Se você procura a compreensão dos conteúdos e precisa tirar boas notas, posso lhe ajudar a alcançar esses objetivos, sem complicações! Trabalhando a base, encontrando os pontos necessários, para que o entendimento das matérias possa acontecer e fluir naturalmente.
Sou graduado em Engenharia Química pela USP, mestre e atualmente doutorando na mesma universidade. Leciono há 6+ anos, no ensino fundamental, médio, pré-vestibular e ensino superior. Tenho uma vasta experiência em reforço escolar e tutoria, acompanhamento pedagógico e preparação para vestibulares e concursos.
Frequentemente alunos de ensino médio e superior me procuram para retirar dúvidas de química e suas vertentes, como: Bioquímica, Físico-Química, Química Geral e Química Orgânica. Gosto de planejar a aula e montar um material impresso para o aluno, por isso, procuro saber qual a matéria e as maiores dúvidas de cada um.
- Aula destinada a estudantes do ensino médio que pretendem melhorar suas notas, sanar dúvidas e prestar o ENEM/vestibular; ensino superior, técnico e tecnológico. - Verificação do conteúdo e das principais dificuldades/objetivos do aluno para adaptação da metologia. - Explanação teórica e resolução de exercícios, inclusive de vestibulares renomados e do ENEM.
Sou Farmacêutica Bioquímica Analises Clínicas e Indústria e Análise de Alimentos (UFRJ); Tenho Especialização e Mestrado em Educação em Ciências- Área de Concentração - Química (UFMT); Ministro Aulas Particulares Individuais ou em Grupo, presenciais ou à distância.
As metodologias de ensino são diversificadas, como por exemplo: - aulas expositivas dialogadas; - aulas com atividades experimentais; - estratégias de ensinagem; - aulas contendo atividades de sistematização. Minhas especificidades irão de acordo com o que o estudante necessitar, ou tiver mais dificuldade, sendo aplicadas conforme o discorrer das aulas e atividades.
Formada em Química pela UFSCar para dar aulas de química para galera do ensino fundamental e médio . Comigo os alunos aprendem a teoria para resolver exercícios e arrasar nos trabalhos e provas! Aulas baseadas no material do aluno, incluindo os exercícios.
Prazer! Sou universitário, medalhista (prata) na Olimpíada de Química do Estado de São Paulo (OQSP-2017) e (bronze) na Olimpíada Nacional de Ciências (ONC-2016). Estou cursando Engenharia Química na Escola Politécnica da USP.
Meu método de ensino é o método de aprendizado do aluno. Me concentro principalmente nas necessidades e demandas dele, de forma que o aprendizado seja realizado da maneira mais eficiente possível. Levo suas dúvidas muito a sério, preenchendo todas lacunas que faltarem e reforçando com exercícios feitos por mim mesmo.
Seja bem vindo, esta é a minha página, e se chegou até aqui é porque precisa de ajuda, em exatas. Que tal ter uma experiência diferente com as exatas? Quem sabe compreender aquele assunto que tanto assusta você! Vamos lá, eu te desafio a tentar. Pode contar comigo para as mais variadas dúvidas, tenho certeza que no final será divertido e muito produtivo.
Aulas de Química, Química Orgânica, Química Analítica, Bioquímica, Inorgânica e Instrumentação Analítica, baseadas nos programas atuais de química, contemplando atividades dentro e fora de aula, com suporte a dúvidas por skype ou telefone. Preparamos um pacote de aulas personalizado para a sua necessidade, com acompanhamento constante dos progressos e eventuais dificuldades.
Aulas voltadas para reforço em química e principalmente preparo pré-vestibular. O desenrolar da aula é feito de forma a fixar o conteúdo e trazer a atenção do aluno ao que mais importa na matéria, com exercícios de fixação e dicas sobre o que mais cai, e como cai.
Meu método de ensino é baseado nas necessidades do aluno, visando uma alternativa para suprir e superar a falta de conhecimento ou dificuldade na disciplina. Trabalho sempre ministrado a disciplina com posterior resolução de exercícios para melhor fixação do conteúdo.
Meu método de ensino consiste em ajudar o vestibulando/aluno a encontrar seu próprio modo de aprender com eficiência, de maneira que possa ir bem em todas as matérias. Meu foco é no entendimento do conteúdo e posterior resolução de exercícios de consolidação.
É necessário observar a demanda do aluno, para entender a melhor abordagem. Mas sempre foca-se num embasamento teórico seguido de exercícios práticos, para que os conceitos sejam bem assimilados pelo o estudante.
Metodologia associada às aulas do aluno. Procuro fazer um paralelo de minhas aulas com as aulas do aluno na escola, cursinho pré vestibular e ensino superior. Foco nas matérias com resolução de lista de exercícios, proposta por minha pessoa e também pelo aluno.
Sou formada como Bacharela em Química Tecnológica pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais. Possuo experiência, conhecimento e motivação para lecionar.
Eu peço para que o aluno me mande o material que está utilizando (caderno de sala, apostila, etc), assim preparo uma aula com explicação da matéria e resolução de exercícios. Resolvemos alguns exercícios juntos e depois observo o aluno resolvendo o exercício sozinho, apenas orientando.
