Gosto da metologia construtivista, mas, dentro do teatro temos diferentes abordagens, dependendo do foco de estudos. Para desenvolver um método, gosto de primeiro saber as necessidades dos alunos e os perfis... Faço muitos planejamentos diferentes para locais específicos, por esta razão, aprendi que respeitar a forma de cada um é o melhor jeito de ensinar.
Uso a união do estudo da história pessoal e local de cada aluno alinhado as técnicas de teatrólogos como Augusto Boal ( Teatro do oprimido). Impulsiono a criação de uma escrita reflexiva e a materialização disso em cena, entende-nos para entender o mundo(ou não rs).
Aulas práticas de: expressão corporal, construindo resistência fisica consciência corporal e concentração através de alongamentos e aquecimento; improvisação; técnica vocal, incluindo canto musical; pesquisa sobre a historia do teatro; pesquisa e construção da personagem; interpretação e leitura de textos dramáticos.
Baseio meus cursos pelo nível de experiencia e pratica dos indivíduos, buscando a troca de experiencias. Trabalho tendo como base alguns teóricos do teatro como: Stanislaviski, Artaud, Brecht, Boal, Grotowski, Spolin entre outros.
Voltado mais para iniciantes no teatro, começo com um aquecimento físico para relaxamento e concentração, alongando os membros do corpo. Depois faço exercícios de aquecimento de voz como trava línguas, escadinhas das notas musicais.
Meu método de ensino é baseado em livros de arte e educação, tendo planos de aula para dar sequencia a um determinado assunto.
Teatro é vida e a vida é um teatro, Por que estudar? O homem não está condenado a ser só destruidor, consumista, egoísta como a sociedade nos leva a crer.
Com base nos cursos que eu fiz e ainda estou cursando, e também com base nas aulas que eu já dou, eu pretendo trabalhar a perca de vergonha, intimação de voz, corpo de personagem, memória, roteiro , entre várias outras habilidades
Sou educador Social com experiencia de 10 anos, e todos voltados como arte educador em projeto social em Cotia, SP, o Serviço Convivência e fortalecimento de vínculos .De 2009 a 2016 montei espetáculos teatrais (musicais) infantis, alem de participar como ator, produtor , diretor e preparador de elenco.
O curso para preparação para os Testes de Habilitação Específica (THE) será lecionado por Tayara Maciel, tenho 13 anos de experiência como atriz no Brasil, França e Espanha, formada pela Escola Técnica Estadual de Teatro Martins Penna.
Em abordagem à função social do Ator e Atriz, trabalho a consciência física motora, concomitante à consciência social (cidadã) do indivíduo. Trabalho Política, Psicanálise, Sociologia, Antropologia e Religião no processo de construção do conhecimento do Ser. Autores: Augusto Boal, Bertold Brecht, Constantin Stanislavski, Erich Fromm, Max Weber, Karl Marx.
Sou Bailarino de Dança Popular (formação pelo Balé Popular do Recife, professor de artes em escolas particulares, bailarino na G.R.E.S. Beija Flor de Nilopolis / Teatro Infantil, Teatro Infanto-Juventil e Adultos, Espetáculos na área, Professor de Expressão artística (Rede Salesiano) , Autor de Espetáculo e atualmente trabalho com teatro nas comunidades da periferia recifense.
Na grade de ensino teatral, gosto de passar a história do teatro, bem como os seus dramaturgos e obra literárias, o que enriquece o estudo. Na parte prática, exercícios de expressão corporal, View points, dinâmicas em grupo, montagem de cenas e do ator, entre outras coisas.
Uso como metodologia, Constantin Stanislavisk, considerado o pai do teatro. Juntamente com outros autores, como Viola Spolin, Bertold Bretch, etc. Costumo trabalhar muito o aluno nas ateas de expressão corporal e vocal, porte no palco e sobretudo como construir um personagem.
Trabalho com uma técnica de criação de personagens com base em viver experiências que criem as sensações emocional no ator e assim encontrando todos os sentimentos e dores do personagem.
Num clima de amizade, as aulas de teatro agregam o que cada um tem para oferecer dentro do processo criativo, levando em consideração o respeito à opinião do colega, em correspondência aos princípios do bom senso, coleguismo e solidariedade. Oportunizar às crianças e aos jovens aulas que desenvolvam suas capacidades físicas, mentais e de relacionamento social.
Meu método de ensino parte do teatro físico no qual trabalho com algumas técnicas do teatro japonês e do teatro de Odin da Dinamarca. Minhas aulas são divididas geralmente em três partes: preparação e consciência corporal; jogos e improvisações e Interpretação a partir de textos conhecidos da dramaturgia mundial.
Me chamo Ismael Ramos Reis, tenho 22 anos. So ator formado pela Escola de Teatro Fatima do Vale, no qual adquiri meu DRT. Atualmente estou cursando o terceiro semestre do curso superior de licenciatura em Arte Cênicas. Ficarei muito grato em ajudar as pessoas a conhecerem essa arte, e se beneficiarem dela.
