Minhas aulas destinam-se a crianças da pré escola ao quinto ano do ensino fundamental, crianças com dificuldade de aprendizagem, reforço escolar em todas as matérias e Também alfabetização de adultos Utilizo jogos e ludicidade, o que facilita no aprendizado das crianças
Sou formada em pedagogia na Universade Nove de Julho, atualmente estudando pôs graduação em neurociências e psicologia aplicada na Univerdade Presbiteriana Mackenzie e meu estudo complementar tem sido o inglês há 3 anos, entre outros cursos online. Procuro entender meu aluno e quais suas facilidades de memorização da matéria, facilitando de maneira lúdica e atraente para aprender.
A Metodologia a ser usada é a Metodologia Individualizados de alunos, valorizando assim as características individuais de cada aluno e suas diferenças, pois cada um tem uma forma de aprender e assim é necessário a inovação a cada dias das metodologias utilizadas.
Sou formada em Pedagogia, e minhas aulas são de formas dinâmicas como por exemplo para os pequenos de forma lúdica e interessante onde eles consigam desenvolver suas habilidades.
Sou dinâmica, gosto de alfabetizar crianças e adultos. Trabalho com crianças imperativa, e te fite de atenção, autista. Minhas aulas não são cansativas, nem jatas. Faso com que os alunos se sintam bem, e gostam de esta presente nas minhas aulas.
Para começar, é importante ponderar que a criança precisa superar três desafios para ler e escrever com fluência: Descobrir o princípio alfabético, isto é, descobrir o fato de que as palavras são formuladas por fonemas (sons menores do que a sílaba) e que os fonemas, por sua vez, são representados por grafemas (letras).
Aulas destinadas a estudantes com dificuldades em elaboração de redação, auxilio nas lições de casa referentes as disciplinas de História, Geografia, Sociologia e Filosofia. Aulas dinâmicas que utilizam diversos conteúdos personalizados de acordo com o tempo e espaço estudado e dificuldade de cada aluno.
Sou estudante de Pedagogia. Quero atuar na fase de pré - escola e fundamental I. Posso dar aulas de alfabetização, ajudo com lições de casa e reforço escolar. Pretendo utilizar métodos de fácil compreensão da criança (jogos e brincadeiras dinâmica) para ser uma aula prazerosa.
Meu nome é Meiriane, sou formada em pedagogia há quase dois anos. Amo ler e ensinar para crianças do fundamental I. Ensinarei a leitura, a partir de temas do interesse do aluno para que as aulas sejam mais prazerosas e assim fluir para a interpretação de texto e dissertação.
Meu método de ensinar: é unir o conteúdo necessário para o aprendizado em conjunto com o que precisa na prática do dia a dia. Por exemplo em uma redação: ensinar como desenvolver o texto sem deixar que o aluno se perca em suas ideias. Todo texto incio, meio e fim para facilitar o entendimento de quem lê mesmo sem saber o assunto.
Levo brincadeiras para ensinar seu filho (a) com mais facilidade. Sabemos que as crianças de hoje aprendem muita mais brincando do que apenas lendo (teoria). Por isso trago muita diversão para nossas aulas, tornando o ensino prazeroso para o aluno.
Sou graduando em Filosofia pela Universidade São Judas Tadeu de São Paulo SP. Tenho 24 anos. Sou de São Paulo SP. Anteriormente, cursei um ano de Letras; Historia; e Ciências Sociais. Leciono para iniciantes e/ou para alunos do ensino fundamental e médio que adquiram alguma dificuldade sobre a disciplina. Abordarei a parte escrita do grego e latim.
Prestadora de serviços, para alunos do ensino fundamental I e II, transmitindo os conteúdos em explicações, dinâmica de grupo e outras técnicas didáticas para desenvolvimento das habilidades necessárias . Experiência na promoção de aprendizagens que favoreçam a inclusão dos alunos no mundo da cultura, ciência, arte e trabalho, colaborando na implementação de projetos pedagógicos.
Realizo sondagem para verificar o nível que o aluno se encontra, bem como a melhor estratégia para atingir os objetivos estabelecidos. Procuro desenvolver o melhor método, adaptando as aulas de acordo com a necessidade do educando, utilizando diferentes tipos de técnicas e materiais.
Sou formada em Letras e Pedagogia. Aulas direcionadas para crianças e adultos em fase de alfabetização, letramento e reforço escolar. Das aulas: - Metodologia é personalizada de acordo com as necessidades de cada aluno/criança. - As aulas são objetivas para o aluno tornando-se independente e construtor do próprio conhecimento.
