Sou graduado em Engenharia Química pela USP, mestre e atualmente doutorando na mesma universidade. Leciono há 6+ anos, no ensino fundamental, médio, pré-vestibular e ensino superior. Tenho uma vasta experiência em reforço escolar e tutoria, acompanhamento pedagógico e preparação para vestibulares e concursos.
Aulas voltadas para reforço em química e principalmente preparo pré-vestibular. O desenrolar da aula é feito de forma a fixar o conteúdo e trazer a atenção do aluno ao que mais importa na matéria, com exercícios de fixação e dicas sobre o que mais cai, e como cai.
Meu método de ensino é baseado nas necessidades do aluno, visando uma alternativa para suprir e superar a falta de conhecimento ou dificuldade na disciplina. Trabalho sempre ministrado a disciplina com posterior resolução de exercícios para melhor fixação do conteúdo.
Sou mestre em ciências pela USP (2015) e doutorando em ciência pela USP (conclusão em 2019), atuando na área de química de produtos naturais e sintéticos. Ministrei aulas de química orgânica em cursinho pré-vestibular (por 2 anos) e química geral e inorgânica em ensino fundamental 2 (por 1 ano) em escola particular.
Metodologia é tu, aluno! Tua forma de aprender é minha ferramenta! O que importa é nossa troca de conhecimento e tua satisfação em te-lo consigo. Tenho 7 anos de experiência realizando pesquisas científicas com comportamento e gosto muito de observar a forma de aprendizagem dos meus alunos e ajuda-los a otimiza-la e a se autoconhecerem.
Acredito que a simples memorização de fórmulas não fica guardada a longo prazo. Possuo um método de ensino direcionado no por quê foi criada tal fórmula, teorema ou sistema. Viso uma aula que realmente faça o cérebro trabalhar, muito mais prazerosa que uma simples cola na mente.
Desde o meu segundo semestre me envolvo com bolsas de monitoria, onde o foco é explicar a parte teórica e ajudar a resolver os mais diversos tipos de exercícios, minha metodologia é a sanar as dúvidas através da resolução de exercícios e extrapolar para outros tipos de modelos de exercícios para o aluno estar preparado para uma abordagem distinta
Olá, me formei no São Luís e atualmente curso o Poliedro, visando entrar em Medicina! Tenho facilidade com a Química, sempre que possível ajudo amigos, colegas e disponibilizo plantões de ajuda em grupos de Facebook. Gabaritei química na Fuvest e Unicamp dos últimos anos.
Formada em Química pela UFSCar para dar aulas de química para galera do ensino fundamental e médio . Comigo os alunos aprendem a teoria para resolver exercícios e arrasar nos trabalhos e provas! Aulas baseadas no material do aluno, incluindo os exercícios.
O método dependerá do nível e os objetivos, focando nas competências necessárias para atingir a sua meta. Seja para apoio ou para aprovar um teste em particular, o fundamental é fazer um plano de trabalho com os objetivos claros e realistas da teoria e a práticas necessárias.
Técnica em Farmácia pelo Cefet-Química (IFRJ), Farmacêutica pela UFF com Pós Graduação em Gestão Industrial e Mestranda na FioCruz/RJ Experiência em Curso Preparatório para ENEM Aulas de Química para o Ensino Médio e preparatório para ENEM.
Meu método se consiste em ensinar o porque das coisas, assimilando a teoria com a prática. Muitos alunos possuem dificuldade em entender um determinado assunto porque aquilo parece não fazer parte do seu dia-a-dia. Quando junto a aplicação das coisas e um pitada de bom humor tudo parece mais interessante.
Meu método de ensino é, primeiramente, sentir o aluno. As dificuldades, expectativas e projeções para a aula. Após essa etapa mostro a importância do conteúdo a ser aprendido, de forma a gerar interesse e expectativas. O restante flui naturalmente. A aula é dinâmica e sem chatices, garanto.
Em geral a metodologia da minhas aulas vai desde o conhecimento básico até mais avançado, dependendo do nível do estudante, as aulas tem uma duração de 1 ou 2 horas ( o aluno escolhe ) , as aulas podem ser tanto teóricas , tanto prácticas , também faço repasos de conteúdos específicos e listas de exercícios.
Eu dou aulas particulares desde que ainda estava no ensino médio e o meu diferencial é explicar como uma aluna, utilizando metodologias não tradicionais para um aprendizado efetivo. Se com aulas tradicionais ainda não foi possível aprender, usar esse mesmo método não é inteligente.
Levantamento do material utilizado pelo aluno bem como seu pré-conhecimento, ênfase na teoria e lista de exercícios , preparação para provas/fichas resumos/Esquema de mapas conceituais e necessidade da escrita como aprendizagem / Atuo como orientador pesquisando o processo do aluno.
Uma das minhas táticas de ensino é usar com o aluno termos de fácil entendimento, tentando sempre relacionar o assunto teórico com algo mais visual, para assim tornar a matéria menos abstrata.
