Eu sou Economista, recém-formado em Ciências Econômicas pela UNESP. Durante a graduação tive contato com disciplinas quantitativas, como cálculo I,II e III, estatística e entre outras disciplinas que envolveram a utilzação de métodos matemáticos.
Profissional com sólida formação acadêmica e destacada carreira no magistério desenvolvida em renomadas instituições de ensino da Educação Básica e do Ensino Superior no Brasil e Japão. Como Professor leciona Matemática e Física para alunos do Ensino Fundamental e Médio, bem como em cursos Técnicos e de graduação.
Gosto de abordar minhas aulas de forma descontraída. Sempre fazendo bastantes exercícios para demonstrar na prática como é aplicado o conteúdo. Como estudante de engenharia costumo ser autodidata, dessa forma conheço diversas maneiras de estudar um conteúdo.
Estudei algum tempo na área da mecânica fazendo cursos técnicos, especializações e superior, mas de um tempo para ca, junto a algumas experiências eu decidi me dedicar à área da educação.
Me chamo Elvis, tenho 21 anos e sou recém-formado no curso de licenciatura plena de física pelo IFSP. Literalmente amo lecionar e contribuir com a formação de outras pessoas, me alegra saber que estou colaborando, mesmo que pouco, para que um dia tenhamos um mundo melhor.
SISTEMAS DE ENSINO OU TRADICIONAL
Procuro desenvolver as aulas de acordo com o objetivo e necessidade de cada aluno, respeitando o desenvolvimento individual. E, neste aprendizado, a perspectiva é a comunicação com o receptor (estudante), promovendo a compreensão e a relação com o conteúdo. Cada aluno possui seu "time", sendo assim, o melhor método é variar os métodos.
Procuro trazer atividades novas para os alunos, que vão além do que aprendem em sala de aula.
Eu me baseio em conteúdos dinâmicos e explicações objetivas, acredito que o aluno deve gostar daquilo que está sendo apresentado, ainda mais em matérias de ciência exata, procuro apresentar canais, videos, filmes e linguagens que vão chegar até a idade alvo que ensino.
Minhas aulas se baseiam no currículo escolar de cada aluno e prospectamos aquilo que deverá aprender para seguir os próximos anos letivos com uma base sólida nas matérias aonde o aluno apresenta maiores dificuldades. Material de exercícios próprio. Horários flexíveis.
O aluno me passa o tópico da matéria a ser estudada, as dúvidas que ele tem e a partir daí, começamos a trabalhar. Muitas vezes o aluno tem dúvidas em funções de segundo grau por exemplo, porém essas dúvidas não estão na análise gráfica, mas sim em cálculos básicos (divisão de frações, expressões numéricas, etc).
Meu método de ensino é baseado em teoria, exercícios direcionados e revisões. Após aprender sobre algum tópico, é resolvido algum exercício junto com o aluno. Então, indica-se uma lista de questões para resolução. Por fim, apresento dicas de como revisar aquele conteúdo.
Dinâmico e versátil em ensinar com diversas formas diferentes. Sempre partimos do início, sem saltos. Construímos todos os pré-requisitos necessários para alcançar o aprendizado, seja no nível básico ou no avançado. Uso de tecnologias educacionais em todas as aulas.
Minha aula é baseada conforme a necessidade do meu aluno. É conhecendo sua real necessidade que irei buscar a melhor metodologia para trabalhar os pontos a serem melhorados. Assim, acredito que não exista apenas uma metodologia, e sim, um empenho em buscar estratégias para levar ao meu aluno o melhor conhecimento possível.
Por dar aulas mais direcionadas a reforço escolar ou recuperação tento sempre seguir o método da escola que o aluno estuda.
No final deste ano receberei meu diploma de engenheiro de Controle e Automação. Trabalho em tempo integral como professor de matemática e física, já lecionei química também. Minhas aulas costumam ser didáticas e ilustrativas, com o máximo de exemplos de aplicação do conteúdo abordado.
Meu método de ensino baseia-se no estudo direcionado: ou seja, preparo a teoria e os exercícios para o aluno de acordo com os seus objetivos e suas necessidades. Se você quer tirar uma boa nota na área de Matemática do ENEM, focarei diretamente na forma com que esse vestibular cobra assuntos dos vestibulandos. Além da teoria, direciono exercícios e esclarecimento de dúvidas.
