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Rio de Janeiro 
R$60/h
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Perfil e diploma verificados
Tempo de resposta 24h
Aulas dadas por Priscilla
  • Individual
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As aulas serão
  • Na casa da professora
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Matérias ensinadas
  • História
  • Estudos Sociais
  • Cultura Geral
  • Educação Cívica
Níveis
  • Pré-escola
  • Fundamental 1
  • Fundamental 2
  • 1º ano do Ensino Médio
  • 2º ano do Ensino Médio
  • 3º ano / ENEM
  • Ensino Superior
  • Formação para adultos

Professora de História para Ensino Fundamental e Médio; auxilio a graduandos também

Apresentação

Professora de História com Pós em História do Brasil - Ensino Fundamental II e Médio; auxílio a estudantes de Licenciatura nas matérias específicas, de educação e com o TCC ou Monografia.
Professora também de Ensino Fundamental I em todas as disciplinas.

Metodologia

Experiência de 7 anos com Ensino de História para Fundamental II e Médio e de 11 anos com Ensino Fundamental I. Diversos cursos em ambas as áreas. 3 livros publicados, 2 trabalhos em anais, 5 entrevistas e 2 abas em blog sobre Educação.

Tarifas

Taxa de deslocamento : R$30
Preço para aulas por webcam : 60R$/h
Preço para 10 horas de aula : R$480

Precisão

Tarifas por Hora Aula:
Hora aula com o aluno vindo à minha residência = 60,00
Hora aula indo até a residência do aluno = 90 reais (acréscimo de 30 reais, sobre o valor da hora)
Aulas por WebCam = 60,00
Pacotões de Aulas: 10 horas/aula = 20% de desconto - 48,00
Aulas contínuas - acompanhamento durante todo semestre = 50% de desconto - 30,00

Aulas dadas por Priscilla
Individual
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Curriculum Vitae de Priscilla

Ensino Médio Técnico - Curso Normal, Magistério - Colégio Imaculado Coração de Maria (concluído)
Licenciatura em História - Universidade Gama Filho (concluído)
Pós Graduação em História do Brasil - Universidade Gama Filho (concluído)
MBA em Educação Corporativa - SENAC RIo (aguardando Início do Curso)

Histórico e Realizações Profissionais:

■ Educadora de Biblioteca Infantil da Biblioteca Parque de Manguinhos - atuação desde março de 2016 (atual)
Realizações: Montagem de planejamento anual, semestral, mensal e semanal para as atividades de Biblioteca Infantil; Realização das atividades mencionadas; Participação em capacitações diversas pela Instituição para replicagem posterior com os demais integrantes da equipe; Análise de atividades realizadas por outros Educadores na Biblioteca, com a finalidade de verificar pertinencia de realização ou adequamento destas, na Biblioteca Infantil; Estabelecimento e Manutenção de parcerias com Escolas Municipais da região de Manguinhos e Jacarezinho, para realização de atividades no espaço da Biblioteca Infantil ou da Escola em questão; Estabelecimento de parceria com pessoas envolvidas com Educação, Cultura e Literatura para realização de atividades na Biblioteca Infantil; Organização do Espaço Físico - a Biblioteca Infantil encontrava-se fechada e por isso precisava de nova organização espacial, levando em consideração os potenciais educativos latentes do espaço; Organização e Manutenção de Acervos Bibliográfico e Áudio Visual; Produção de relatórios diversos para acompanhamento da Gerência sobre a rotina da Biblioteca Infantil, além de relatórios adminstrativos - relatórios de compras, fluxo de visitas e utilização de potenciais educativos, fluxo de participação de pais e responsaveis, planilhas de controle de acervo, dentre outros. Experiência em Equipamento de Cultura - realidade de trabalho diferenciada em horário e atendimento ao público.

■ Instrutora do SENAC Rio - atuação desde julho de 2015 (atual), nos projetos Portal do Futuro e Jovem Aprendiz. No primeiro, mediando as Unidades Curriculares: Escrever é Facil (Português), Toque a Tecla (Informática), Aprender a Aprender, De Que Jeito Eu Vou, Fazendo Arte, Traçando o Futuro, Conhecendo Meu Bairro, dentre outras; No segundo projeto, mediando as Unidades Curriculares: Mercado de Trabalho, Apresentação Pessoal: Relacionamento e Saúde e Responsabilidade Social: Ética e Cidadania.
Realizações: Ministrar aulas nas áreas de Comportamento, Mercado de Trabalho e Sociedade; Produção de Projetos Integradores entre as turmas das Unidades de Aprendizagem, focalizado nas necessidades educacionais e comportamentais apresentadas pelas turmas e pelo Programa Jovem Aprendiz. Adequação de Plano de Trabalho do Docente para a realidade das diversas turmas com as quais trabalhei.

