Meu método de ensino é sempre ensinar o porque das coisas e os detalhes, para que fique claro ao aluno do porque está realizando aquela atividade e sane total suas dúvidas. Abordo os temas de acordo com as dúvidas que os alunos possuem, para que seja efetivo o reforço solicitado.
Aulas voltadas para alunos de ensino fundamental e médio que têm apresentado dificuldades de aprendizado na escola, seja para um acompanhamento contínuo quanto na preparação para uma prova em específico (incluindo vestibulinhos e vestibulares). Busco em minhas aulas trazer uma didática que se molde ao aluno, tornando o aprendizado fácil e que passe de forma leve e rápida.
Sou estudante peruano de doutorado em Engenharia Mecânica que dá aulas particulares de matemática para estudantes de ensino médio e superior. As aulas serão ministradas em base as dúvidas e dificuldades de cada aluno, usando em cada caso uma metodologia diferente e levando em consideração o nível de conhecimento de cada um deles.
Sou um estudante de engenharia de computação do quinto ano, formado em técnico em mecatrônica, morei por um ano fora do Brasil, para ser mais preciso na Irlanda, tenho um nível de Inglês considerado fluente no Brasil, mas ainda não é igual de um nativo. Já trabalhei como em técnico em informatica, dei monitoria na faculdade e monitor em um parque de ciências.
Minhas aulas são baseadas de acordo com a necessidade do aluno. Se existe pouco tempo para a avaliação focamos em resolução de exercícios. Se há tempo hábil foca-se no pleno aprendizado do conceito em questão, bem como resolução de problemas.
Sou bacharel em Matemática pela Unesp e mestre em Matemática pela USP. Ofereço aulas para estudantes de todos os níveis - do básico ao superior.
Sou acima de tudo aluno, aprendendo e buscando melhorar a cada dia. Grande paixão pelas exatas, me apliquei as olimpíadas científicas, obtendo bons resultados. Procuro focar em rápida teoria com ênfase na resolução de exercícios para consolidar aquilo que foi estudado.
Minha metodologia de trabalho é bem aberta e participativa. O professor não pode se considerar o sabe tudo. Para ensinar matemática é necessário primeiramente aprender.
Minha abordagem é personalizada e de acordo com a necessidade. Assim, busco resolver as pendências que possam ter ficado ao longo da vida estudantil do aluno e trabalhar os conceitos que estejam dentro do contexto atual de vestibular e provas.
Eu me baseio em livros de cursinhos, em livros didáticos da matéria ou até alguns sites educativos. Me proponho a explicar toda a matéria, passar alguns exercícios, resolvê-los na aula se necessário ou até a fazer aulas só ajudando nos exercícios da matéria.
Dar o apoio ao estudante de nível fundamental e médio que busca reforço escolar ou visa o ingresso na faculdade com ênfase em conteúdos mais abordados pelos principais vestibulares e métodos de ensino que deixam as ciências exatas mais fáceis de ser compreendida.
Aulas espositivas com o conteúdo sendo passado através de lousa ou data show outro recurso disponível. Discusão dos temas principais com a participação de todos e exercícios correspondentes a esses temas e posterior avaliações parciais.
Meu método é baseado no estudo de exercícios práticos e no entendimento da matéria, seja ela qual for. Matemática e física tem que ser compreendidas, não decoradas.
Sou licenciado em Matemática plena, pela Universidade do Grande ABC. Possuo também licenciatura em Pedagogia pela Uninove e Pós-graduação (lato-sensu) em Psicopedagogia pela PUC-SP. Sou professor efetivo (concursado) pela Secretária Estadual de Educação do Estado de São Paulo há 19 anos. Possuo ampla experiência em ensino fundamental II e Médio. Boa didática, dinâmico.
Exercícios praticos, exercícios de calculos, discussões sobre as duvidas, tarefas que intensifique os estudos de reforço. As duvidas serão discutidas e os exercícios serão realizados, corrigidos e refeitos caso apresentem as duvidas mencionadas pelo alunos. Ser a enviado uma lista de exercícios como tarefa para serem realizados pelo aluno e corrigidos pelo professor.
Sou estudante de Engenharia Ambiental e Urbana na Federal do ABC. Costumo ajudar alunos com deficiencia no ensino médio, pré vestibulando de medicina e alunos de ensino superior em exatas. Minha metodologia consiste em aulas de duas horas, nas quais eu apresento o material, faço exercicios basicos, depois passo pro medio e só assim trabalho os de vestibular, tudo no periodo de 2 horas.
Meu método de ensino é avaliar o conteúdo necessário ao aluno e adequar as aulas para que haja maior fixação da matéria e otimizar o aprendizado. Sou monitor na faculdade e costumo ensinar os temas da aula realizando exercícios e explicando a teoria.
Engenheiro mecatrônico pela USP (Brasil) e TUHH (Alemanha), atuo na indústria de automação e robótica. Atualmente estudo inteligência artificial e suas aplicações nos negócios, onde a matemática e física são bastante utilizadas.
