Sou graduado em Engenharia Química pela USP, mestre e atualmente doutorando na mesma universidade. Leciono há 6+ anos, no ensino fundamental, médio, pré-vestibular e ensino superior. Tenho uma vasta experiência em reforço escolar e tutoria, acompanhamento pedagógico e preparação para vestibulares e concursos.
Abordo a matéria para concursos, usando a metodologia de gestão de tempo para absorção de conteúdo. Identifico as dificuldades do aluno, personalizando seu conteúdo de estudos e ensinando como realizar um cronograma de gestão de tempo com as disciplinas a serem estudadas.
Sou o professor Toninho Batista, possuo mestrado pela UFSCar e graduação pela UFU. Meu método de ensino e baseado em aulas expositas, PBL, sala de aula invertida, metodologias ativas. Procuro deixar o aluno livre para pesquisar, orientando o mesmo de forma a propiciar uma melhoria no processo de ensino aprendizagem.
Estas aulas são voltadas para alunos de graduação que necessitam de ajuda com disciplinas do departamento de engenharia química. Em aulas tradicionais, eu gosto de ter uma aula expositiva rápida, parando para tirar quaisquer dúvidas que o aluno possa ter e então acompanhar o aluno na resolução de exercícios, visto que este é o passo mais eficiente para aprender, praticar.
Trabalho com material próprio e personalizado para a necessidade do aluno, levo lista de exercícios com resolução e resumos para o direcionamento do conteúdo de forma adequada. Procuro agendamento com dois dias de antecedência para preparar a aula, e assim atender da melhor forma as necessidades do aluno.
Sou Engenheiro de Alimentos graduado pela Universidade Estadual de Santa Catarina, atuando durante a graduação em estágios em industrias de laticínios, moinhos e frigoríficos.
Busco colocar o aluno no centro do processo de aprendizado, desempenhando um papel ativo ao buscar conhecimento na medida em que interesses e questionamentos vão surgindo, sendo que o objetivo é sempre o mesmo: promover uma formação de qualidade por meio de conhecimentos sólidos.
Meu método de ensino é baseado em mapas mentais, fluxogramas e organogramas, onde através de palavras chaves procuro me adaptar, juntamente com a necessidade de cada aluno em especial e com isso reservo uma sequência de exercícios para fixação do conteúdo.
Formação de qualidade por meio do processo ensino-aprendizagem, estímulo de um ambiente saudável para aprendizado com a utilização da tecnologia como aliada ao ensino da química, contextualização histórica do conteúdo estudado, exemplos aplicados no cotidiano geral e industrial para conhecimento do aluno.
Meu método busca trabalhar as individualidades e buscar o nivelamento de todas bases do conteúdo a ser ministrado. Para que a partir deste ponto possamos prosseguir até atingirmos o objetivo. Sempre tendo em mente os melhores métodos pedagógicos para isso. Sempre trabalhando o estímulo e interesse do aluno mostrando a aplicabilidade do novo conhecimento em sua vida e na prática.
Meu método de ensino se baseia em identificar num primeiro momento quais são as necessidades do aluno; se ele prefere micro ou macro gerenciamento, materiais escritos, tarefas para fixação, etc. Depois de definir qual o método mais eficiente, o material é estruturado respeitando a individualidade e necessidade de cada um.
Eu abordo a matéria de forma livre e estruturada de tal forma que a assimilação do conteúdo seja da melhor forma possível. Explico a matéria e resolvo exercícios juntamente com o aluno para melhor fixação do conteúdo.
Baseio minhas aulas em fatos reais utilizando do método PBL - Problem based learning. Meu nível de ensino é voltado para alunos do ensino médio que tenha como objetivo a entrada em uma grande faculdade pública do país. Tenho como Objetivo aplicar conhecimentos básicos do dia a dia na área da química.
Necessito entrevistar o aluno para levantar suas dúvidas e ter também acesso ao material escolar do aluno para junto com ele estruturar a melhor forma de atender sua necessidades específicas. Geralmente as dúvidas apresentadas hoje vêm de lacunas do passado.
Professor licenciado em Química, especializado no ensino de Química para cursos universitários, pré-vestibulares, ensino médio e fundamental II. Gostamos de trabalhar de forma objetiva e clara com os conteúdos a serem estudados, com foco sempre em situações atuais que atraiam o ouvinte.
Meu método de ensino é baseado em resolução de exercícios juntamente com o aluno e um bate papo de resolução de dúvidas. Primeiramente passo uma introdução geral sobre a matéria que o aluno deseja reforço, resolvo as dúvidas e sigo para resolução de exercícios.
As minhas aulas tem como base a resolução de exercícios e a partir desses que eu desenvolvo os conteúdos. As aulas são dinâmicas e divertidas, de maneira a desenvolver no aluno o gosto pela matéria. Tem-se o foco total no resultado.