■ Consultora em Educação e Sociedade - atuação por 2 anos - durante os anos letivos indígenas de 2014 e 2015 - para a Escola Estadual Indígena David Airero - Campinópolis - Mato Grosso.
Realizações: Consultoria Pedagógica para elaboração de Projeto Político Pedagógico e Projeto Político Anual para Escola Estadual Indígena. Analise do ambiente e criação dos projetos de acordo com a realidade e anseios da comunidade em questão, pareando-os aos anseios e perspectivas da Secretaria Estadual de Educação.

■ Assistente de Projetos - atuação por 1 mês, entre fevereiro à março de 2014 - no Projeto Craque do Amanhã na Comunidade do Arsenal (São Gonçalo- Rio de Janeiro).
Realizações: Assistência de Projeto Sócio Esportivo, realizando atividades de secretariado à Coordenação do referido Projeto, além de diálogo e interlocução com os parceiros e comunidade local, no qual o mesmo foi realizado. Produção de relatórios mensais para os diversos financiadores, bem como, produção de material informativo e de planilhas excell para acompanhamento dos gastos.

■ Oficineira - atuação de 6 meses, entre agosto à dezembro de 2013 - no Projeto Segundo Turno Cultural mediando a Oficina “Literatura em Rede”. Unidades Atendidas: Escolas Municipais Bolivar (5 CRE) e Teotonio Vilela (4 CRE) e CIEP Chanceler Willly Brandt (3 CRE).
Realizações: Mediação de Leitura e Literatura com os estudantes de 3 ano até 8 ano do Ensino Fundamental, nas Escolas do Amanhã da Rede Municipal supramencionadas, enfocando a Alfabetização e Letramento dos alunos com conceito I.

■ Gestora de Projetos - atuação por 2 anos, entre julho de 2011 à julho de 2013, como Gestora de Projetos no Projeto Bairro Educador, nas Escolas Municipais consideradas do Amanhã pela SME RJ. Unidades Atendidas: Escolas Municipais Morros dos Telégrafos, Humberto de Campos e José Moreira da Silva (1ͣ CRE) e CIEP Chanceler Willy Brandt (3ͣ CRE); nos bairros da Mangueira e Jacaré.
Realizações: Mobilização e realização de interlocução com a comunidade escolar e com as organizações (informais, privadas e públicas) do bairro, visando o fortalecimento da mesma, por meio de alianças e articulações com os atores locais e regionais que possam contribuir para o processo de ensino aprendizagem dos estudantes; Participação e Organização em/de reuniões com parceiros; Promoção da integração com outras unidades escolares envolvidas no Projeto; Por o Planejamento Político Pedagógico e o Planejamento Pedagógico Anual em prática; Desenvolver Pedagogia de Projetos com os professores interessados; Promover a integração entre Comunidade – Escola e entre Família – Escola; Buscar a formação integral dos estudantes através de realização de Trilhas Educativas; Estimulo as redes e processos de comunicação local, com o foco no aumento da participação de indivíduos e instituições nos processos educativos da comunidade escolar; Elaboração de Relatórios Periódicos.

■ Redação, Pesquisa e Produção Cultural - atuação por 1 ano, desde o início do primeiro semestre de 2009, com o começo das pesquisas para o Projeto "UGF em Ação" e o redigir deste, até o final do primeiro semestre de 2010, com a finalização de todo o corpo do projeto e a realização do roteiro piloto. - Universidade Gama Filho, Rio de Janeiro.
Realizações: Trabalho na área de produção de Projeto de Extensão, denominado “UGF em Ação” para a faculdade na qual estudei, no segmento de História Patrimonial e Cultural dos Bairros da Piedade e entorno, com a realização de roteiros de visitação aos principais pontos histórico culturais.

■ Estagiária e Professora de Aula de Apoio - atuação por 3 anos, de 2009 à 2011, nas turmas de 7 Ano do Ensino Fundamental e 1 Ano do Ensino Médio, totalizando 175 horas de prática pedagógica (40h/aula em 2009, 45h/aula em 2010 e 90h/aula em 2011) - Colégio Gama Filho, Rio de Janeiro.
Realizações: Ministrar aulas e aulas de apoio; Organizar cronogramas de atividades escolares e extracurriculares; Organizar apostilas de conteúdos; Vivência de sala de aula (Organização de caderno e livro; Estudo de conteúdos; Realização e correção de pesquisas; Montagem e realização de provas; Montagem de bilhetes para integração Família x Escola; Desenvolvimento de trabalhos paralelos ligados aos conteúdos do ano letivo).

■ Estagiária - atuação por 3 anos, de 2005 à 2007, nas turmas de Educação Infantil e Ensino Fundamental I Segmento, inclusive Grupos de Integral, totalizando 350 horas de prática pedagógica (70h/aula em 2009, 130h/aula em 2010 e 150h/aula em 2011) - Colégio Imaculado Coração de Maria, Rio de Janeiro.
Realizações: Ministrar aulas com supervisão da Professora da Turma e da Professora de Prática de Ensino para avaliação de metodologia; Realização de Substituições sempre que necessário; Auxilio com atividades pedagógicas e extracurriculares; Vivência de sala de aula.

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