Minha prática pedagógica consiste em trabalhar de forma lúdica com as crianças fazendo com que se interessem pela proposta, promovendo aprendizagens que favoreçam a inclusão dos alunos no mundo da cultura, ciência, arte e trabalho, transmitindo os conteúdos com técnicas didáticas para desenvolvimento das habilidades e dificuldades apresentadas.
Meu método de ensino é o entendimento, não acredito em ''decorebas'' e acho que quanto mais dinâmicas forem as aulas maior a facilidade do entendimento do aluno, trazer o conteúdo para o dia a dia é fundamental, pois faz com que nosso cérebro use certas associações para entender o que foi ensinado.
Estudante de psicologia, nível avançado de inglês com intercâmbio em Londres. Certificado do Coursera em Teach English Now! Foundational Principles (Ensine Inglês agora! Princípios fundamentais), curso ministrado pela Universidade do Arizona.
Utilizo algumas técnicas de metologias ativas de ensino, entre elas a TTT, que consiste em: 1. Explicar aos alunos um problemas existente para que ele tenha a iniciativa de tentar resolver o problema; 2. Mostrar como esse problema pode ser resolvido: Lembrando que cada pessoa possui sua técnica para resolver um determinado problema de raciocínio lógico; 3.
Meu nome é Camille, sou aluna de graduação da UFRJ. Ao longo da minha vida acadêmica percebi que nós, estudantes, encontramos muita dificuldade em alguns temas que nos são ensinados em sala de aula. Às vezes, isso ocorre simplesmente porque não conseguimos, no passado, entender os conceitos básicos que nos permitem entender esses temas mais avançados.
Ensino conforme a demanda da pessoa, focada em suas necessidade de curto e médio prazo. Acredito que isso fortaleça a base que demanda o longo prazo. Repito a exaustão, mas tentando mudar a forma para conseguir atingir o aluno em seu ponto de vista/de entendimento.
Minha metodologia vai de acordo com o aluno e a vontade do mesmo. Geralmente faço recorreção de prova, auxílio em tarefas de casa e estudo dirigido antes de prova. Podemos fazer resolução de listas e revisão em redações. Tudo vai de acordo com a necessidade do aluno.
Estou no 3º semestre de Psicologia na PUC-SP, e procuro alunos do ensino Fundamental I e II que precisem de reforço escolar. Português e Matemática são os meus fortes! Utilizaremos o próprio material escolar do aluno e, se necessário, alguns extras. Aulas de acordo com os requisitos dos pais/alunos.
Meu método de ensino é simples e eu gosto de levar exemplos e fazer aulas práticas. Preparo material de estudo para pré-vestibulares também. Levo exercícios para todas as aulas e gosto quando o aluno interage e se diverte com o assunto.
Eu baseio as minhas aulas nas dificuldades que eu observava nos meus companheiros de sala na época da escola e nas minhas próprias dificuldades, buscando ao máximo sanar todas as dúvidas que possam vir a surgir durante a resolução desses exercícios.
Minha métologia de ensino é visar o que o aluno gosta e assim ensina-lo de forma diferenciada para melhorar seu desempenho. Assim o aluno consegue ter um tipo de confiança ao aprender de outras formas com as coisas de que gosta.
Trabalho com o método tradicional de ensino. Para executar o meu trabalho com mais eficiência e repassar os conteúdos para o aluno, busco conhecer o jeito de ser de cada um. Cada aluno tem uma forma de absorver melhor o conteúdo, por isso, prefiro conhecer o aluno para ver qual será o trabalho.
Minha metodologia é ajustável a cada criança, de acordo com o que está sendo ensinado pela escola e orientação dos pais. Meu objetivo é fazer com que o momento de estudo seja algo prazeroso para seu filho possibilitando melhores resultados.
Minha metodologia de ensino está baseada no aprendizado no Curso Normal, onde o foco é o aprendizado de forma integrada, onde trabalha-de com os conteúdos interligados um ao outro de forma a completar-se com clareza para melhor compreensão do aluno.
Meu método é lúdico, por meio de jogos, desenhos, brincadeiras, cantigas, entre outros. Para que a informação seja gravada de forma que não seja esquecida momentos depois, faz-se necessário que ela tenha significado, para tanto é importante que o sujeito sinta-se a vontade e com vontade de aprender aquela informação.
Meu método é o da conquista e desafio, onde a confiança é a base de tudo! Busco que o aluno confie em mim, torne-se amigo e confidente assim tudo será facilmente aplicado os "métodos tradicionais" nem sempre funcionam com todos por isso acredito no amor e desafio me surpreender
Meu método de ensino vai de acordo com o nível do aluno. As aulas são a domicílio. Posso dar aulas para todas as faixas etárias. Auxilio na compreensão de conteúdos, resolução de questões e esclarecimento de dúvidas que possam aparecer.
