Ministro aulas para profissionais da saúde e estudantes da área da saúde, tanto para dúvidas em matérias quanto estudos específicos para concursos ou processos seletivos de mestrado na área da saúde. Atuo especificamente nas dificuldades encontradas pelos alunos, minhas aulas são diretas ao assunto em questão.
Minhas aulas serão destinadas a: - Alunos de ensino fundamental ou médio que queiram suporte em biologia focada nas áreas da saúde; - Alunos de fisioterapia, enfermagem, medicina ou quaisquer outras áreas da saúde que necessitem de suporte nas áreas básicas (anatomia, fisiologia, histologia ou patologia); - Alunos de medicina que procurem auxílio em clínica médica ou propedêutica.
Aulas teóricas e práticas , interagindo de forma dinâmica a cada momento com os estudantes, além da utilização do suporte informatizado
A abordagem é baseada nos editais dos concursos. Porém, é realizado diagnóstico com pontos fortes e a melhorar. Além das aulas de conteúdo, as aulas de simulados também são obrigatórias. Recomendo também, que o aluno faço a adesão ao plano de estudo personalizado, serviço oferecido à parte.
Exposição e discussão de casos clínicos, diagramação de cada patologia e abordagens em cada uma. Aulas por videochamadas para dicas de semiologia e semiotécnica. E dicas para estudar a disciplina.
Graduando em MEDICINA pela FCM-CG. Monitor em NEUROANATOMIA FUNCIONAL E FISIOLOGIA MÉDICA. Presidente da Liga acadêmica de Fisiologia Clínica. Top 45 em Olimpíada nacional de Brasileira de Anatomia. 5 Artigos publicados, 3 premiados. Sócio da SBA e colaborador ABLAM. Fluente em inglês e boa experiência com monitorias.
Aulas presenciais na casa do aluno/na casa da professora/biblioteca/ambiente alternativo e auxílio estudo via e-mail e chat durante seus estudos. Complementado com vídeos, tarefas diferenciadas e composição de aulas e estudo de caso para estudo individual.
Eu sou estudante do 5º ano do curso de FARMÁCIA oferecido pela UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO OESTE no campus CEDETEG alocado em Guarapuava-PR que está entre as 18 melhores universidades do brasil, ministro aulas de apoio desde 2016 com certificação oferecido pela própria universidade, realizei 3 projetos de iniciação científica com trabalhos publicados.
Durante minhas aulas procuro fazer o aluno entender o que o contexto do tema, aplicando exemplos práticos e maneiras simples de memorização. O aluno entendendo como funciona, não vai precisar depender de decorar o assunto.
Sou odontóloga aposentada e mestre em Ciências da Saúde. Tutora individual para TCC, dissertações e teses para médicos, odontólogos, fisioterapeutas. Auxilio nas publicações em periódicos indexados. Aulas por vídeo conferências ao vivo, até de madrugada, e à domicílio.
Metodologia baseada em base na fisiologia com explicativa sobre mecanismos de ação dos fármacos utilizados na área odontologica e como prescrever (ex: antifúngicos = nistatina 100.000ui 3-4 vezes ao dia bochechar durante 60 segundos durante 7 dias, indicado para pacientes com candidíase pseudomembranosa).
"Acredito que a tendência do ensino da Biologia é abordar temas mais ligados ao cotidiano dos alunos, de modo a diminuir o fosso que existe entre o que se aprende na escola e a vida das pessoas. Com isso, será possível tornar a escola muito mais interessante e útil para a sociedade.
Minhas aulas são baseadas em livros atuais e artigos científico, Estimulo raciocínio lógico, e mostro o mundo de uma maneira mais completa, revisamos assuntos e respondemos provas, além de trabalhamos com os associações do tema com o cotidiano do aluno.
metodologia dinâmica com esquemas e resumos didáticos, para fácil capitação, por meio de slides e artigos assim completando com explicação e atividades para uma boa fixação e aprendizado. podendo também gravar vídeo aulas para os alunos. em um trabalho em grupo gosto de roda de discussão onde o aluno expõe suas dividas com mais liberalidade e conforto sem constrangimento.
Eu costumo trabalhar com metodologias ativas, então todo o meu ensino é centrado no aluno. Não costumo trabalhar com ensino centrado na matéria. Há uma grande diferença nos dois métodos. Em metodologias ativas o foco do professor é dar ferramentas para que o aluno apreenda o conteúdo e possa buscar mais informações no futuro.
Nenhum aluno é igual, e minha prioridade é adaptar-me as múltiplas aptidões e inteligências de cada aluno. Sou uma apaixonada pelo ensino, minha prioridade é o aluno e suas expectativas e sonhos. Tenho paciência, e busco sempre uma abordagem que leve a reflexão e pensamento crítico.
