Formada em matemática pela Universidade de São Paulo (USP) no ano de 2012. Trabalho há 7 anos na área bancária. Tenho experiência em ensino fundamental, médio e algumas matérias de exatas do ensino superior. Trabalhei como plantonista em cursinho pré-vestibular e também como monitora em escola de ensino fundamental.
Eu gosto de utilizar a metodologia construtivista, fazendo uso do conhecimento em cadeia, bem como seguindo a ordem: teoria, exemplo, prática, conclusão. Também acredito que deva-se estabelecer as responsabilidades tanto do aluno quanto do professor no que diz respeito a ensino-aprendizagem.
Eu sou Estudante de Engenharia Civil, Técnico em Edificações e Programador Amador em Python e C. Adoro ensinar e ajudar. Comecei tirando dúvidas pelo Brainly e Yahoo Respostas, mas quero levar minha ajuda em exatas pra níveis mais profissionais.
Sou Graduado em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. Fui professor do Programa Novo Mais Educação, onde atuei por 2 anos na rede pública Estadual. Tenho bastante experiência com aulas particulares, tanto individual, quanto em grupo.
Faço graduação de Economia na Universidade Federal de São Paulo. Estudei no colégio Etapa, tenho grande paixão pela área de exatas e desejo fazer com que meus alunos também despertem esta paixão, através de aulas práticas, descontraídas e com ótimos resultados.
Eu sou formado em Matemática pela Uninove desde 2017, sou pós graduado em Psicopedagogia no ano 2018, tenho conhecimento na área técnica em mecânica, formado pela escola técnica "Liceu de artes e Oficios" no ano de 1992 e também formado em eletrônica pelo Senai Hermenegildo Campos de Almeida no ano de 1987.
Meu método de ensino consiste em interpretar a necessidade dos alunos, personalizando diferentes planos de ensino para a progressão efetiva nas matérias solicitadas.Com pesquisa e adaptação a cada aula pois na minha concepção é muito importante incentivar a todo aluno a se interessar sobre o tema tratado.
Minha metodologia visa a preparação para o vestibular, aplicação no cotidiano e responsabilidade social. O cronograma é feito de acordo com a necessidade de cada aluno. Busco atuar de forma dinâmica e utilizar aplicações reais que auxiliam no aprendizado.
Engenheiro civil e baharel em matemática, método direto, simples e informal, direcionado para as dúvidas de cada um, com linguagem simples e direta dando atenção ao aprendizado de forma direta focando em exemplos claros e direto para que o aprendizado seja de forma prática.
O que mais aprendi desde que ingressei na universidade foi como estudar, e através das aulas pretendo mostrar um pouco disso ao aluno. Com foco em sanar suas dúvidas e ensinar ao máximo a matéria, de uma forma leve e tranquila.
Eu baseio minhas aulas nas dificuldades do aluno, sempre buscando o que realmente é preciso.
Estou oferecendo aulas de matemática para reforço escolar ou preparação para provas de escolas técnicas. Vamos trabalhar com resolução de exercícios e provas além do ensino de fórumulas e algumas outras técnicas que obtive ao longo de minha vida e estudos.
Já atuo como professora a 4 anos, a minha metodologia gira em volta da necessidade do aluno. Se o aluno tem um objetivo específico, por exemplo vai fazer etec ou alguma prova externa, preparo a aula em cima de documentos: editais passados, provas anteriores e testes. Também preparo pessoas que vão fazer o ENCCEJA.
Óla, sou Dayana professora de matemática formada pelo IFSP, tenho um imenso interesse em ajudar pessoas que não se identificam com a disciplina mas querem aprender e até mesmo aqueles que têm dificuldade em aprender matemática e também deseja aprender.
Meu método de ensino é o mais simples que conseguir fazer o aluno compreender o que é necessário. Uso técnicas que aprendi na faculdade e também no cursinho pré vestibular. Já pesquisei muito acerca de carreiras e posso tirar dúvidas dos alunos.