Estou me formando em Licenciatura Ciências Biológicas pela UFRJ, podendo ensinar alunos do ensino fundamental (do 5ª ano ao 9ª ano) e ensino médio.Meu método de ensino é ajudar o aluno a entender e observar as várias atuações da biologia e da ciência no seu dia-a-dia.
Gosto de ministrar aulas interativas, fazendo com que o aluno se sinta à vontade para compartilhar com segurança todas as suas dificuldades. Também gosto de relacionar e trazer para as aulas assuntos da atualidade, levando o aluno a absorver o conteúdo com melhor compreensão.
O meu reforço é com base nas demandas do aluno, que podem ser especificadas pelos responsáveis, ou podem ser percebidas por mim no decorrer das aulas. Normalmente costumo fazer as tarefas de casa com os pequenos, e antes das provas elaboro exercícios específicos com os conteúdos trabalhados nessas tarefas anteriormente.
Meu método de ensino, se baseia em experiências anteriores através de estágios em escolas de séries iniciais e no curso de licenciatura em pedagogia. A paixão por ensinar, e poder colaborar positivamente para o bom desempenho escolar do aluno é oque me motiva.
Procuro sempre abordar os conteúdos de maneira livre e de formas diferentes, até que meu aluno se sinta confiante com aquela matéria.
Meu método de ensino é baseado no meu aluno portanto, o mesmo só é desenvolvido a partir das suas dúvidas e dificuldades. Não há um método único, e sim aquele que melhor contribuirá para o pleno desenvolvimento do educando.
Baseia-se: ensino exposição verbal por parte do professor e a preparação do aluno. O foco principal é na resolução de exercícios e entendimento de fórmulas e conceitos. O professor inicialmente realiza a preparação do aluno, em seguida formula a apresentação do conteúdo, correlacionando-o com outros assuntos e, por último, faz-se a generalização e aplicação de exercícios.
Ajudo o aluno com suas dúvidas em relação as matérias aplicadas na escola e ajuda na resolução dos deveres de casa de forma a auxiliar ele na melhor absorção do conteúdo. Ajudo também nas pesquisas escolares para que ele entenda o que deve procurar e onde procurar, ajudando na pesquisa de forma que ela não seja apenas um copia e cola de sites da internet.
Eu baseio minhas aulas em vivências reais, possibilitando a assimilação do conteúdo com o mundo. Uso como método o construtivismo vigotskiano, me tornando mediadora dessas situações de aprendizado e tenho como objetivo melhorar o estudo do aluno, potencializando seu aprendizado.
MEU MÉTODO DE ENSINO BASEIA-SE EM PROPOSTAS PEDAGÓGICAS VOLTADAS ANÁLISES REFLEXIVA , E PROPOSTAS METODOLÓGICA APLICADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, TAMBÉM TRABALHO COM CRIANÇAS COM DIFICULDADES NO APRENDIZADO, AJUDANDO-A A LIDAR COM A MESMA, A APRENDENDO DE UM JEITO FÁCIL E RÁPIDO.
A metodologia de ensino utilizada dependerá de cada aluno/sujeito que estarei desenvolvendo meu trabalho. Ou seja, observar qual método ( tradicional, construtivista, montessoriana ou waldorf) o aluno se encaixa para assim trabalhar a aprendizagem de maneira adequada e com sucesso, atingindo os objetivos das aulas.
Inicialmente, estudo o material didático utilizado pelo colégio onde o aluno estuda, pois manter a metodologia de ensino é essência na fase de alfabetização e letramento. Complemento com material didático utilizado pela escola que trabalho caso o aluno necessite de reforço e aprofundamento em determinada matéria.
A minha metodologia, é proporciona a criança a importância e o significado de aprender determinado conteúdo, intercalando as atividades abordadas, como (desenvolver o raciocínio logico, pintar, recortar, etc...) tornando essa aprendizagem interdisciplinar para que o/a aluna(a) tem acesso a outros conhecimentos .
Para termos a garantia da qualidade de nossos professores e de sua pedagogia, nós coletamos as avaliações dos antigos alunos.
Estas avaliações são autênticas e garantidas por Superprof.
Perfeito! A primeira aula foi excelente, Michelle é uma professora paciente, habilidosa, disponível e muito simpática
Perfeito! Ótima professora, super paciente, com técnica de ensino que deixa o aluno interessado em aprender . Minha filha amou !
Perfeito! Ótima, professora! Deu aulas para a minha filha. Muito simpática e cuidadosa!
Perfeito! Otima professora me ajudou muito com minhas duvidas, espero contar com mais aulas logo.
Perfeito! Nosso grupo adorou as aulas do Prof. Rafael, linguagem clara e dinâmica. Muito obrigado, pelo sucesso do grupo 2017 estaremos juntos.
Perfeito! A professora Carla tem um ótimo método de ensino. Muito gentil e amorosa com todos e principalmente com o meu irmão, Pedro. Ela esta ajudando na alfabetização do meu irmãozinho, e ja estou notando melhoras incríveis dele em sala de aula. Uma...
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