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Ana
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A
Ana
« Ela é uma professora dedicada e antenada com o seu trabalho. Sempre estuda para melhorar seu desempenho profissional,e aflora o melhor nos seus alunos. »
R$50/h
1a aula grátis!
Perfil e diploma verificados
Tempo de resposta 7h
Aulas dadas por Fabiane
  • Individual
As aulas serão
Matérias ensinadas
  • Química
  • Preparação vestibular científico
  • Físico - Química
  • Química orgânica
  • Ciências naturais
  • Eletroquímica
Níveis
  • Todos os níveis

Professora de Química, Mestra em ensino de química/ciências, com experiência de 12 anos na área. Venha comigo para seu reforço escolar e /ou para se preparar para o ENEM e principais concursos.

Apresentação

Sou Professora Fabiane, mestra em ensino de Química/Ciências, com experiência de 12 anos, atuando no ensino de química. Sou uma professora paciente, gosto de construir o raciocínio junto com o estudante, ao desenvolver um conteúdo e na resolução de problemas.

Metodologia

Sou uma professora paciente, gosto de construir o raciocínio junto com o estudante, ao desenvolver um conteúdo e na resolução de problemas. A cada conteúdo estudado, muitos exercícios de fixação são resolvidos. Gosto de variar as ferramentas educacionais, para que o estudo seja mais prazeroso.

Tarifas

Taxa de deslocamento : R$15
Preço para aulas por webcam : 40R$/h
Preço para 5 horas de aula : R$220
Preço para 10 horas de aula : R$470
Aulas dadas por Fabiane
Individual
As aulas serão
Na casa da professora
Casa do aluno
Matérias ensinadas
  • Química
  • Preparação vestibular científico
  • Físico - Química
  • Química orgânica
  • Ciências naturais
  • Eletroquímica
Níveis
  • Todos os níveis

Curriculum Vitae de Fabiane

Pós-graduação: Mestrado em Ensino de Química/ Ciências – IQ/UFRJ – 2016.
(Dissertação: “Construindo Alternativas ao ensino das “Funções Inorgânicas” à luz da epistemologia de Gaston Bachelard”)
Graduação: Licenciatura em Química – IQ/UFRJ – 03/2008;
Curso Técnico: Em Química dos Alimentos - CEFETEQ-RJ (IFRJ-RJ) – 2002;
Ensino Médio: CEFETEQ-RJ (IFRJ-RJ) – 2001 (antiga Escola Técnica Federal de Química - Maracanã);

QUALIFICAÇÕES:
● Curso “Desenho Didático para o Ensino On-line”, fornecido pela Universidade Estadual do Maranhão em parceria com a CAPES, com carga horária de 50 horas, na data de 11/11/2020.
● Curso de capacitação denominado “Gamificando a aprendizagem com Quizizz”, fornecido pela Nuvem Mestra, com duração de 2 horas, na data de 06/11/2020.
● Curso de capacitação denominado “Avaliando com rubricas”, fornecido pela Nuvem Mestra, com duração de 2 horas, na data de 29/09/2020.
● Curso de capacitação denominado “Fugindo da avaliação tradicional”, fornecido pela Nuvem Mestra, com duração de 2 horas, na data de 24/09/2020.

● Curso de capacitação denominado “Criando slides impactantes com as Apresentações Google”, fornecido pela Nuvem Mestra, com duração de 2 horas, na data de 25/08/2020.

● Curso de capacitação denominado “Estratégias para aulas remotas ao vivo”, fornecido pela Nuvem Mestra, com duração de 2 horas, na data de 20/08/2020.

● Curso de capacitação denominado “Criando objetos digitais com os Formulários Google”, fornecido pela Nuvem Mestra, com duração de 2 horas, na data de 14/07/2020.

● Curso de capacitação denominado “Tudo que você precisa saber sobre o Google Sala de Aula”, fornecido pela Nuvem Mestra, com duração de 2 horas, na data de 01/07/2020.

● Curso de capacitação denominado “Como conectar-se como os alunos via Meet e produzir videoaulas”, fornecido pela Nuvem Mestra, com duração de 2 horas, na data de 29/06/2020.

