Eu atuo diretamente na dúvida do aluno ou aluna, trazendo exemplos que façam sentido ao dia a dia dele ou dela, e apresento questões que se relacionam com o cotidiano. O objetivo é que o aluno ou aluna desenvolva a sua capacidade de análise de texto e discurso.
Eu baseio minhas aulas pela realidade ou necessidade do aluno e busco trabalhar as técnicas de redação dentro da sua perspectiva e faixa etária. Faço um programa ou um planejamento de acordo com o objetivo a ser alcançado. Assim, podemos passo a passo atingir nossa meta de trabalho.
Possuo 25 anos de experiência em produção e edição de textos. Avalio sua redação e ensino técnicas para você escrever bem sobre qualquer tema. Garanta uma redação forte no Enem! Meu método de ensino consiste em fazer o aluno entender a estrutura do gênero dissertativo-argumentativo cobrado pelo Enem.
Sou formada em Letras pela UFRJ, sou escritora, tenho cinco livros publicados, trabalho também com roteiros para cinema e TV. Tive oportunidade de conviver com literatura e escrita desde criança, e atuo de diversas maneiras em tudo que envolve a comunicação por escrito.
Acredito em aulas que possuam uma boa interação entre o professor e o aluno, com bastante diálogo. Utilizo de materiais diversos, como apostilas, livros e até vídeos como apoio, além de uma grande quantidade de exercícios de diversos níveis, para estimular a fixação de conteúdo.
Utilizo uma metodologia dinâmica que leva o aluno a refletir e compreender em vez de decorar. Acredito num ensino de Literatura que seja contextualizado. Posso tanto reforçar matérias vistas pelos alunos que estão com dificuldade na escola quanto preparar para provas e vestibulares.
As minhas metodologias são as metodologias construtivista e sociocultural, pois acredito que o ensino e a aprendizagem ocorre pela cognição, praticando estímulos para que o aluno possa desenvolver a aprendizagem e acredito também que o meio em que o aluno vive colabora para um desempenho mais adequado, demonstrando a sua realidade.
Meu método de ensino se baseia na pedagogia de paulo freire, seu filho vai aprender os significados das palavras antes mesmo de começar a escreve-las, esse método ajuda a criança a se tornar um ser pensante, ou seja, tudo que seu filho aprenderá vai ter sentido para ele !
Auxilio na elaboração de projetos de pesquisa como Monografias, Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) e Dissertações, com foco na metodologia de pesquisa (problema de pesquisa, objetivo, justificativa e referencial teórico). Abordando tópicos como formatação da ABNT, elementos pré-textuais e textuais.
Sou formada em Comunicação Social pela UFRJ com habilitação em Produção Editorial e trabalho como revisora freelancer desde 2012 e como professora particular de Português desde 2015. A Língua Portuguesa sempre foi a minha paixão, tanto que aos 14 anos alcancei o diploma de concluinte em Português no Kumon.
Várias e vária vezes eu não entendia o que o professor queria dizer, pois sua explicação era muito pomposa e engajada. Não sentia interesse pela aula. As minhas aulas, desconstruiremos essa abordagem maçante e tradicional. Falarei com vocês com fácil entendimento.
O método dialógico construtivista é a base da metodologia que conduz a bom termo a escrita do aluno. Os significados, objetivos e estratégias são elaborados em conjunto, para o melhor aproveitamento do processo de produção textual e para a boa conclusão da dissertação. Proponho bibliografia pertinente ao tema do aluno, realizo resenhas e pesquisas na Internet.
Utilizo o mesmo processo criativo para escrever roteiros, onde cada etapa da estrutura de produção complementa e edifica toda a cadeia de criação. Da simples ideia, passamos pela criação de um argumento, estrutura de elementos e conteúdo, os diferentes estilos e formas de se construir.
A metodologia a ser utilizada levará em conta a necessidade e as prioridades do aluno. O foco no resultado será levado em conta, porém procuro oferecer uma gama de conhecimentos que serão fundamentais para a aquisição dos saberes necessários para a careira do aluno.
Meu método de ensino varia de acordo com a necessidade, nível e gostos do aluno. Foco em algo que vá tornar o aprendizado divertido e não massante, mas também fortalecendo as fraquezas que o estudante venha a apresentar durante as aulas.
A comunicação bem feita é o primeiro passo para qualquer conquista, seja na vida pessoal ou profissional. Sou jornalista por formação e trabalho como analista de comunicação (interna, imprensa, social media, etc). Reconheço a importância da boa fala, da boa escrita e da interpretação de textos.
Sou formada em Letras (Português/Inglês). Possuo experiência com aulas particulares para alunos de escolas bilíngues. Aula disponível para os níveis pré-escolar , Ensino Fundamental de acordo com o material e atividades solicitadas pela escola do aluno. Aulas de Reforço para alunos com Dificuldades de aprendizagem, DPAC, TDAH , Dislexia, etc., com atividades diferenciadas.
