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Hugo Andrés

Embaixador

  • Preço hora/aula R$40
  • Tempo de resposta 24h
  • Número de alunos 50+
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de Matemática

Infelizmente, esse professor não está disponível.

Doutorando em física dá aulas de matemática e física para ensino superior, médio e fundamental em Recife presencial e online

Embaixador

É a crème de la crème dos professores. Perfil de qualidade, diploma verificado e resposta garantida. Hugo Andrés marcará sua primeira aula de Matemática.

Sobre a aula

Possuo mestrado e atualmente estou cursando o doutorado ambos em física pura na UFPE, tenho um amplo manejo dos conceitos físicos e matemáticos como para motivar a aprendizagem. Para motivar ao aluno escolho exemplos da vida cotidiana assim como da ciência de fronteira.

matérias

  • Matemática
  • Física
  • Geometria
  • +2

    Álgebra

    Cálculo

línguas

  • Inglês
  • Português
  • Espanhol

níveis

  • 1º ano do Ensino Médio
  • 2º ano do Ensino Médio
  • 3º ano / ENEM
  • +3

    Ensino Superior

    Mestrado

    Doutorado

Mais sobre Hugo Andrés

Eu dou aulas particulares há dois anos, nas quais aprendi a entender a necessidade dos alunos, dependendo de sua capacidade de assimilar novos conhecimentos, bem como de suas deficiências por não terem entendido conceitos básicos. Essa experiência me dá a capacidade de colocar exemplos bastante simples para capturar o interesse do aluno e incentivar o desejo de enfrentar problemas mais desafiadores.

Tarifas

pacotes

  • 5h: R$170
  • 10h: R$240

webcam

  • 40R$/h

Precisão

No caso da aula ser na casa do aluno, o valor da aula é 40 R$/h + valor do transporte. Se você tem interesse por aulas regularmente, eu ofereço pacotes de aula por um período de até um mês:

Pacote de 4 horas: R$ 144 (desconto de 10% no valor da hora/aula) + transporte
Pacote de 6 horas: R$ 192 (desconto de 20% no valor da hora/aula) + transporte
Pacote de 8 horas: R$ 224 (desconto de 30% no valor da hora/aula) + transporte
Pacote de 10 horas: R$ 240 (desconto de 40% no valor da hora/aula) + transporte

No caso de a aula ser grupal, se teria mais desconto.

Também se tem a possibilidade de fazer o pagamento com o cartão de crédito através do Pay Pal.

ATENÇAO: O valor da aula não está incluso no pagamento de R$ 69 que um novo aluno faz na sua inscricao ao site.

Mais detalhes sobre Hugo Andrés

  • 01

    Quando você começou a ter interesse por ciências exatas, mais especificamente por matemática?

    Durante os meus primeiros anos de escola eu gostava muito das matérias de humanas, de história especialmente. Além disso, me considerava com pouca habilidade nas disciplinas de exatas. Até que um dia decidi aprender. Peguei um velho livro de física que tinha em casa e comecei a estudar. Fiquei maravilhado como a matemática podia descrever os diferentes aspectos e características do movimento dos objetos desde uma pedra que cai até as órbitas dos planetas, então comecei a entender a matemática como uma linguagem da ciência.

  • 02

    Qual matemático, fórmula e/ou teorema que vem primeiro à sua mente? Qual o significado desta resposta para você (seja este positivo ou negativo)?

    A história nos tem dado grandes matemáticos, entre eles temos a Isaac Newton que desenvolveu o cálculo integral e diferencial, o qual se aprende nos primeiros períodos dos cursos de engenharia e ciências ou Bernhard Rieman que foi o primeiro em propor a geometria sobre a qual está estabelecida a teoria da relatividade entre outros. A matemática tem um grande impacto sobre a concepção da nossa realidade, tanto em um sentido pragmático como mais profundo, desde prever o valor das ações da bolsa até a explicação de como se formou o universo.

  • interview image

    03

    Você prefere álgebra ou geometria? Conte-nos mais sobre sua área favorita!

    É difícil fazer uma separação, a álgebra e a geometria são dois ramos da matemática que estão profundamente ligadas. No meu caso tenho mais contato com álgebra. Para quem trabalha em ciências exatas, a manipulação de expressões matemáticas é uma atividade muito comum. Na ciência de hoje temos que muitas das operações algébricas são feitas no computador, mesmo assim não podemos esquecer que a tecnologia é uma ferramenta e o que vai ser feito na máquina tem que estar claro primeiro no papel.

  • 04

    Agora é o momento da confissão! Diga a verdade: você também já sofreu algum dia com a matemática… Como foi?

    Sim, sofri e muito … Minhas notas em matemática nos primeiros anos de ensino fundamental eram muito baixas. Já depois, no ensino médio isso mudou. Entendi que tinha que aprender matemática se queria ter oportunidade em algum vestibular e assim pouco a pouco fui estudando. Questões que eram muito difíceis se tornavam fáceis quanto mais tempo eu estudava. Já quando conseguia resolver uma questão depois de outra, a sensação era muito agradável e segue sendo até hoje.

  • 05

    O que você diria a um aluno que afirma que ‘Bhaskara não serve para nada’ ou que ‘a matemática com um todo não serve para nada?

    Se um aluno vai fazer um curso de engenharia ou ciências, não tem como não usar matemática durante sua formação e no seu desempenho profissional posterior. Portanto a matemática se converte em uma ferramenta essencial nesses casos. Mas se o aluno decide não seguir esse caminho. Isso não significa que perdeu o tempo estudando matemática durante a escola. Temos que lembrar que os grandes avanços na nossa sociedade se devem ao conhecimento adquirido e é o que forma nossa cultura. Estou convencido de que quanto mais aprende uma pessoa, maior será a compreensão de sua realidade e aumenta sua capacidade crítica.

  • 06

    Qual é a fórmula perfeita para ser um Superprof de matemática?

    Para ser um bom professor é necessário entender as necessidades do aluno. Cada pessoa tem suas próprias dificuldades dependendo de sua situação acadêmica e pessoal. É importante encontrar a forma de estimular o aprendizado tendo em conta essas características. Também é preciso acompanhar a evolução da aprendizagem considerando o nível de dificuldade dos tópicos, o estágio no qual se encontra o aluno e o tempo disponível. Por último, muito trabalho e dedicação que só com isso se conseguem bons resultados.

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