A primeira coisa é saber a necessidade em qual tema tem prioridade o estudante, e segundo isso eu preparo minhas aulas. Depois eu abordo a matéria dando a parte teórica, continuo com alguns exemplos, e finalmente resolvendo questões que podem vir na prova. A primeira aula é sem costo.
Sempre gostei de física desde quando comecei a ver no ensino médio até quando me aprofundei mais na faculdade, sempre tive facilidade então ajudava os colegas a estudar para provas, a fazer lições, trabalhos etc, então quero continuar a fazer isso, mas agora com meus alunos!
-Formado em bacharelado em física pelo instituto de física da USP São Carlos e mestrando em física pela UNICAMP. -Ofereço aulas individuais ou em grupos pequenos (máx 5 alunos), presenciais ou a distância (via skype, mensagens). -Foco das aulas: grandes vestibulares, concursos, matérias da universidade ou apenas vontade de aprender física.
Sou graduada em química pela Universidade Federal Fluminense e mestranda em Geoquímica Ambiental pela mesma. Possuo anos de experiência em pesquisa científica e amplo conhecimento nas áreas de química ambiental e física nuclear, além dos principais tópicos abordados na grade curricular de química e física das escolas.
fazer uma avaliação diagnostica do potencial do aluno, analisando suas deficiências e descobrindo quais os caminhos individuais que cada aluno precisa saber para alcançar seus objetivos. importante também compreender os verdadeiros objetivos do estudo do aluno e ate onde ele gostaria de avançar no conhecimento. em linhas gerais seria a metodologia do construtivismo social de Paulo Freire.
Eu sou Autor de materiais didáticos e questões inéditas, faço previsão das questões da prova baseado nos conhecimentos que possuo como revisor e elaborador de questões para provas de vestibulares. A experiência que possuo está atrelada ao número de estudantes que conseguem ser aprovados e melhorar seus rendimentos em provas e avaliações.
Meu método de ensino varia muito de acordo com os anseios do alunos. Primeiramente acredito ser importante um conhecimento prévio da dificuldade, a partir do diálogo, para após o diagnóstico serem preparadas as estratégias de ensino. Estratégias tais como: informática na educação, pesquisa em educação, trabalhar com perguntas, jogos digitais, etc.
Eu sou doutor em Física pela UNICAMP e tenho experiência de ensino em todos os níveis. Para os estudantes do ensino médio, posso ensinar matérias de física passadas nas escolas ou focar os estudos nos vestibulares a serem realizados.
As aulas podem ser como plantões de dúvidas ao aluno ou um preparatório intensivo para uma avaliação. Com enfoque na situação do aluno, a dinâmica da aula atende suas necessidades e todos os comentários e anotações são para agregar conhecimento e dinamismo.
Meu nome é Marcelo Clemente Resende, sou estudante do 8º semestre em licenciatura em Física pela Universidade Católica de Brasília, já trabalhei no colégio Marista Champagnat e atualmente estou estudando para um Mestrado. Já tenho histórico em aulas partículares para alunos do ensino superior de diversas instituições de ensino.
Meu método de ensino é cirúrgico. Se baseando na dúvida, tenho facilidade em mostrar caminhos alternativos para os alunos, revisando e ensinando, ao mesmo tempo. Trabalhar com ciências exatas exige muita concentração, mas com o ferramental correto, se torna algo prazeroso.
Eu baseio minhas aulas em livros didáticos, trabalhos e pesquisas do campo, costumo apresentar o conteúdo em slides, mas não trabalho com estruturas de ensino fixas, sempre tento apropriar a aula ao aluno de forma que a desenvoltura da aula seja mais fácil e fluída.
A história do cosmo, da terra, dos seres vivos ensinam a escolher as práticas para manter uma saude integral por muitos anos. Pus minhas pesquisas em livros. Sobre saude preventiva no livro FONTE DA JUVENTUDE, sobre a história do cosmo até o aperfeiçoamento do cérebro no livro DO BIG BANG AO CÉREBRO HUMANO. Outros assuntos relacionados estão compondo o 3° livro.
Aprenda Física de uma maneira dinâmica e divertida, sem se preocupar em saber fazer contas, mas sim com os conceitos e como podemos percebe-los e entende-los em nosso dia-a-dia através de exemplos de nosso cotidiano a Física se tornara fácil e intuitiva.
Sou formado em Física com mestrado na mesma área. As aulas estão destinadas para aqueles estudantes de ensino médio e nível superior que tenham dificuldades nas disciplinas de Física, Matemática e Cálculo.
Problemas com aquela disciplina de cálculo ou geometria analítica? Problemas com física básica e/ou avançada? Fica tranquilo, seus problemas acabaram! Me chama e solicite uma primeira aula gratuita :) Sou bacharel e mestre em física pela Universidade Federal de Itajubá.
