Sou mestre e doutora em História, especialista em História Antiga Grega. Minhas aulas são dinâmicas, com power point, música, textos, exercícios e PNL (Programação Neuro Linguística). Gosto de aliar livro + esquemas mentais + recursos audiovisuais (vídeo, pc, áudio). Minha sugestão é que as aulas possuam duas horas de duração (120 minutos).
Sou graduando no último período de Licenciatura em História com bolsa de 100% pelo PROUNI através do ENEM na Universidade Estácio de Sá. Um professor com diferencial na idade, entrando na universidade com 16 anos, hoje já com 20 busco trazer uma forma moderna e descontraída de ministrar a aula.
Procuro respeitar o tempo e o ritmo do aluno , sobretudo no ensino de uma língua estrangeira , bem como o objetivo e a disponibilidade de cada um para adquirir esse novo conhecimento , focando no motivo pelo qual ele deseja ou necessita do meu auxílio
Metodologia didática, comunicativa, sou atenciosa, tiro as dúvidas dos alunos, sou paciente, tenho pedagogia e experiência com alunos que tenham dificuldade de aprendizagem
Professora licenciada pela UNIRIO com experiência em conteúdos escolares de diversos segmentos - Ensino Fundamental e Ensino Médio; Pré-vestibular com preparação para o ENEM. Além da especificação conteudista necessária para responder às demandas do mundo contemporâneo, acredito no estímulo do pensamento crítico nos alunos e no desenvolvimento discursivo de questões históricas.
Sou recém formada em Licenciatura em História pela Universidade Federal Fluminense, onde colei grau em agosto de 2018. Tenho experiência com Estágio Supervisionado de 10 meses no Colégio Estadual XV de Novembro, em Campos dos Goytacazes, RJ. Fui bolsista durante praticamente todo o curso. Atualmente minha pesquisa se estrutura na relações étnico-raciais presentes no contexto escolar.
Ensino fácil, dinâmico, divertido e inesquecível! As aulas possuem total flexibilidade às necessidades e objetivos de cada estudante. Possui experiência em sala de aula, é graduanda em História pela UFRJ, formada em inglês, atuante como professora em 2 pré vestibulares e como monitora em disciplinas da graduação.
Ensino fácil e instigador! As aulas possuem total flexibilidade às necessidades e objetivos de cada estudante (do ensino fundamental ao médio) e visam encontrar sempre o melhor caminho de aprendizagem. Possui experiência em sala de aula e é graduando em Filosofia pela UNIRIO.
Meu método de trabalho é por meio do Ensino por Investigação. Todo educando tem um conhecimento prévio, dessa forma é a partir da investigação do conhecimento que o educando/aluno tem sobre o assunto a ser estudado que a aula se desenvolverá. Cada pessoa tem um método de aprendizagem que deve ser identificado.
Minhas aulas são destinadas a alunos de todas as faixas etárias e de todos os níveis de escolaridade. Possuo diploma de graduação do curso de Historia na Instituição Unificada Campo Grandense, Rio de Janeiro. Meu método se baseia no preparo e desenvolvimento da capacidade do aluno para a pesquisa.
Sou professor de História a dez anos, dou aulas para o Ensino Fundamental II, Ensino Médio, Pré vestibular, Preparatórios para o ENEM e Escolas Militares, também trabalho com preparatórios para concursos público e aulas de reforço escolar. Meu método de ensino é dinâmico, buscando o melhor aproveitamento do aluno.
As aulas aplicadas são focadas no dinamismo e principalmente no fomento à capacidade crítica do aluno em relação aos acontecimentos históricos e políticos, não somente os do passado como também os da atualidade.
Formado em História, com pós-graduação em Educação e Jovens e Adultos pelo IFF. Aulas contextualizadas com temas atuais e uso de imagens e vídeos que facilitam o entendimento. Tenho uma forma de explicar objetiva e de fácil compreensão. Dependendo do tema, possuo material didático produzido por mim.
Professora de Geografia - Centro Universitário Augusto Motta Especialista em Docência do Ensino Superior - Faculdade São Luís Graduanda em Pedagogia - Universidade Cruzeiro do Sul Libras e braile. Inglês. 12 anos de aulas particulares. Atividades práticas e para alunos de Ensino Fundamental e Médio.
Trabalho com o livro escolar do aluno, de acordo com as matérias solicitadas pela escola. Desenvolvo dinâmica de fixação de conhecimentos através da realização de pequenos exercícios de reflexão sobre o texto proposto pelo professor e métodos de estudo que oportunize emancipação do aluno em relação ao professor particular.
Meu público alvo são os alunos de níveis fundamental e médio, com o intuito de zerar todas as dúvidas e curiosidades acerca do assunto abordado. Principalmente nos dias de hoje, devido a todo o cenário, tenho certeza que a história será essencial para mudanças no futuro de nossas gerações.
Minha metodologia é baseada em um entendimento mais objetivo do assunto com referencias a filmes,series e musicas. Passando por textos e livros bem diretos, aula com uma pegada bem jovem.