Prefiro me preparar para cada aluno individualmente, por isso peço que me digam a matéria e os exercícios que sentem maior dificuldade antes da aula. Assim, consigo focar nas necessidades do aluno e otimizar nosso tempo de aula. Também estou sempre disponível para duvidas pontuais pelo WhatsApp.
A partir dos objetivos e dificuldades apresentadas pelo aluno, faço revisão teórica dos conteúdos, utilizo exemplos, faço resolução de exercícios, contextualização e vídeos de experimentos quando possível. Indicação de sites relacionados e acompanhamento do processo ensino-aprendizagem.
Formação acadêmica no Centro de Instrução Almirante Braz de Águiar (CIABA) de 2014 a 2016. Formação em Ciências Náuticas com ênfase em Náutica. Sou segundo oficial de náutica (vulgarmente conhecida como piloto) da Marinha Mercante atualmente e, também, adoro lecionar nas horas vagas. Também fui acadêmica de Farmácia na UFC.
Comecei a dar aulas quando ainda estava na graduação para ensino médio, depois iniciei aulas de monitoria para os colegas e então nunca mais parei de dar aulas. Acabei indo para o ensino mesmo sendo formada em Engenharia, o que me dá uma base mais profunda em relação à matemática e física.
Cada aluno é único. Por que todas as aulas deveriam ser iguais? Minhas aulas são geralmente dinâmicas, envolvem conhecer e se conectar com aluno e explicar o conteúdo da melhor maneira para ele! Dei inúmeras aulas para alunos do ensino médio, e, na monitoria, já ministrei aulas de Farmacologia para universitários.
Minha metodologia de ensino é muito flexível, adaptando-se às necessidades do estudantes, às especificidades da Instituição de Ensino, aos objetivos esperados e ao nível requerido.
Estudo a partir de exemplos práticos para que o aluno compreenda que a Química está presente no cotidiano. Utilizo exercícios do material do aluno no caso do reforço pontual ou exercícios dos principais vestibulares no caso de aulas particulares.
Sou aluna de medicina pela UFPR e formada em técnico em eletrônica pela UTFPR. Dou aulas particulares de matemática há cerca de 3 anos, trabalhando de maneira individual com crianças e adolescentes. Busco sempre adaptar o ensino à dificuldade do aluno, ajudando-o a superar suas limitações e a aprender de maneira ampla, para que a matemática seja incluída em diversas outras áreas.
A metodologia aplicada será personalizada com a dificuldade de cada aluno, buscando aproximar a matéria de outras que esse apresenta maior facilidade. Em cima do conteúdo, serão avaliadas as dificuldades, criando um plano de aula seguida de medidas mais lúdicas para a absorção do conteúdo. Haverão aulas teóricas e práticas.
Professor particular de Química desde 2014. De 2014 a 2016 fui monitor de Química para o Ensino Médio do Colégio Mopi. Em 2017 iniciei projeto de monitoria em Química para alunos vestibulandos focados em cursos da área de Biomédicas (Medicina, Biomedicina, Nutrição, etc) na Escola Parque.
Eu baseio minhas aulas em abordar os conteúdo de interesse do aluno primeiramente de maneira mais livre e, em seguida, dando maior foco às maiores dificuldades dos alunos, buscando metodologias diversificadas e sempre bem exemplificadas. Sempre procuro buscar formas diferentes de explicar os conteúdos, de acordo com a compreensão dos alunos.
Meu método é utilizar o dia-a-dia como a melhor abordagem, correlacionando as disciplinas com os fenômenos vistos no cotidiano. Além disso, procuro adotar uma linguagem descontraída a fim de estreitar a relação professor-aluno e otimizar o processo de aprendizagem.
Para termos a garantia da qualidade de nossos professores e de sua pedagogia, nós coletamos as avaliações dos antigos alunos.
Estas avaliações são autênticas e garantidas por Superprof.
Perfeito! Excelente professora atenciosa, responsável, entenda muito de química eu a indico.
Perfeito! O Gustavo é perfeito nasceu para dar aulas de química, muito organizado, já chegou em minha casa com o plano de estudos pronto, bastando apenas segui-los. Parece uma luz que iluminou minha vida para a química. Ele é aquele professor que levanta...
Perfeito! O professor Gustavo é muito gentil e paciente, a estrutura que ele oferece aos alunos é muito bacana, sala com mesa e lousa. Ele também é muito organizado, quando eu cheguei ele já havia planejado a aula completa em seu caderno resgatando...
Perfeito! O Gustavo é um excelente professor!!! Me ajudou bastante em química que era a disciplina que eu tinha mais dificuldade. Super didático e explica a disciplina de uma forma muito clara. Adorei ter aulas com ele. Super recomendo!
Perfeito! Fernanda é uma ótima professora! Dinâmica e comprometida com o ensino! Recomendo muito!
Perfeito! Muita boa nas suas explicações ajudou bastante minha filha, do 1º ano do ensino médio, com suas dúvidas. Super recomendo.
Milhares de professores podem te ensinar química orgânica,
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