- Aulas em um ambiente agradável no qual procuro compreender a necessidade particular de cada aluno e trabalharmos juntos para tal. - Possuo vários materiais já elaborados e exclusivos. - Geralmente um momento da aula é dedicado para a teoria e, na sequência, para a resolução de exercícios. - Atendo demandas específicas.
Trabalhar de forma independente, individualizada, no ritmo do aluno, de maneira lúdica. Com atenção e carinho, com amor.
Eu sou professora há 22 anos. Sempre trabalhei com turmas de séries iniciais e além disso, há 13 anos trabalho com orientação pedagógica. Gosto muito de levar a literatura para minhas aulas, além de música e atividades lúdicas. Sempre considero importante que os objetivos sejam traçados em conjunto com o educando, pois o mais importante é o que ele espera do processo.
Me chamo Ana Elizabeth e sou Pedagoga formada pela Universidade de Brasília. Trabalho há 10 anos com Acompanhamento Pedagógico de crianças entre 0 e 12 anos. Também acompanho o desenvolvimento de crianças com necessidades especiais. Tenho experiência com cegos, surdos, autistas, dislexicos, hiperativos, altas habilidades, entre outros.
O ensino médio que fiz foi técnico (magistério- conclusão em 1981), onde já comecei a lecionar do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental I, procurando ter uma linguagem clara e objetiva, com atividades diversificadas para proporcionar aos alunos uma aprendizagem satisfatória. Contemplando a todos.
Sou Contadora e apaixonada por ensinar. Uso métodos de Coaching Infantojuvenil e entro no ritmo da criança ou adolescente. Elas descobrem que aprender é divertido e deter o conhecimento é muito mais fácil do que elas imaginam. Não há regras para o aprendizado, pois somos todos diferentes e o desenvolvimento é pessoal.
Sou Pedagoga e Psicopedagoga e atuo como professora há 14 anos. Tenho experiência tanto de sala de aula quanto de aulas individuais, de alunos com dificuldades de aprendizagem com ou sem diagnósticos de necessidades especiais. Trabalho em conjunto com família e escola visando a inclusão integral dos alunos.
Cursos e Qualificações: • Curso de Especialização com crianças Especiais – Inst. De Educação • Curso em Informática a nível usuário • Curso em matemática financeira – FGV • Curso de 20 horas de Psicopedagogia na Escola Aberta do Brasil - Ministrado pela Dra.
Fiz meu estágio com crianças com necessidades especiais, mais precisamente com Síndrome de Asperger e Autismo, hoje identificado pela sigla TEA, na Prefeitura Municipal de São Caetano do Sul. Tenho referencias. Sou certificada pelo Superprof. Confira ao lado esquerdo.
Minha metodologia de ensino é voltada à realidade do educando. Utilizo de materiais encontrados no cotidiano do mesmo, filmes, séries, atividades lúdicas que mantenham o aluno focado no ensino e tenha prazer em querer continuar aprendendo. O foco é sempre aumentar a auto-estima para que o aluno tenha prazer no que faz.
O desenvolvimento das aulas é feito com base nas potencialidades e dificuldades de cada aluno que serão observadas durante as primeiras aulas. Ofereço a primeira aula gratuita para 30 min de conversa com os pais ou responsáveis para conhecer a rotina familiar e quais são os objetivos dos pais e do aluno. Os 30 min restantes são destinados para conhecer melhor o aluno e suas preferências.
Meu método de ensino baseia-se nas necessidades de cada aluno. Trabalho de forma individual e subjetiva. Procuro trabalhar as limitações individuais. Auxilio nas tarefas escolares de casa, faço revisões para provas, auxilio nos trabalhos escolares, tornando a aprendizagem acessível aos alunos. Priorizo resultados, mas acima de tudo, o que o aluno tem apreendido.
Sou estudante de Terapia Ocupacional na Universidade Federal do Paraná (UFPR), e as aulas oferecidas são para pessoas que por alguma deficiência tem dificuldade no aprendizado. Ajudo no desenvolver das atividades, prestando o auxílio necessário para a realização da tarefa e o entendimento necessário do conteúdo.
Meu método de ensino se baseia no construtivismo de Vygotsky e Paulo Freire, ensino a partir da vivência de cada aluno e aluna, e dos conhecimentos prévios que eles já possuem. Amo ensinar e ver o crescimento das crianças, principalmente com alfabetização. Já ministrei aulas em inglês na escola CCAA para kids 5, 6 7 e 8.
Após conhecer as necessidades e particularidades do aluno, monto um plano de ensino voltado a trabalhar as dificuldades de aprendizagem de acordo com o perfil do aluno. Plano aberto com possibilidades de adequação da metodologia e conteúdo abordado inicialmente.
Sou professora a 20 anos, nos quais lecionei para turmas do 1º ao 5º ano. Já trabalhei com educação especial e inclusão de alunos especiais. Amo o que faço. Adoro alfabetizar ajudar meus alunos a superarem suas dificuldades.
