Minhas aulas são para pessoas/alunos de ensino médio, principalmente; mas nada me impede de ensinar ou ajudar graduandos em Letras (Literatura).
Sou graduada em Pedagogia e Pós-graduada em Psicopedagogia. Dou aula de reforço escolar com base no material do aluno. Ser parceira do aluno nas dificuldades, significa ficar atento à maneira como eles aprendem, preocupando-se com a forma de corrigir e lidar com o erro. Criar novas técnicas, métodos e procedimentos para trabalhar as atividades, as quais os alunos apresentam dificuldades.
1° - Entrevista com o responsável para levantar as necessidades do aluno. 2° - Contato com a escola que o aluno frequenta. 3° - Acompanhamento nas tarefas da escola. 4° - Atividades extras, preparadas conforme à necessidade do aluno. 5° - Feedback com o responsável.
Meu método de ensino é a prática sempre tentando buscar os erros e corrigi-los para a maximização do aprendizado. Gosto de investir em conhecimentos prévios para sair do convencional,torno o aluno participante ativo do seu processo de aprendizagem, sendo obrigado a pensar em soluções para resolver o problema.
Minha metodologia é simplificada, vou direcionar o plano de estudo conforme a necessidade dos alunos ou aluno, gosto de pegar e entender todo conhecimento já obtido por aquele(s) aluno(s), e ir trabalhando por isso, melhorando e ampliando seu conhecimento, fazendo o possível pra evolui-lo para o mais além que conseguir.
Matéria de maneira livre, sempre interligados, isto é, do texto trabalhamos a gramática e sempre levando em conta a realidade cultural do aluno, colaborando para a formação de cidadãos capazes de participares na transformação de nossa sociedade formando sua própria opinião.
Aulas voltadas para as dificuldades e necessidades de cada aluno em relação à escrita do texto formal, partindo do contexto, do gênero textual, do tema e, assim, trabalhando a gramática e a ortografia. Portanto, é necessário primeiro conhecer meu aluno, o nível em que ele se encontra e então preparar uma aula com estratégias pensadas para suas especificidades.
Meu método de ensino é baseado em informações da atualidades, coletadas em livros, filmes, séries que sirvam como dados argumentativos e bem estruturados em um texto. Procuro deixar o aluno livre para desenvolver sua escrita, dando dicas de estrutura textual e temas interessantes para o objetivo.
A metodologia aplicada será de acordo com as necessidades específicas dos alunos, sendo que serão utilizados diversos recursos, tecnologias e práticas, a fim de motivar e incrementar a sua aprendizagem. Recursos com slides, vídeos, clipes, filmes, na medida do possível, serão usados.
Olá aluno! Sou a professora Lenir, formada em Filosofia-Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria/RS - UFSM e pós-graduada em Didática e Metodologia do Ensino Superior, pela Universidade Anhanguera, Campo Grande/MS.
- Formação superior em Língua Portuguesa e Inglesa - Experiência de 10 anos - Método de diagramações e desenho para facilitar a aprendizagem, principalmente para quem tem dificuldades de aprendizagem - sou muito atenciosa, paciente, dinâmica e garanto resultados rapidamente
Meu método de ensino é desenvolvido após sondagem das necessidades dos alunos. Partindo sempre do conhecimento que o aluno já tem pra avançarmos de maneira lúdica e concreta para o que ele deseja ou precisar compreender. Atendimento individual e personalizado.
Trabalho eficaz com métodos corretos. É uma proposta que desafia os modos tradicionais de ensinar e aprender, pois garante a participação do aluno no planejamento e no estudo de temas, no processo de organização e avaliação de atividades, assim como na elaboração de projetos de intervenção na escola.
Sou professora de português, graduanda pela Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul. Minhas aulas são interessantes, utilizando métodos dinâmicos para melhor compreensão do aluno, utilizo exemplos do dia a dia para que o aluno consiga entender a matéria. Sou apaixonada pela língua portuguesa e essa paixão fica explícito em minhas aulas.
Motivação para aprendizagem de determinado conteúdo, utilizando cena de um filme, uma música, uma imagem ou uma dinâmica, por exemplo. Diálogo sobre o sentido, a definição e o utilitarismo da disciplina, partindo do conhecimento prévio dos alunos. Motivação para aprendizagem de determinado conteúdo, utilizando cena de um filme, uma música, uma imagem ou uma dinâmica, por exemplo.
Utilizo de atividades que entrelaçam com a realidade do aluno, fazendo com esse aluno tenha um sucesso devido ao seu esforço e conhecimento de mundo. A tecnologia está avançando, e com ela muito outros recursos para ministrar aula estão sendo utilizados.
Ensino personalizado, respeitando o ritmo de aprendizado do aluno e incentivando o estudo e a prática da leitura todos os dias, sempre procurando manter o foco do aluno para sanar suas dificuldades, na matéria em que tem maiores dificuldades para acompanhar o plano de ensino de sua escola.
Sou pedagoga, atuo há oito anos como professora regente em sala de aula. Utilizo aulas dinâmicas e variadas, procurando adequar-me ao melhor método de acordo com a necessidade de cada aluno. Atendo de forma individualizada, privilegiando o potencial do aluno.
Eu sou Pedagoga e Orientadora Educacional, Pós -Graduada em Gestão Participativa em Educação. Trabalhei como professora durante 6 anos e depois como coordenadora pedagógica por mais de 13 anos em escolas particulares. Minha paixão é a Educação Infantil e Alfabetização. Sou conhecida pelas "minhas crianças" como; Coord. "Tia Tati".
Eu gosto de dialogar com o aluno, tentando identificar suas dificuldades e seus pontos positivos para melhor preparar ás aulas e métodos que possam ajudar da melhor maneira.Outro ponto seria á introdução de assuntos atuais á serem discutidos, quanto mais informação obter pela leitura é mais conhecimento adquirido.
Milhares de professores podem ensiná-lo leitura,
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