Meu método de ensino é adaptado às necessidades individuais do aluno, de forma a atender cada um de forma personalizada e o mais efetiva possível. Tendo iniciado minha carreira lecionando para meus colegas de classe, desenvolvi técnicas para lecionar de forma rápida e objetiva, otimizando o tempo de estudo e garantindo aprendizado mais duradouro.
Em um bate papo inicial via skype ou whatsapp busco entender o estágio em que se encontra o aluno e suas principais dificuldades. Em seguida preparo minha aula teórica focado no entendimento dos conceitos. Junto com a aula teórica repasso exercícios para melhor fixação dos conceitos.
Eu baseio minha aulas de reforço em exercícios e explicação em cima das dúvidas apresentadas. O aluno apresenta a matéria na qual necessita de ajuda, eu separo exercícios sobre o assunto e conforme o aluno faz os exercícios e surgem as dúvidas, posso ajuda-lo e sanar suas dúvidas.
Procuro iniciar minhas aulas sabendo antes o que esta sendo estudado, qual é a escola para dar atividades e exercícios compatíveis com aquelas que já estão sendo estudadas. Identifico quais são as maiores dificuldades do aluno. E explico diversas vezes e da forma mais detalhada possível.
Desenvolvo aulas expositivas, solicito a participação do aluno e aplico atividades com a finalidade de verificar o conhecimento prévio dos discentes, utilizando exemplos práticos, a fim de conduzi-lo à aplicabilidade do conteúdo estudado.
Meu método de ensino é baseado na analise do conhecimento do aluno, com o reforço ou recordando conceitos necessários para a matéria a ser revista, e a partir disto, fazer com que tenha entendimento de aplicação de cada conceito aprendido, e evoluindo para a aplicação no dia a dia nas atividades escolares, através de raciocínio pratico e logico.
Sou professor licenciado pela UFABC, gosto de trabalhar usando contextos da história da Matemática e resolvendo listas de exercícios juntamente com os alunos, por este motivo preciso saber o assunto abordado com antecedência para melhor atender as necessidades de cada aluno
Aulas totalmente focadas no aluno, descontraídas e ajustáveis de acordo com o aluno. Respeito o tempo de cada educando, sou paciente e gosto muito do que faço. Procuro sempre pesquisar diferentes maneiras de ensinar os conteúdos para satisfazer as diferentes necessidades .
Meu método é analisar as dificuldades do aluno e criar alternativas para que ele consiga se desenvolver com seu próprio conhecimento. Os exercícios "simples" ajudam a analisar as dificuldades e assim intervir aonde o aluno tem dificuldade, a partir disso procuro decidir se dou mais informações ou se trabalho com o que ele já sabe e só tem que aprimorar.
EU BASEIO MINHAS AULAS EM LIVROS E APOSTILAS DESTINADAS AOS ALUNOS DE ENSINO MÉDIO E DE ENSINO FUNDAMENTAL. DURANTE AS AULAS COSTUMO RESOLVER EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO E, QUANDO POSSÍVEL, DE VESTIBULARES. SEMPRE DOU EXEMPLOS COM APLICAÇÕES NO NOSSO DIA A DIA.
As aulas são feitas sob medida para os alunos, de acordo com as suas necessidades e dificuldades. Tenho o objetivo de estimular a curiosidade do aluno de modo a absorver o conteúdo de maneira mais descontraída e divertida, sem que veja no estudo uma simples obrigação.
Minha metodologia se baseia com foco nas dificuldades do aluno, clarear o entendimento e acrescentar informações relevantes ao conhecimento específico, tirar dúvidas, fortalecimento na prática de exercícios, que eu entendo que praticando é que se aprende, aulas de reforço e conhecimentos específico são especialidades atuais.
Para termos a garantia da qualidade de nossos professores de matemática e
de sua pedagogia, nós coletamos as avaliações dos antigos alunos de Santo André (São Paulo).
Estas avaliações são autênticas e garantidas pelo Superprof.
Perfeito! Eu gostei de ter aula com a Jessica, porque ela tem uma ótima didática para explicar e quem tiver aula com ela não irá se arrepender.
Perfeito! O Rafa é extremamente atencioso, paciente e competente. Buscou encontrar minhas maiores dificuldades, me acompanhou para corrigi-las e ainda sempre me incentivava a estudar e não desistir. Suas aulas são bem preparadas, sua explicação é...
Perfeito! Excelente profissional ajudou muito no reforço escolar com meu filho prestativo,assíduo,prestativo tirou todas as dúvidas Eu recomendo!
Perfeito! Uma professora incrível, me ajudou muito nos poucos dias que tivemos e ela realmente conseguiu fazer com que eu estendesse tudo o que eu precisei!
Perfeito! Professora muito dedicada e atenciosa! Foi muito pontual e o seu apoio com a sua didática foram fundamentais para a melhoria da performance da minha filha.
Perfeito! Excelente, profissional muito atenciosa e atenda nas dificuldades do aluno, possuí ótima didática.
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