(s) de forma a criar empatia e facilitar a transferência de conhecimento.
Minha metodologia de trabalho se baseia na necessidade de cada aluno e nas suas dificuldades, de modo a melhor o desempenho do aluno e respeitando suas limitações. Focando na prático e no exercício de cada disciplina de necessidade do aluno.
* Mais de 15 anos de experiência Profissional em Logística, Transportes e Vendas Técnicas. * Técnica Trabalho simples: Entender o aluno e direcionar o ensinamento conforme sua facilidade ou não de entendimento. * Metodologia simples: Direcionar o assunto em discussão para uma aplicação prática, conforme a realidade do aluno.
Graduado em Engenharia Química em 2002. Atuei como Engenheiro contratado no IPT - São Paulo. Experiência no Ensino Superior, Médio e Técnico desde 2007 e em várias Disciplinas da rede Estadual: Química, Física, Matemática, Biologia e também nas aulas de Reforço. Ministrei disciplinas do currículo do Ensino Técnico em Química, incluindo parte Laboratorial do curso.
As aulas de Física e Mecânica está direcionada para alunos do ensino médio da rede privada, pública e também ensino técnico. As aulas de Engenharia (Resistência dos materiais, Materiais, Desenho técnico -CAE/CAD/CAM, Elementos de Máquinas) As aulas de Tecnologia Mecânica para engenharia (graduação) Ensino de teoria e resolução de exercícios de cada especialidade.
O método a ser desenvolvido nas aulas é partir das necessidades dos alunos e ajudá-los a superar as suas dificuldades na matéria especifica. Creio que o melhor método é sempre partir do dia a dia e dos interesses de cada aluno para poder envolve-lo com o assunto e permitir um verdadeiro conhecimento da matéria.
Eu baseio minhas aulas com foco em vestibulares em geral. Caso seja necessário, podemos adaptar ao vestibular de interesse do aluno. Utilizo livros de cursos preparatórios como base e sites de ensino online. Se necessário, podemos fazer uma aula experimental.
Acredito que a motivação do aluno seja a principal estratégia na busca de conhecimento e otimização do aprendizado. Através de aulas particulares individualizadas e responsabilidade, pretendo alcançar resultados que atendam às necessidades do aluno.
Preparo aulas dedicadas para aqueles que irão prestar vestibular ou ENEM. Além daqueles que precisam de reforço escolar no niível médio. Dedico o tempo de aula para apresentar os conceitos relacionados ao assunto de forma clara e com o máximo de detalhes, assim como para solução de exemplos e exercícios. Ao final deixo para o aluno sugestões de exercícios para completar os estudos.
Atualmente professor de curso técnico, nas disciplinas de fenômenos físicos e químicos, desenho técnico, ergonomia, gestão de manutenção e análise de riscos, busco alunos que necessitem de ajuda na área química, ambiental e industrial. Vasta experiência em gestão integrada qualidade, segurança, meio ambiente e responsabilidade social.
Bacharel e licenciada em Química, formada pela Unicamp em ambas as modalidades e cursando o mestrado na área de ensino de química. Acredito que cada aluno tem necessidades específicas a serem atendidas e, portanto, trabalho com foco no que o estudante visa desenvolver.
Meu método de ensino baseia-se nas necessidades específicas de cada aluno, com abordagem teórica e prática, através da realização de exercícios. Nas aulas específicas para a realização de exercícios, procuro aperfeiçoar as habilidades do aluno, sempre com muita paciência e bom humor.
Minha metodologia é conforme a necessidade do aluno.
Minhas aulas são baseadas nas necessidades do aluno, efetuando primeiramente uma análise das dificuldades do aluno para posterior aplicação dos métodos que cabem aplicação a cada caso em particular. Serão utilizado materiais complementares fornecidos por mim em caso de necessidade.
Baseio minhas aulas no tema da dificuldade do aluno, procurando trazer exemplos práticos e quando possível, experiências para fazer em casa. Assim, o aluno consegue relacionar assuntos muitas vezes abstratos a questões reais, o que ajuda a reter o conhecimento.
Minha metodologia de ensino é baseada métodos ativos de aprendizagem, que promovem um ensino significativo por meio de investigação. Trabalho com conteúdos contextualizados, a fim de que os estudantes desenvolvam determinadas habilidades e competências. Proponho a discussão de conceitos e realização de exercícios em todas as aulas.
Ensino matemática porque adoro estudar e ensinar pois acredito que ao ensinar posso reforçar o que aprendi e ajudar outros a reforçar seus aprendizados. Ensino para o Fundamental II e para o 1° ano do Ensino Médio. Gosto de ensinar através de da elaboração de perguntas e situações matemáticas além de explicar de uma forma mais simplificada e menos formal.