Eu sou estudante de medicina. Fui monitor de disciplinas básicas, como patologia e bioquímica; e aplicadas, como endocrinologia e saúde coletiva, na universidade. Dou aulas há 5 anos, tendo começado com física e química para o vestibular. Tenho experiência com grupos, aulas individuais e sala de aula.
Método inicial: ler e compreender o assunto abordado e aprofunda-lo através de muito exercícios buscando o esclarecimento de dúvidas na pratica e uma melhor absorção do conteúdo aprendido. Ademais, aulas voltadas pra temas de redação e dicas de como mandar bem no Enem.
Meu método de ensino é por envio de material escrito com as matérias e casos clínicos inclusos, e explicação com retirada de dúvidas. Tudo é baseado em livros conhecidos das matérias e também me disponho a ajudar com exercícios externos.
Meu método é através de aulas expositivas com utilização de recursos áudio-visuais e aplicação de exercícios para fixação. Utilizo sempre um livro texto com conteúdo atualizado e faço uso de conteúdo publicados em revistas cientificas para deixar o aluno inteirado do que ha de mais atual nas ciências da saúde.
Meu método de ensino é direcionado a cada aluno de maneira diferente , baseado no seu conteúdo, ajudo das mais diferentes maneiras desde exercícios simples como trabalhos , provas e etc, até dicas do dia a dia clinico.
Sou formado em odontologia pela Universidade Estadual da Paraíba, atualmente sou aluno do curso de mestrado da mesma instituição. Estudo para concursos e busco alunos que queiram aulas sobre Sistema único de Saúde (SUS), e aulas de reforço de anatomia para alunos de graduação. Também me disponho a ajudar quem pretende desenvolver pesquisas cientificas como por exemplo normas da ABNT etc.
Aulas para alunos do curso de medicina e enfermagem, em grupo ou individual. Aula por meio de casos clínicos e apresentação audiovisual.
Minhas aulas são destinadas para alunos que estejam com dificuldades em química, para alunos que queiram aprofundar seus conhecimentos em química, ou para alunos que desejam se preparar para vestibulares e concursos com área específica em química. As aulas são bem dinâmicas. Procuro adequar a química à realidade do aluno e mostrar exemplos simples e fáceis de serem assimilados.
As aulas podem ser realizadas conforme preferencia do aluno ou como o mesmo já estiver habituado, podendo ser realizadas com o auxilio de slides, imagens e figuras, esquemas para estudos, explicações baseadas em literaturas, aulas online, explicações por meio de áudios e etc.
Meu método é incentivar o aluno a aprender pelo gostar do que faz e não pela obrigação, afim de mostrar pra eles a importância do aprender e esse a partir da iniciativa pessoal para o fazer bem feito, ma iminência do sucesso.
Meu modelo de ensino é versátil de modo a facilitar o melhor entendimento! tenho experiencias na área do ensino. Principalmente em matérias de transferências de Medicina, que englobam matérias como: legislações SUS,Embriologia clínica,Semiologia médica e de enfermagem,imunologia, fisiologia, citologia e histologia entre outras.
Metodologicamente formulo minhas aulas diante das demandas dos alunos, por meio da exposição de exemplos práticos sobre o assunto, para melhor compreensão do aluno, foi assim que me ensinaram em minha formação e é assim que consigo passar o conhecimento com qualidade para os alunos.
Sou graduada em Farmácia há 9 anos, possuo mestrado pela USP e doutorado pela UEM. Tenho experiência de 4 anos como professora universitária em cursos de graduação na área da saúde, atuando em diversas disciplinas. Amo ser professora e por isso, faço o meu trabalho com muita dedicação.
Aula dinâmica e com interações para sanar dúvidas. Conteúdo técnico e claro. Vivência teórica e prática, o que favorece a explanação do conteúdo programático proposto. Casos clínicos para discussão e conclusão com base nos casos mais comuns dentro de um hospital.
Para termos a garantia da qualidade de nossos professores e de sua pedagogia, nós coletamos as avaliações dos antigos alunos.
Estas avaliações são autênticas e garantidas por Superprof.
Perfeito! Excelente professor, dedicado, atencioso, tem muito conhecimento com a matéria, paciente e divertido. Não mede esforços para ajudar os alunos. Atendeu minhas demandas e me orientou muito bem quanto ao que eu estava precisando. Adorei!! Super...
Perfeito! Professora com ótima didática e bastante solicita. A aula foi muito boa! Ana Luisa te faz ter vontade de aprender!
Perfeito! Otima didática, Super atenciosa, simpática, super recomendo.
Perfeito! Tive várias aulas com a Prof. Jacira... muito paciente, me ajudou muito... super recomendo!!
Perfeito! Professora muito atenciosa e bem humorada! Me disponibilizou lista de exercícios e slides com a matéria. Recomendo a todos!!!
Perfeito! Alan é um ótimo professor. Suas explicações foram além do que esperava, agora é esperar as avaliações. Obrigada por tudo!!!
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