Minha metodologia de ensino é baseada no desenvolvimento tendo como ponto de partida os conhecimentos prévios dos alunos. O estímulo à curiosidade é essencial, bem como estabelecer conexões com o cotidiano do educando. O uso de plataformas educacionais com mídias diversas para o auxílio do aprendizado, além de exercicios e sua correção comentada.
Baseio minhas aulas em um conhecimento prévio das necessidades dos alunos , pesquisando informações que correlacionem diversas áreas de aplicação. Busco o foco em domínio de conceitos para atingir o desenvolvimento de senso crítico no aluno. Ofereço a leitura e análise de textos e materiais complementares com intuito de manter a interdisciplinaridade de diversas áreas.
Procuro trabalhar da melhor maneira possível para o aprendizado de meus alunos, sendo esta maneira, com materiais didáticos, saindo um pouco da teoria aplicada no dia a dia, bem como, aulas com exercícios de modo que os alunos possam obter suas próprias dúvidas e eu possa tirá-las e não dúvidas somente com a explicação do professor.
Sou estudante de Química e formada em Metalurgia, iniciante em aulas particulares, resolvo exercícios com os alunos em todas as aulas e esclareço as dúvidas no final, sempre disponível por WhatsApp caso tenha dúvidas em alguma tarefa da escola ou de estudos em casa
Minha forma de orientar é baseada na troca de informações pautada em eventos do cotidiano.
Meu método de ensino é diversificado atendendo a individualidade e dificuldade de cada aluno. Eu baseio minhas aulas em teoria e resolução de exercícios. Eu abordo a matéria de uma maneira estruturada e didática atendendo sempre a necessidade do aluno.
Meu método de ensino é explicar de forma clara a disciplina ofertada dando exemplos concretos de como a química é presente no nosso dia a dia. E quando necessário ou solicitado pelo aluno dou atenção total ás dúvidas e dificuldades dos alunos.
Eu sou formada em curso técnico na área da química, modalidade subsequente, pelo Colégio Enira Moraes Ribeiro desde agosto de 2018! Durante o curso, dava aulas para alunos com dificuldades no aprendizado, contudo adquiri certa experiência; me localizo na região noroeste do Estado do Paraná, cidade de Paranavaí.
Meu método de ensino é baseado nas necessidades do aluno e seu modo de aprender, uma vez que já foi comprovado cientificamente que as pessoas não aprendem da mesma maneira que as outras. Logo, após conhecer o aluno, proponho uma abordagem específica. Além disso, estou aberta à opiniões diferentes.
Sou técnica em química e estudante de graduação em farmácia 3° semestre. Procuro repassar os meus conhecimentos em química e biologia. Ensino em biologia: Biologia básica, Citologia e histologia, Anatomia básica, Fisiologia, Genética, Microbiologia. Ensino em Química: Química Geral, Química orgânica e inorgânica.
Sou formado como bacharel em Química com Orientação Tecnológica pela Fundação Técnico-Educacional Souza Marques e Técnico em Química pela Escola Técnica Rezende-Rammel.
Em minhas aulas busco apresentar os conteúdos de maneira clara aliando métodos de ensino inovadores e adequados aos alunos, já atuei como professora particular de matemática e de Química para alunos do Colégio Acesso que obtiveram aprovação em tais disciplinas.
Aulas de exatas baseadas no conteúdo que o aluno esta aprendendo no ensino regular, na faculdade ou escola ou cursinho, alem de reforço escolar e plantão de dúvida utilizando exercícios e conteúdo teórico do aluno e novas fontes bibliograficas.
Para termos a garantia da qualidade de nossos professores e de sua pedagogia, nós coletamos as avaliações dos antigos alunos.
Estas avaliações são autênticas e garantidas por Superprof.
Perfeito! Muito Atencioso e conhece muito do assunto! Agradeço pela atenção.
Perfeito! Fez aula experimental gratuita, excelente interação com o estudante, continuarei com o processo a partir de fevereiro 2.019
Perfeito! O Gustavo foi um excelente professor, foi super atencioso e tem uma ótima didática! Gostei muito das aulas dele!
Perfeito! Gustavo manja muito, excelente professor, precisava de muita nota e graças a forma de ensino dele consegui entender toda a matéria de uma forma bem simples! Gustavo muito obrigado!,,,
Perfeito! Professor com muita didática, paciente, passa bastante exercícios e se adapta ao aluno, é flexível nos horários, recomendo !!!
Perfeito! Venho deixar meu agradecimento ao professor Gustavo, competente, responsável, pontual e bastante paciente com minha filha. Recomendo a todos os alunos que estejam necessitando de aulas de química.
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