● Curso de capacitação denominado “Guia de viagem” para utilização das ferramentas digitais do “Google for Education”, fornecido pela Nuvem Mestra, com duração de 4 horas, finalizado em: 28/06/2020.
● Participação na mesa-redonda “Narrativas de educadores em tempos de pandemia: DESAFIOS PESSOAIS X AULAS VIRTUAIS: QUE PLATAFORMA É ESSA?”, realizada virtualmente no dia 29/05/2020, com carga horária de 2 horas, pelo PEQui - IQ - UFRJ. (Link do vídeo do evento: (informação ocultada)
● Apresentação de pôster relacionado a uma prática de sala de aula, realizada no C.E. Ruy Barbosa, intitulada: “Estímulo à leitura nas aulas de química: Uso de uma reportagem sobre a falta de acesso à água no mundo”, durante a I Semana da Licenciatura em Química, na UFRJ, no dia 15/08/2019.
● Participação de reuniões do grupo de extensão universitária “Dialogando sobre Ensino de Ciências” parte do projeto “Conversas com professores de ciências da rede de ensino do Rio de Janeiro: construindo um instrumento dialógico para formação continuada”, no Instituto de Química da UFRJ, cumprindo 8 horas no ano de 2019.
● Participação no minicurso “Ciência na cozinha”, durante o I Encontro da Rede Rio de Ensino de Química, realizado no Campus UFRJ/Macaé, nos dias 09, 10 e 11 de junho de 2017, em um total de 04 (quatro) horas.
● Apresentação do trabalho “Discutindo o ensino de “funções inorgânicas” no I Encontro da Rede Rio de Ensino de Química, realizado de 09 a 11 de junho de 2017 no Campus UFRJ-Macaé.
● Apresentação de trabalho completo, “Construindo Alternativas ao ensino das “Funções Inorgânicas” à luz da epistemologia de Gaston Bachelard” – 07/2016 – No XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química/Florianópolis.
● Minicurso em “Epistemologia de Gaston Bachelard e ensino de química: diagnósticos e experiências” – 07/2016 – Realizado no XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química – duração de 4h.
● Curso de formação continuada de professores da rede estadual de ensino do Rio de Janeiro – Ensino Médio – Modalidade Jovens e Adultos, na disciplina de Química - módulo 2 - período 2014.1, CEDERJ, perfazendo um total de 40h.
● Curso de Formação Continuada de Professores da Rede Estadual de Ensino do Rio de Janeiro – Ensino Médio – Modalidade Ensino Regular, na disciplina de Química, CEDERJ, perfazendo um total de 80h – 08/2014 – 07/2015.
● Curso de Aprofundamento e Capacitação Pedagógica GPI (60 horas) – 2005;
● Inglês intermediário;
● Domínio de Windows, Word, Excel, Power Point, Internet e ferramentas Google.

Produtos Educacionais:
● Construção da Live: “Roda de conversa - Ciência é “coisa” de mulher, sim!” e participação como membro da roda, exibida para toda a comunidade escolar no canal do You Tube do Instituto PIO XI, no dia 28/08/2020.
● Autora principal do artigo: “Discutindo Propostas Alternativas ao ensino de “Funções Inorgânicas” por meio de ferramentas digitais. Publicado na Revista de Educação, Ciência e Matemática. V.8, n. 3 -2018.
● Autora principal do Capítulo 11 da obra “Ensino de Química em revista – o papel social do ensino de química” – 2017.
● Criação do Blog “Discutindo o ensino de “Funções Inorgânicas” – Disponível em: (informação ocultada) – 2016.

Projetos Educacionais Desenvolvidos:
∙ Mapas mentais de química.
Objetivos: Estimular a construção de mapas mentais como estratégia de estudo, organização do pensamento e síntese dos conteúdos.
Público alvo: 1ª, 2ª e 3ª séries do Ensino Médio, do Instituto Pio XI.

∙ Debatendo o uso das substâncias químicas e o culto ao corpo perfeito.
Objetivos: Promover entre os estudantes uma palestra informativa seguida de debate com embasamento teórico adquirido por eles, por meio de pesquisas e orientações dos professores, relacionados ao uso de aplicações de substâncias químicas, tais como, silicone, polimetilmetacrilato, anabolizantes e moderadores de apetite, na busca de um corpo perfeito segundo determinados padrões de beleza.
Público alvo: 1ª, 2ª e 3ª séries do Ensino Médio, do Instituto Pio XI.