Aulas e orientações em artes, com teorias e técnicas práticas. Orientação em textos, trabalhos práticos e teóricos, teses e dissertações. Minhas aulas se constroem com textos, imagens e questionamentos. O objetivo e fazer com que o aluno construa suas próprias definições e fugir das técnicas decorébas.
Trabalho com aulas expositivas apoiadas por fontes iconográficas e bibliográficas, buscando proporcionar ao aluno uma melhor percepção do conteúdo abordado e dos debates historiográficas pertinentes. As aulas costumam ser oferecidas cronologicamente, com algumas exceções que envolvam discussões da atualidade e demandas da turma.
Formanda de nível superior em licenciatura na UERJ , Faculdade de Formação de professores, apta para ministrar aulas de forma didática e se adaptando a necessidade de cada aluno. Com experiência em sala de aula ministrando as disciplinas de geografia e história para ensino fundamental, médio , pré vestibular, pré militar e EJA.
Sou extrovertido e comunicativo sempre buscando estabelecer uma conexão clara como aluno em questão. Minhas aulas são marcadas pela alta comunicação e tentativa de simplificação da matéria para a realidade e linguagem do aluno.
Procuro trabalhar a matéria com dinamismo. Exploro cada tema de maneira objetiva com ajuda de apresentações e materiais complementares (resumos, matérias de jornal, indicações de filmes e documentários). Dessa forma apresento o contexto, os principais autores, conceitos e paradigmas relacionados ao tema principal.
Sou Professor de História licenciado na UNESA e pós-graduado pela UFF, sou graduado em filosofia (também pela UFF), possuo mais de 13 anos de experiência na área, leciono para todas as faixas etárias: alunos de ensino fundamental e médio, alunos de graduação presencial e EAD, alunos de EJA, pré-vestibular e para concurseiros em geral.
Educadora adepta da pedagogia histórico-crítica. As aulas são personificadas para atender às necessidades do estudante, a partir de um diagnóstico na aula inicial. (individual ou em grupo) A metodologia é baseada na interpretação de textos filosóficos, históricos e no exercício lógico do pensamento. Preparação técnica para realização vestibulares e demais concursos.
Minha metodologia abrange a interdisciplinaridade com imagens, textos e áudios, solução de exercícios, leitura de textos, alem dos livros didáticos e apostilas. Utilizo de filmes e da internet com videos e matérias que contribuem para compreensão dos temas abordados, procurando tornar as aulas bem dinâmicas.
Meu método de ensino é de aulas ministradas da forma tradicional, mas inovador no conteúdo. Discípulo da escola paulo freiriana trabalho com a ideia de aprendizagem significativa e de o processo de aprendizagem tem de ser partilhado, parto daquilo que o aluno sabe para fazer a ponte para o que ele necessita aprender.
As aulas são desenvolvidas em pleno diálogo com o aluno, de modo que primeiro entenderei suas necessidades, sua disponibilidade de tempo, e suas especificidades de aprendizado. Em cima disso, preparo um material didático composto de resumos e exercícios, para aprimorar o processo de compreensão, visando sempre o melhor método para o aluno.
Trabalho de acordo com a necessidade e preferência do aluno, posso fazer uso de textos, vídeos e até fotos do assunto tratado, basta que isto seja pedido. Gosto de trabalhar além do livro didático e de levar o aluno ao tema.
Aula dinâmica com participação ativa do aluno, para desenvolver temáticas chaves para o entendimento da matéria, disciplina ou trabalho que será realizado. Possuo diversos cadernos de exercícios, simulados e apresentações. De acordo com a necessidade de cada aluno, será discutido a metodologia mais pertinente e eficiente para seu caso.
As aulas são expositivas e/ou de apoio, dependendo dos interesses dos alunos. O diálogo é essencial para compreender as suas necessidades e dúvidas, para que assim possamos progredir em um plano de estudo estruturado previamente e compatível com os seus objetivos.
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de sua pedagogia, nós coletamos as avaliações dos antigos alunos de Rio de Janeiro.
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Perfeito! Fiquei muito contente com o resultado obtido pela minha filha nas provas de Recuperação de Sociologia, após ela ter tido algumas aulas com o Hélio. Helio tem muito jeito em ensinar, faz o assunto tornar-se interessante, é atencioso, dedicado,...
Perfeito! Emmanuelle é uma excelente professora. Muito simpática e atenciosa, ajudou muito minha filha em ser aprovada em geografia no 8 ano. Ano passado ela já ajudou também em história, e sempre muito eficiente em seu método de ensino. Recomendo !
Perfeito! Otima aula super interessante! As horas passaram muito rapido.
Perfeito! Otima aula super interessante! As horas passaram muito rapido.
Perfeito! A Vanessa é muito didática na exposição das aulas (utiliza além dos slides com o conteúdo das aulas, fotos, matérias de jornais, indica filmes e livros) e demonstra total domínio da matéria. Concluí nesta semana as aulas sobre Grécia...
Perfeito! É um ótimo professor. Explica a matéria muito bem, dando o máximo de exemplos, explicando e tirando dúvidas quantas vezes necessárias. Infelizmente um dia antes da minha prova fiquei com uma duvida e mandei mensagem para ele, ele me respondeu...
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