Gosto de aulas dinâmicas com exemplos cotidianos e que traga o aluno para um mundo mais real ao dele. Exercícios são a "alma" do aprendizado, com resoluções comentadas e plantão de dúvidas para os mesmos. Vídeos de experimentos ajudam a entender a matéria.
Eu abordo o conteúdo de maneira estruturada e utilizando mapas mentais. O aluno sempre é a figura central no processo de ensino/aprendizagem. A contextualização, interdisciplinaridade e a aprendizagem significativa são membros importantes a serem explorados nas minhas aulas.
Trabalhei na Hidro Solo, empresa no ramo de tratamento de água, realizei estágio na área de Bioquímica e sou Monitor das disciplinas de: Química geral e experimental 1 e 2 além de dar aula no colégio Moura Carvalho. Um amante das exatas, em especial, da química.
Procuro fazer um trabalho individual com cada aluno, porque cada um tem dúvidas específicas. Utilizo os materiais didáticos dele, caso seja apropriado. Além disso, uso algumas listas de questões para treinar o que aprendeu e sanar todas as dúvidas.
Meu método se ensino sempre segue o métodos de ver, julgar e agir. Auxiliando no pensamento critico e desenvolvendo a interpretação da informações para resolução exercícios e problemas. Além disso tenho experiência do sistema Solvy realizado no Anglo na cidade de Presidente Prudente no qual utilizamos ferramentas tecnológicas para o ensino.
Meu método de ensino se baseia em identificar num primeiro momento quais são as necessidades do aluno; se ele prefere micro ou macro gerenciamento, materiais escritos, tarefas para fixação, etc. Depois de definir qual o método mais eficiente, o material é estruturado respeitando a individualidade e necessidade de cada um.
Eu abordo a matéria de forma livre e estruturada de tal forma que a assimilação do conteúdo seja da melhor forma possível. Explico a matéria e resolvo exercícios juntamente com o aluno para melhor fixação do conteúdo.
Foco nas necessidades específicas de cada aluno. Motivação para alcançar o objetivo das aulas. Apoio em conhecimentos prévios do aluno e exemplos do cotidiano. Resolução de exercícios de forma dinâmica e participativa. Desenvolvimento das capacidades cognitivas. Aulas dinâmicas e objetivas.
Busco conhecer a condição do estudante na disciplina para auxiliar na construção do seu conhecimento. Trabalho com resumos,mapas conceituais, pesquisas, projetos e resolução de exercícios presenciais ou online. Especialista em aulas para o ensino médio, pré ENEM e Química geral para ensino superior.
Teoria mostrando situações práticas e diaras para uma melhor compreensão da química. Exercícios com diferentes níveis de dificuldade afim de desafiar o crescimento do aluno na compreensão da matéria.
Procuro ter um método de ensino bem preciso. Procuro passar toda a teoria do conteúdo mas focando onde as dúvidas se encontram. Além da teoria, também desenvolvo listas de exercícios para que os alunos possam treinar, fixar o conteúdo e ter um bom aprendizado.
Meu estilo de aula é bem dinâmico e com uma metodologia específica para os objetivos dos alunos e da escola. Sou bem descontraído e abordo a matéria de diferentes maneiras para atingir a todos. Como professor particular, disponho de diferentes metodologias, pois cada aluno tem um objetivo e apresenta dificuldades distintas, assim, trabalho de maneira a atender especificamente cada caso.
Aulas focadas em sanar todas as dúvidas que o aluno tiver. Sempre utilizo resumos dos principais tópicos do conteúdo e exercícios de fixação para que possa ser compreendido da melhor maneira possível e o conteúdo seja fixado com êxito.
Para termos a garantia da qualidade de nossos professores e de sua pedagogia, nós coletamos as avaliações dos antigos alunos.
Estas avaliações são autênticas e garantidas por Superprof.
Perfeito! O Gustavo foi um excelente professor, foi super atencioso e tem uma ótima didática! Gostei muito das aulas dele!
Perfeito! O Igor deu aulas de matemática para minha filha e desde o começo foi muito solícito, educado e gentil. Ficou a nossa disposição até perceber que a minha filha entendeu o conteúdo da sua prova de recuperação! Ao acabar a aula, minha filha me...
Perfeito! Gustavo manja muito, excelente professor, precisava de muita nota e graças a forma de ensino dele consegui entender toda a matéria de uma forma bem simples! Gustavo muito obrigado!,,,
Perfeito! Professor com muita didática, paciente, passa bastante exercícios e se adapta ao aluno, é flexível nos horários, recomendo !!!
Perfeito! Venho deixar meu agradecimento ao professor Gustavo, competente, responsável, pontual e bastante paciente com minha filha. Recomendo a todos os alunos que estejam necessitando de aulas de química.
Perfeito! Melhor professora que encontramos, graças a seu empenho competência e segurança minha filha está quase na reta final de atingir seu objetivo. Recomendadíssima !!!!Receba nosso muito obrigada Leni
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