Ator por formação em CIA de teatro francesa, somado mais de 15 peças profissionais no curriculo. Há cinco anos ministrando aulas para turmas iniciantes e avançadas de teatro, com o foco na formação do ator como ferramenta psiquica do personagem e na produção do inconsciente do personagem no consciente do ator.
Por se tratar de uma proposta personalizada, ou seja, aulas individuais de teatro, a metodologia varia de acordo com a demanda do aluno, mas pode contemplar leitura e interpretação de textos dramáticos ou da literatura universal, sessões de filmes e/ou vídeos para posterior discussão, aulas práticas de interpretação e preparação para testes, vestibulares, dinâmicas para desinibição e
Meu método é pratico. primeiro começamos com o corpo e a concentração de uma forma bem espontânea e descontraída. depois experimentação a pratica, jogos, propostas de cenas, improviso, e ai fazendo colocações, abrindo duvidas e questionamentos e assim levando o artista para o norte adequado.
A metodologia utilizada em minhas aulas partem do diálogo, fundamentando minha prática em Paulo Freire, aproveito o conhecimento prévio que o estudantes já carregam consigo e a partir daí construímos, juntos os saberes necessários para ampliação de nossos conhecimentos
Meu ensino parte do método de jogos teatrais, aonde utiliza-se de jogos populares como guia condutor para os alunos em direção as técnicas teatrais e aos elementos que fazem parte da mesma como por exemplo conceitos de palco e platéia e de elementos chaves para uma encenação como quem, onde e porquê.
As aulas serão desenvolvidas conforme as necessidades e especificidades de cada pessoa ou grupo. Compreendendo que cada um (a) requer uma forma diferente para lidar com suas questões.
Formação em Arte Cênica, Pedagogia e Arte. Atuei como atriz em Teatro, Tv, Cinema e Propaganda. Desenvolvi o Método PF _um PLANO de FORMAÇÃO de Carreira para atores. Reuni minha experiência e conclusões ao longo de 35 anos de vivência no ramo e na área. Pronta para compartilhar com Você.
A oficina funciona com base nos estudos de Viola Spolin. Público alvo: Crianças desde que alfabetizadas e adultos interessados em realizar uma prática teatral. Através de Jogos Teatrais o processo atende bem a escolas, universidades e empresas, com uma média de duas horas de aula podemos desenvolver qualquer aluno que se dedique a nobre arte.
Aulas práticas e teóricas, a fim de, desenvolver capacidades motoras, lúdicas, sensoriais e relações interpessoais. Com isso busca-se melhoria na perca da timidez, aumento da criatividade e na oralidade e maiores domínios sobre o corpo e a mente.
Meu método de ensino se baseia em um roteiro prévio, mas estou sempre aberto a mudar, de acordo com a necessidade da turma. Divido a aula em momentos e busco deixar a mesma bem dinâmica.
A aula se inicia com um aquecimento corporal básico, onde os alunos estarão com roupas leves. Vou propor jogos dramáticos para dar estímulos a eles e partindo disso os grupos vão se formar para que eu possa propor cenas com temas atuais. Vamos discutir: Foco, espaço, fé cênica, dicção e etc.
Meu método de ensino na área de artes é através da exposição de imagens intercaladas com práticas e rodas de conversas. Ensino para alunos do Ensino Fundamental II e Médio. Minha metodologia se baseia no diálogo e na criação livre.
Para termos a garantia da qualidade de nossos professores e de sua pedagogia, nós coletamos as avaliações dos antigos alunos.
Estas avaliações são autênticas e garantidas por Superprof.
Perfeito! Adorei. Chico é um Prof. Super atencioso e divertido, apesar do mal hálito..... kkkkk Zuera! Chico me ajudou tanto com jogos de improvisação como com o conteúdo técnico necessário para prestar vestibular em artes cênicas. Super recomendo.
Perfeito! Sílvia é uma ótima professora! Muito comprometida, sabe trabalhar os pontos fracos do aluno e tem muito conhecimento da área. Adorei ter aulas com ela!
Perfeito! Muito bom!!! Ótima aula com o Tales!!! Ele é paciente e bem didático!! Um ótimo professor para quem busca aperfeiçoar as técnicas cênicas!!
Perfeito! A Aline tem muito conhecimento da área teatral, alem de uma ótima didática, que leva em consideração as necessidades e anseios do aluno. e seus objetivos específicos. Recomendo muito seu trabalho!
Perfeito! Gostei das aulas da professora Sheila, foram dinâmicas e produtivas!
Perfeito! Ótima professora de teatro, com varias tecnicas. O grupo todo gostou muito.
Milhares de professores podem te ensinar improvisação teatral,
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