Conhecendo a estrutura de todo o conhecimento da Física básica, e parte da Matemática, consigo dar aulas das duas matérias compreendendo passo a passo as dificuldades de cada aluno. Todos tem um caminho para a compreensão, sendo parte do meu trabalho encontrar os pontos fracos e fortes do aluno.
meu método de ensino é bastante didático e compreensivo, trazer o conhecimento prévio do aluno e ajudar a refletir sobre o assunto proposto na disciplina, com a finalidade de que ele possa construir suas próprias idéias sobre a interpretação cientifica da Física, podendo ter o lado experimental do conteúdo em algumas ocasiões, quando pertinentes para melhor entendimento.
Sou técnica em design de interiores e estudante de Biofísica (ênfase em energias renováveis) na UFRJ e a mais de quatro anos percorro uma longa trajetória me especializando cada vez mais na área do meio ambiente e ciências naturais.
Minha metodologia de ensino está em descobrir juntamente com o aluno os principais déficit de aprendizado e elaborar um plano de estudo voltado para as principais dificuldades levantadas juntamente com o uso de ferramentas que facilite a compreensão do assunto abordado.
Sou doutor em ciências físicas pela Universidade de São Paulo, com larga experiência em ensino e pesquisa. Meu método de ensino é baseado em aulas expositivas acerca dos conceitos envolvidos e na resolução de problemas gerais e específicos (de acordo com a necessidade do aluno) para fixação do aprendizado.
Um professor recém formado, mas com 4 anos de experiência no acompanhamento de alunos, dedicado sempre a trabalhar em acordo com o ideal de educação; Transponho conteúdos técnicos em situações didáticas no cotidiano, visando a melhor maneira do aprendizado individual; Praticidade com diversas situações, e especialidade nos veatibulares de exatas: ITA, IME e 2a fase dos vestibulares
RADIODIAGNÓSTICO TEÓRICO E PRÁTICO. Resolução de dúvidas para provas de ensino técnico e superior, concursos públicos, e afins; Aulas expositivas, discursivas, práticas e demonstrativas. Auxílio personalizado presencial e via redes sociais. Aulas presenciais devem ser previamente agendadas. Disponibilidade para deslocamentos, dependendo a logística da semana.
Método de ligação mental a partir dos conhecimentos do aluno, ou seja, após o aluno decidir agir afavor de seu próprio progresso ele coloca um aprendizado não ma metodologia de completar o que ele já completo, assim é desenvolvido seu conhecimento com uma tecnica de completar seu conhecimento
Darei aulas particulares de Física e/ou matemática. Metodologia focada na teoria (no bom entendimento da matéria) e exercícios, todos corrigidos e discutidos com o aluno. Sempre tive curiosidade em saber como a Natureza funciona e tenho paixão por Ciências em geral, e espero passar para o aluno o interesse no aprendizado da matéria, que geralmente a escola não transmite.
Eu baseio minhas aulas na interpretação dos fenómenos físicos num contexto cotidiano focalizando em conceitos e linguagem própria da ciência. Deixando assim a linguagem por algoritmos como uma abreviação de uma significancia de eventos fisicos.
Ministro aulas de Matemática e Física para estudantes do Ensino Fundamental e Médio. Consultoria em Matemática Finaceira. Reforço para estudantes de Graduação em, Cálculos de Limites, Derivadas e Integrais, Cálculo Vetorial, Introdução à Física Moderna: Relatividade e Mecânica Quântica.
Meu método de ensino e reforço escolar é focado na matéria especifica em que o aluno tem dificuldade de compreensão e resolução.
Graduando em física (bacharelado) pela Universidade Federal do Pará (UFPA), onde atuo como aluno de iniciação científica no grupo (informação ocultada) que é um grupo de Teoria Quântica de Campos em Espaço-Tempos Curvos.
A metodologia utilizada depende do objetivo e do melhor tipo de aprendizagem que o aluno tem, seja essa observando a resolução de exercicios, ou a assistência na resolução de exercicios, ou ainda uma aula teórica sobre o conteúdo para posterior aplicação .
Para termos a garantia da qualidade de nossos professores e de sua pedagogia, nós coletamos as avaliações dos antigos alunos.
Estas avaliações são autênticas e garantidas por Superprof.
Perfeito! Excepcional professor, dedicado, atencioso. O meu filho de 11 anos adorou e conseguiu aprovação na primeira fase do Colégio Militar graças a dedicação deste excelente profissional. Super recomendo!
Perfeito! Excelente didática e muito atencioso. Ajudou muito meu filho a melhorar sua performance em Física.
Perfeito! Muito bom! Tem domínio da matéria fazendo associações que ajudam a compreender o conteúdo de forma mais dinâmica...e tem muita paciência para explicar até o aluno entender. Muito simpático e engraçado.
Perfeito! Professora inteligente, agradável, pontual e interessada em ajudar .
Perfeito! Ótimo professor, explica muito bem as matérias, de modo que não é chato e nem cansativa. Me surpreendeu em conseguir fazer meu filho com apenas 6h de aula entender e gostar de física. Tem experiência realmente de dar aula presencial, é bem...
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