Abranjo todo o conteúdo tratado no ensino fundamental e médio e utilizo o método de tentativa e erro, porém sempre acompanhando o aluno e sempre dando exemplos de como ele deve realizar o exercício da maneira mas fácil. Busco mostrar pro aluno a maneira de ele entender sem dificuldade.
Procuro acompanhar alunos do ensino médio e alunos dos anos finais do ensino fundamental.
Profissional que utiliza metodologias e fundamentos enriquecedores para o desenvolvimento das crianças e adolescentes, sempre focando na auto estima do aluna e incentivando sua autonomia. Ajuda a criança e adolescente a desenvolver novas experiências e habilidades para melhorar o ensino da Matemática nos níveis fundamental e médio.
Bom, busco primeiramente saber o nível do aluno para então ver a melhor forma de ajudá-lo. Ofereço a primeira aula gratuita para mostrar ao aluno o tipo de professor que eu sou, foco bem nas dificuldades dos alunos, de maneira que eles aprendam o máximo possível.
As aulas se indica a todo o publico que tem muita dificuldade e quer conhecer e aprender como calcular matemática e suas formulas. O lúdico e a tecnologia com crianças até 8 ano. Ensino médio utilizo a forma dos três mundo da matemática. minha maior especialidade em matemática é geometria analítica, geometria espacial 1 e geometria espacial 2.
O meu reforço escolar atende todas as disciplinas da área exata e níveis escolares. Sou especialistas e trabalho com uma visão multidisciplinar das necessidades dos nossos alunos, uma vez que as dificuldades numa determinada matéria ou disciplina quase sempre são resultantes de uma ausência de contextualização de conteúdos que não foram devidamente assimilado.
Estudante da USP Lorena no 5º período, no curso de engenharia ambiental. Trabalho nas bases da matemática, focando nas dificuldades do aluno, ou seja, sanando dúvidas sobre determinados temas e dando dicas de resolução de problemas matemáticos. Aulas voltadas tanto para estudantes do ensino regular ou que procurem iniciar o conhecimento na matemática.
Minha metodologia é baseada em realização de listas de exercícios para que os conceitos matemáticos sejam bem absorvidos pelos alunos, pois acredito que a prática nos leva a compreensão. Se possível, faço uso de outras ferramentas para auxiliar a obtenção de melhores resultados.
Aula prática com exemplos claros e metodologia simples e eficaz, exemplo ficando situações do dia a dia, utilizando modelagem matemática,
As aulas destinam-se à estudantes do ensino médio e alunos de engenharia ciclo básico. Iniciaremos com uma entrevista para determinar qual tema e foco são direcionados à sua necessidade. Então utilizaremos um material desenvolvido especialmente para você, contemplando a revisão bibliográfica, exercícios resolvidos e testes para aprimoramento.
Minhas aulas são estruturadas com resumos e exercícios, fornecidos por mim, desta forma consigo entender melhor quais as grandes dificuldades do aluno e garantir o máximo aprendizado do conteúdo solicitado, resultando em maior satisfação. Tenho como marca o bom humor, e minhas aulas costumam ser divertidas, e descontraídas para não ficar cansativo.
Meu método é teórico e prático, onde explico o conteúdo e aplico os exercícios para o desenvolvimento intelectual do aluno. Restando dúvidas, as tiramos com aprofundamento no exercício. Sempre conto com a opinião do aluno para o bom andamento da aula.
Sou aluno do 5° ano de Engenharia Civil, e pela grade do curso tenho grande aptidão com matemática e cálculo. Durante o curso pude desenvolver algumas técnicas de estudo que facilitaram bastante meu aprendizado e dos colegas de classe a quem ajudei. Acredito que para uma boa absorção e entendimento de um conteúdo, principalmente na área de exatas, é preciso organização.
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Perfeito! Excelente profissional. Atencioso, com ótima didática!
Perfeito! Professora muito paciente e com uma excelente didática! Ajudou muito o meu filho com a matemática.
Perfeito! Pedro é paciente, direto ao ponto e conseguiu verificar o q realmente precisava ser estudado. Super educado e sempre manteve contato. Tem jeito com crianças mais novas. Gostei muito!
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