Eu sempre tento passar o conteúdo de forma que fique mais simples e menos tedioso para o aluno. Expondo exemplos de acordo com os abjetivos a serem alçandos, apresentando soluções de questões e explorando diferentes temáticas de um mesmo problema.
Eu estruturo a matéria por tópicos relevantes e exercito o conteúdo até sentir que o aluno conseguiu compreender. Caso ele não tenha absorvido nunca passo adiante, pois compreendo que alguns assuntos não são de fácil compreensão. O esforço e a repetição fazem com que o aluno obtenha sucesso e é pra isso que dou aulas.
A metodologia por mim utilizada, está baseada primeiramente no ensinamento dos conceitos básicos da química no qual deseja-se aprender (tanto orgânica, inorgânica ou geral), seguidas de testes de fixação. Exercícios são bastante utilizados, uma vez que eles ajudam a aumentar a taxa de aprendizagem do aluno.
Aulas dinâmicas e esclarecedoras com exemplos práticos. Interdisciplinaridade e desenvolvimento de pensamento crítico. Resolução de listas de questões e acompanhamento de dúvidas. Procuro entender qual a maneira de aprendizado de cada aluno e adaptar as aulas e minha metodologia para o seu estilo específico.
Busca metodologias de ensino inovadoras que atendam as necessidades dos clientes.
Trabalho com reforço escolar para alunos do ensino fundamental e médio. Não trabalho com preparo pré-vestibular. Conduzo a aula respeitando o tempo do aluno e estimulando-o a curiosidade induzindo a reflexão de suas dúvidas e/ou dificuldades. Não ensino a decorar conteúdo, a compreensão é a maneira correta e mais eficaz de se aprender.
Sou graduado em Engenharia Elétrica, ênfase em eletrônica, e tenho especialização em programação, mas meu forte é gerência de projetos. Porém estas aulas são direcionadas a alunos que têm carências nas disciplinas básicas do nível fundamental e médio, tais como: matemática , física e português, matérias que eu sempre me dei muito bem na faculdade.
Venha aprender/ensinar de um jeito diferente. tenho experiencia com EJA (ensino de jovens e adultos), em colégios pré vestibulares comerciais e populares , e também com pré colégio técnico. Dou aulas de reforço escolar, preparação para provas e vestibulares militares ITA / IME. resolvo listas de exercícios de faculdade e ajudo a galera que precisa urgente também.
A partir de uma didática particular com aulas dinâmicas e recursos tecnológicos apresento os conceitos necessários para que o aluno tenha um melhor desempenho e possa sanar as dúvidas e resolver os principais exercícios em listas de apoio.
Sou formada pela USP, com mestrado pela mesma e hoje fazendo doutorado na Unicamp, tenho bastante experiência em química. As aulas são basicamente para preparação e/ou dúvidas nos conteúdos da área de química para alunos de ensino médio e superior. Aulas dinâmicas com foco na construção do pensamento do aluno.
Primeiramente, preocupo-me em entender quais são as questões que atrapalham o entendimento do assunto. Exemplo: dificuldade no cálculo, fórmulas ou interpretação do enunciado. Posteriormente, trabalhamos em conjunto para solucionar estes pontos, treinamos as resoluções e as variações existentes da problemática.
Gosto do atendimento individual para avaliar melhor o aprendizado do aluno, de forma a não perder tempo em conteúdos já assimilados e concentrar melhor atenção nas falhas. Gosto de tentar associar bastante o conteúdo estudado a fatos do cotidiano, pois acredito que a melhor maneira de assimilar algo novo é criar uma ligação com algo já conhecido.
Para termos a garantia da qualidade de nossos professores de física - química e
de sua pedagogia, nós coletamos as avaliações dos antigos alunos de Campinas (São Paulo).
Estas avaliações são autênticas e garantidas pelo Superprof.
Perfeito! Recomendo o professor Thiago pois ele demostrou comprometimento, didática, paciência e facilidade para ministrar o conteúdo dentro do curto prazo que tínhamos para a prova de recuperação de física e química que minha filha fez. Excelente ...
Perfeito! Não me arrependo em nenhum momento, uma das melhores coisas que eu fiz foi investir na Matemática. Tenho varias defasagens de nível básico na matéria, no entanto, escolhi prestar um vestibular bastante concorrido. Desde que Iniciei as aulas...
Perfeito! Prof. Natan me ajudou muito, estava em vésperas de prova!! Super recomendo
Perfeito! Professora inteligente, agradável, pontual e interessada em ajudar .
Perfeito! Essas aulas para mim foram muito importantes,pois tiraram minhas duvidas e acrescentaram ensinamentos novos. Gostei da maneira como o Prof.Fernando ensinou. Com paciência e com seu conhecimento.Sei que vou aproveitar esses ensinamentos.
Perfeito! meu filho teve uma aula e tirou todas as dúvidas, dizendo ser um excelente professor
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