Atualmente desenvolvo oficinas pedagógicas com professores, atuando como professora docente e formadora, visando proporcionar a articulação entre a teoria e a prática, ampliando as possibilidades dos alunos assistidos. Acredito na perspectiva inclusiva a partir da potencialização das capacidades dos alunos e diminuição de suas limitações.
Método lúdico, começo com 08 sessões. Sou pesquisadora na área da educação busco solucionar os problemas de quem apresenta algum bloqueio, desestimula, auto estima baixa, não tem bom rendimento. Amo minha profissão. Entende-se que o curso de Psicopedagogia deve formar profissionais para garantir a aprendizagem como direito de todos.
Sou Pedagoga, formada pela Universidade Federal de Campina Grande e estudante de Fonoaudiologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Já trabalhei oferecendo aulas particulares a crianças com dificuldades na aprendizagem e leitura. Minha metodologia se baseia no método Vigotskiano e Piagetiano.
Meu método de ensino é totalmente voltado para a prática e entendimento facilitado do aluno. Assim acabo sendo um facilitador e não somente um professor apenas, fazendo com que haja uma interação entre matéria a ser aprendida, aprendiz e aprendente.
Sou graduado em psicologia pelo Centro Universitário - IESB. Meu método de ensino é baseado e fundamentado pelas técnicas conhecidas por treinos de habilidades, utilizo jogos, brincadeiras, escalas, inventários. O objetivo é criar um ambiente atrativo e interativo, controlado por regras e objetivos pré estabelecidos previamente com pais e docentes.
Procuro estudar a criança, entender como ela vê o mundo, como ela se expressa, para dessa forma achar o melhor jeito de ensinar algo a ela. Como tudo na vida, nada é da noite para o dia, algumas levam um tempo a mais que outras, mas procuro tentar ajuda-las da melhor forma possível.
Eu me chamo Yago Gonzaga, sofro de Transtorno de Defict de Atenção por Hiperatividade. Por experiência no assunto, conheço as dificuldades na qual uma pessoa sofre, dificuldade na leitura, dificuldade em prestar atenção, por isso farei uso de métodos para ajudar o aluno a manter o foco. Possuo conhecimento intermediário em Inglês, informática e sou quase formado em Comunicação Social.
Meu método teórico será repassado em leitura, compreensão e solução. Através da leitura dela que haverá compreensão para assimilação do conteúdo. A compreensão para identificar o problema chave. E a prática para resolução do problema chave. Ou seja, o ensino para aprendizagem do conteúdo.
Sou professora de Língua Portuguesa e Inglesa, e acredito que para se absorver conteúdo é necessário a realização de exercícios, leitura e compreensão dos temas. Atualmente, por falta de tempo em sala de aula, a maior parte dos alunos não consegue sanar todas as dúvidas, e é durante a realização das lições de casa que surgem os problemas.
Inicialmente dividimos os encontros em sessões, onde a família participa para relatar o caso. As sessões são de 1h,e conforme vamos nos conhecendo vou aprimorando a metodologia. sendo atendimentos específicos ao problema relatado.Utilizo diversos materiais lúdicos para que a criança e/ou adolescente crie confiança e me permita entrar no seu mundo.
Baseio minhas aulas no diagnóstico dado pelo aluno, mesmo ajudando nas lições do reforço escolar, saber entender o rendimento do aluno é muito importante, portanto observar e agir com cautela antes de fazer qualquer coisa para que não se sinta inseguro.
Olá aluno (a), me chamo Jordele, tenho 20 anos, moro em João Pessoa-Paraíba e estudo Psicopedagogia na UFPB (6º período). Possuo experiência com reforço escolar em Português e na área de Psicopedagogia.
O meu de ensino é de um acompanhamento individual a fim de acompanhar o aluno 100% e focar nas suas necessidades. Minhas aulas são baseadas em livros, filmes e até séries, para estimular o desejo do aluno no aprendizado. Total atenção para alunos especiais.
Uso de um método didático adequado a dificuldade que cada aluno mostrar e usando do material do próprio aluno, o exercitando aonde mais ele(a) falhar e sentir dificuldade para entender. Fazendo com que aprenda mais facilmente e que obtenha boas notas.
Para termos a garantia da qualidade de nossos professores e de sua pedagogia, nós coletamos as avaliações dos antigos alunos.
Estas avaliações são autênticas e garantidas por Superprof.
Perfeito! Só tenho a agradecer pela ajuda da Karen. Chegaram as notas do primeiro bimestre do Gustavo e foram todas de 8,0 para cima. Ela é calma, paciente, amável e muito dedicada. Reconheço suas aptidões e recomendo.
Perfeito! Com toda certeza!! Adoraria prosseguir, mas nossa agenda não bateu! Sucesso!!!
Perfeito! Gostei muito da Professora Diva, porque meu filho tem défice de atenção e ela entende como fazer para que meu filho, tenha um reforço sem sofrimento.
Milhares de professores podem te ensinar auxílio para alunos comdéfice de atenção e hiperatividade,
encontre aulas particulares disponíveis perto de sua casa.