∙ Dinâmicas de grupos para promover o bem.
Objetivos: Orientar os estudantes para que pesquisem, organizem e apliquem em sua turma, dinâmicas de grupos que valorizem os sonhos individuais, o amor ao próximo, o respeito às diferenças, os bons cuidados com o meio ambiente assim como com o espaço escolar e boas práticas de higiene.
Público alvo: Inicialmente Neja IV e posteriormente 1ª série do ensino médio, do C.E. Ruy Barbosa.

∙ Estímulo à leitura, a reflexões e à montagem de mapas mentais nas aulas de química, utilizando a água como tema norteador
Objetivos: Estimular o estudo de temas como estados físicos da matéria, composição da matéria e técnicas de separação de misturas, significando o conhecimento adquirido, ou seja, atrelados a situações do cotidiano, possibilitando aos estudantes refletir sobre o uso consciente da água.
Estimular a leitura de uma reportagem atrelada a uma problemática atual da humanidade que é a falta de acesso à água no mundo.
Público alvo: 1ª série do ensino médio, do C.E. Ruy Barbosa
Experiência Profissional:
● Professora de Química em turmas de Ensino Médio e 9º ano do ensino fundamental, do Instituto Pio XI (Rede Beneditina), lecionando química teórica e experimental em laboratório (01/2013 – Atual).
● Professora de Química em turmas de Ensino Médio, do Estado do Rio de Janeiro, matrícula 943872-2, com lotação no Colégio Estadual Ruy Barbosa, (04/2008 – Atual).
● Professora de Química em turmas de Ensino Médio do Colégio ESC, (02/2011 – 02/2014).
● Professora de Química em turmas de Ensino Médio, do Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira (CAp/UERJ), (03/2010 – 12/2012).
● Professora de Química em turmas de pré-vestibular, no curso DNA – Sistema de Ensino GPI (Rua Bonsucesso n°: 244, Bonsucesso), (02/2005 – 12/2011).
● Professora de Ciências (Química e Física), em turmas de pré-técnico, no Curso DNA – Sistema de Ensino GPI (Rua Bonsucesso n°:244, Bonsucesso), (03/2004 – 12/2011).
● Professora de Química em turmas de Ensino Médio, no Centro Integrado de Educação Dinâmica – CIED (Rua Caçapava n°: 96, Grajaú), (03/2005 – 04/2009).
● Professora de Ciências (Química e Física) em turmas de 9º ano do Ensino Fundamental, no CIED, (02/2006 – 04/2009).
● Tutora de Química do pré-vestibular social do CEDERJ, (03/2008 – 12/2008).
● Monitoria, no pré-vestibular, do Curso Bahiense (Bonsucesso), durante o ano de 2004.
● Monitoria, no Ensino Médio, do Colégio Bahiense (Vaz Lobo), durante o ano de 2004.

6 avaliações sobre Fabiane
  • 5/5

Todas as avaliações são coletadas pelo nosso serviço e são fiáveis. Elas correspondem a verdadeiras experiências dos membros do Superprof.

6 recomendações

A
Ana

Ela é uma professora dedicada e antenada com o seu trabalho.
Sempre estuda para melhorar seu desempenho profissional,e aflora o melhor nos seus alunos.

A
Ana Carolina

Fabiane é uma profissional super dedicada! Sempre deu o seu melhor para a minha evolução educacional. Sou muito grata por toda paciência em me ensinar, durante boa parte da minha vida escolar.

L
Leticia

Uma mestre incrível!! Minha professora do ensino médio, que contribuiu demais no período pré-vestibular à conquistar minha vaga na UFRJ! Muito didática e paciente, preocupada em passar o conhecimento em Química de uma forma que o aluno absorva.

L
Lorena

Excelente professora, método impecável e muito disponível para qualquer necessidade. Pessoa incrível, super recomendo!

R
Rosaria

Profissional de extrema competência, transfere segurança a seus alunos por demonstrar total domínio da disciplina além de muita didática. Recomendo demais.

R
Rachel

Excelente profissional! Super indico pois além de saber transmitir seu conhecimento é super ética e de um profissionalismo de alta categoria!

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