Formada em Logística pela instituição Centro Paula Souza, ofereço reforço escolar do 1° ao 5° ano e alfabetização de adultos. Trabalho com métodos eficazes como Fônico, Analítico e Sintético. Minha metodologia é "Aprenda escutando você mesmo", com a total interação entre o educando, educador e o conhecimento passado através da dificuldade identificada.
Conversa, leitura dirigida e oficinas. A construção da escrita vem da construção do raciocínio. A gente lê, pensa junto, senta e escreve! Isso ajuda a redação, a expressão e a compreensão geral das coisas. É um processo ótimo.
A metodologia utilizada segue a proposta Introduzir o aluno ao estudo dos fundamentos teóricos da aprendizagem, assim como da psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem aplicada à educação como um todo; Abordar a constituição dos processos cognitivos do indivíduo em processo de aprendizagem, priorizando os aspectos da aquisição da linguagem e da escrita; Estudar as práticas...
Sou Pedagoga com atuação nos anos inciais (educação Infantil e ensino fundamental I). Meu trabalho tem o objetivo de levar o aluno à compreensão da(s) matéria(s) na qual encontra dificuldade de uma forma tranquila e natural. Faz parte de minha proposta de trabalho a interação com a coordenação da instituição de ensino visando o balizamento do método.
Sou formada em Letras Português/ Inglês e já lecionei para o Ensino Fundamental e Médio. Minhas aulas se baseiam na estruturação e clareza de um conteúdo aplicavél ao cotidiano. A língua como estrutura viva e em constante mudança deve ser estudada em um contexto dinâmico e abrangente, nunca fugindo da aplicação real nas interações cotidianas.
Meu método de ensino é baseado na psicolinguística, na qual o ensino da leitura e escrita não devem ser separados da aquisição linguística dos indivíduos (que se comunicam desde muito cedo durante o desenvolvimento) e, com isso, tem apreensões do mundo e da linguagem.
Luciene Amaral. Sou graduada em Pedagogia e Administração e posso te ajudar.Caso tenha interesse, passa mais informações sobre você e marcamos uma aula.Desenvolvo as aulas com didática, metodologia e estrutura adequada , para ter aproveitamento da aula .
Aulas totalmente voltadas às dúvidas e dificuldades de cada aluno. Aulas expositivas, com uma linguagem acessível e de forma descontraída.
O método de panlexia, (primeiro sílabas com A , a criança que está com dificuldade, precisa desta sistematização, para adquirir confiança e autoestima). Sou pedagoga formada pela PUC, psicoterapeuta psicanalítica pela USP, neuropsicologia pela UNIFESP e educadora especial. Trabalho com responsabilidade é compromisso.
Focado na dificuldade do aluno. As estratégias podem ser mais tradicionais ou bem descontraídas sempre procurando adaptar ao aluno o que ele precisa ou evolui melhor. Venha conhecer e tenho certeza que o melhor método para você fará a diferença.
A minha metodologia é baseada na dificuldade do aluno, mas tenho um programa de ensino onde o aluno mostra suas habilidades com a matéria e seu grau de entendimento. E trabalho de acordo com seu potencial abrindo novos caminhos para o saber e ampliando seus conhecimentos,na área que mais tem dificuldade procuro mostrar de forma simples a melhor maneira de entender e assimilar o novo conteúdo.
aula expositiva e pratica de oralidade (espanhol) material diversificado tanto para português e ou espanhol recursos: audiovisuais e auditivo. leitura individual e compartilhada, imagens, historias em quadrinho, produção textuais, criação e elaboração de historias.
As minhas aulas se destinam à adolescentes que precisam de reforço na disciplina de língua portuguesa, e aos adultos que retornaram aos estudos. O método de ensino engloba escrita, leitura, interpretação de textos, gramática e produção textual. Técnica eficaz com aprendizagem significativa.
Metodologia voltada para leitura estrutural de textos clássicos, modernos e contemporâneos da filosofia, a fim de estimular o pensamento e a produção do mesmo e a criticidade do aluno, trabalhando os temas da filosofia e equiparando coma formação atual dos sistemas teóricos-sociais vigentes, podendo assim prepará-los para o ambiente acadêmico.
A metodologia das aulas consiste em trabalhar com a criatividade e interação textual para que se proceda uma boa interpretação de diversos gêneros textuais, auxiliando no processo leitor e na escrita do alunos interessados em desenvolver suas habilidades necessárias.
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