As aulas e seus respectivos conteúdos são construídos de maneira livre e conforme o ritmo de desenvoltura do(s) aluno(s), ainda que exista um conteúdo programático pré-determinado para cada tipo de interesse. Antes de iniciar o processo de aprendizagem, realizo um estudo de caso considerando, sobretudo, suas aptidões, históricos de escolaridade, experiências, estilo de vida, etc.
O serviço de Consultoria Literária tem como objetivo ajudar o autor a expandir suas ideias, desenvolver o seu texto e dominar as técnicas de escrita na produção da sua obra. O trabalho consiste em acompanhar o escritor em todas as fases da construção do texto, da concepção até sua completa finalização para publicação.
Aulas dinâmicas, buscando trabalhar de forma minuciosa os conteúdos elaborados referentes às disciplinas de Gramática, Produção Textual, Literatura Brasileira, Teoria Literária e Escrita Criativa. Construir conhecimento, resolução de dúvidas e permitir ao educando uma proximidade maior com os estudos da língua.
1 - Trabalhar textos verbais e não-verbais; 2 - Incentivar a criatividade; 3 - Aprimorar vocabulário; 4 - Desenvolver a habilidade na escrita ; 5 - Contribuir para o desenvolvimento intelectual; 6 - Fornecer elementos precisos para a elaboração de um texto. 7 - Fornecer aprimoramento na língua.
Adoro ser professora, tenho dezoito anos de experiência como professora de Redação, Literatura Brasileira, Geografia e História, com alunos de faixas etárias diversas. Tenho experiência tanto em reforço escolar como em preparar para os chamados "vestibulinhos", o vestibular e ENEM.
Meu nome é Kenia, tenho 18 anos e fui aprovada para Educação Física e Pedagogia na melhor universidade do Brasil, a UFRJ. No entanto, optei pela minha primeira opção, que foi Pedagogia. Essa escolha foi baseada numa filosofia simples: Sempre procurei por uma profissão que me ajudasse a ajudar os outros, e educação foi o caminho mais eficaz que encontrei para a realização do meu ideal.
Eu baseio minhas aulas em vivências reais, possibilitando a assimilação do conteúdo com o mundo. Uso como método o construtivismo vigotskiano, me tornando mediadora dessas situações de aprendizado e tenho como objetivo melhorar o estudo do aluno, potencializando seu aprendizado.
Leitura orientada de textos relacionados ao conteúdo desejado pelo aluno, por exemplo, relacionados à sua dissertação ou tese. Escrita , leitura em conjunte e reescrita. Orientação quanto ao conteúdo e à gramática, estilo e objetividade do texto. Estudo orientado dos textos clássicos sobre escrita acadêmica. Normas da ABNT.
Sou professora alfabetizadora, quer seja nas classes populares ou não. Gosto daqueles chamados de "renitentes", pois vivem a margem nessa sociedade. Exploro sua imaginação, percepção, memória, curiosidade enquanto os ensino a ler/escrever. Acredito na alfabetização a partir da pré escola.
Busco compreender a real necessidade, urgência ou o plano do aluno e/ou da família. A partir daí, desenvolvo o trabalho para estimular a superação das dificuldades no percurso e revelar que bons resultados na escola ou em provas são possíveis com planejamento e dose certa de estudo.
Em meus encontros discuto a escrita e sua produção com o objetivo de encontrar o aperfeiçoamento da criatividade como recursos pessoais. Estudo e análise da produção de aspirantes poetas/contistas/escritores e seus métodos como motivadores. Debate e desenvolvimento do senso crítico através do mergulho na escrita de cada um e da busca de leituras pertinentes.
Sou um profissional comprometido com minha profissão, sempre em busca de novas estratégias para a leitura (interpretação) e escrita com diversos gêneros literários. Utilizo a gramática para pensar a respeito da língua e abuso das literaturas para fazer jus ao ensino.
- Aulas adaptadas às necessidades e objetivos do aluno; - Tempos verbais da língua portuguesa; - Diferenças de uso na escrita e na oralidade; - Reforço escolar; - Repetição e memorização; - Compreensão do(s) uso(s) de cada tempo verbal; - Para pessoas de todas as idades.
Para termos a garantia da qualidade de nossos professores de escrita criativa e
de sua pedagogia, nós coletamos as avaliações dos antigos alunos de Rio de Janeiro.
Estas avaliações são autênticas e garantidas pelo Superprof.
Perfeito! Meu filho de 13 anos estava com muita dificuldade para entender sobre construção de texto. Bruno com sua metodologia de ensino objetiva, com muita calma, respeitando os tempos dele tem conseguido avançar significativamente no aprendizado e,...
Milhares de professores podem ensiná-lo escrita criativa,
encontre aulas particulares perto de Rio de Janeiro.
Escolha você mesmo o tutor que te ajudará a aprender escrita criativa. Superprof te ajuda a encontrar o professor mais adaptado: nós possuímos os mais competentes professores de escrita criativa em Rio de Janeiro e redondezas.
Seja através de aulas em domicílio ou numa sala, beneficie-se de uma aula feita à medida perto de Rio de Janeiro e ministrada por um professor experiente. Melhorar suas notas ou suas performances, reduzir seu sotaque ou aprender profundamente uma matéria é mais eficaz com o acompanhamento de um especialista.