Abordagem sistêmica quanto aos fundamentos elementares do Conteúdo Programático a que nos propomos estudar, a partir de uma constituição clara, de fácil decodificação, dos Conceitos Teóricos da MATEMÁTICA e FÍSICA, na forma de 'resumos' manuscritos, elaborados no curso da Aula.
Meu método de ensino é baseado em exercícios técnicos( de vestibulares) para que o aluno tenha a capacidade de resolve-los com mais facilidade. Dependendo do desempenho deixarei alguns exercícios extras para que possa tentar resolve-los e aprofundar-se mais.
Inicio o processo com uma sondagem para averiguação das dificuldades enfrentadas pelo aluno, seguida de uma retomada teórico /conceitual. A cada conceito revisado, aplico uma bateria de exercícios com grau de dificuldade crescente, intervindo na leitura e interpretação dos enunciados. Se julgar necessário, seleciono exercícios como tarefa extra.
Meu método consiste em uma explicação inicial do conteúdo, muitos exemplos e exercícios para assimilação e, gradualmente, dificultar o nível de conhecimento. Dependendo do objetivo, trabalho com um maior ou menor número de questões, sempre focado no que você precisa.
Eu estou me graduando em engenharia elétrica, e sempre dei aulas a colegas e parentes, e estes me recomendaram a dar aula pelo meu modo simples de tornar e explicar as coisas.
Trabalho com resolução de problemas baseado na metodologia do George Polya e Lourdes Onuchic. Busco explorar os conhecimentos prévios do aluno, e a partir do seu entendimento introduzir novos conceitos sempre avaliando a sua percepção e o seu avanço no assunto abordado.
Utilizo métodos de simplificação de deduções matemáticas, onde procuro abrir a mente do aluno para que ele mesmo comece a desenvolver suas próprias deduções.
Estou cursando licenciatura em Matemática no IFSP de Guarulhos-SP. Meu método de ensino é o mesmo que uso para estudar, com resoluções de exercícios para obter pratica nos vários tipos de exercícios e como conseguir fazer um caminho para resolver eles ou similares.
Minhas aulas são focadas em dúvidas do conteúdo e resolução de exercícios para fixação. Para melhor compreensão, sempre procuro exemplificar o conteúdo com coisas do cotidiano, de maneira que o aluno entenda melhor e fixe a matéria mais facilmente.
Na primeira aula vamos nos conhecer melhor e você irá me apresentar seu objetivo, duvidas, onde está, e onde pretende chegar, assim poderei providenciar um material mais adequado para seu aprendizado. Utilizo de ilustrações, comparações, demonstrações, linguagem simples e sem tanto 'tecniquês' até que o aluno esteja mais familiarizado com estes termos.
Aulas poderão ser definidas em dois módulos a partir do nível do aluno: - Prático - apenas resoluções de exercícios e tirando as dúvidas dos alunos (reforço escolar). - Didático - explico o conteúdo e ao final há exercício de fixação.
Meu método de ensino é estruturado, contendo, basicamente e respectivamente, o contexto onde o assunto está inserido, explicação dos conceitos envolvidos, exemplos e exercícios. O contexto serve para dar sentido e motivar quanto a importância ou utilidade do assunto estudado. Os conceitos vão efetivamente dar ferramentas e repertório para entender o assunto.
Formada em Matemática e Física com pós graduação em Educação Matemática e formada em Administração, leciono no Estado desde 2006.
Te converter no artífice de teu aprendizagem será um dos eixos que guiem nosso trabalho conjunto. Facilitarei-te o caminho para que aprendas com o mínimo de esforço possível.
Eu sou professor Marcelo Ferrari estudante Licenciatura em Matemática pela Universidade Nove de Julho Uninove 5° semestre.
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Perfeito! Professor muito bom tem paciência e domina a matéria.
Perfeito! Obrigada Glaucio! Professor super atencioso e paciente. Sabe lidar com jovenzinhos como meu filho! ;)
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