Professora com honraria de Língua Francesa pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Mestre em Linguística pela UFRRJ.

Mais detalhes sobre Adriane

• Você fala fluentemente esta língua por causa de suas origens ou porque um professor te motivou a aprendê-la?

  Eu me interessei pela língua portuguesa na universidade, devido ao contato com a neurolinguística e professores que me motivaram e me mostraram a importância do aprendizado de línguas para a compreensão do mundo do outro e da sociedade.

• Cite uma pessoa (da atualidade, histórica ou fictícia) que, na sua opinião, representa bem a cultura da língua que você ensina.

  Na língua portuguesa, destaco Castro Alves, pois sempre esteve à frente do seu tempo. Inclusive, foi o primeiro autor que eu estudei no meu curso de letras e o que me ajudou a continuar nele. O trecho que até hoje levo no meu coração e também está nos meus agradecimentos da monografia é o seu: "eu, que sou pequeno, mas só fito os Andes." Esse verso é emblemático porque reflete não só uma aceitação filosófica das circunstâncias da vida, sejam elas boas ou ruins, mas principalmente pois, para mim, ele expressa a magnitude diante de uma situação que pode ser mudada, que nos permite olhar para frente. Faz-nos lembrar a nossa pequenez e, ao mesmo tempo, que podemos sonhar.

• Existe alguma palavra, expressão ou tradição típica que você goste particularmente?

  Uma expressão muito rica que traduz o meu sentimento em muitos momentos é "saudade", que é exclusiva da língua portuguesa e difícil de traduzir integralmente para outros idiomas, não só pela sua grandeza mas também por ser extremamente subjetiva. Apesar disso, é uma palavra que conecta todos os humanos: um sentimento profundo e nostálgico de falta, do nosso "querer" e não ter, geralmente pelo que já passou ou por pessoas distantes. Essa expressão é um reflexo da nossa profundidade.

• Por qual motivo aprender esta língua é importante (seja no âmbito escolar, profissional ou pessoal)?

  Acredito que, para além de razões igualmente válidas como o âmbito profissional e escolar, destaco que é a nossa língua. A língua reflete os nossos anseios, o nosso interior. A nossa comunicação, pilar do desenvolvimento humano, é a nossa língua materna. É incomensurável o valor de uma boa expressão linguística para que possamos nos destinar às pessoas e compreender corretamente o nosso meio.

• Qual a maior dificuldade no aprendizado desta língua e o como contornar este obstáculo?

  Para os nativos, a maior dificuldade reside nas nomenclaturas de fenômenos naturais. Por exemplo, ele sabe utilizar todos modos, tempos e aspectos verbais de forma natural, mas nomear todas essas nuances surge como um desafio, bem como o uso de figuras de linguagem e subordinadas. O melhor caminho é prático: exercícios. Nos estudos de neurolinguística é possível perceber que a aquisição de conhecimento e a aprendizagem vem de alguns módulos do cérebro, principalmente a memória. E memória é treino. Não há teoria que se sobreponha à prática da gramática mental.

• Você poderia compartilhar alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou as aulas particulares?

  Em aulas particulares à distância, os pais e os próprios alunos têm receio com relação ao comportamento, atenção e a interação professor-aluno não ser satisfatório. Certa vez, um aluno muito especial que tive e usava gamificação como estratégia em sala de aula, conseguiu pela primeira vez tirar nota máxima em um exame e veio contar que o nosso "à distância" deveria mudar de nome para "de perto".

• Nos ajude a te conhecer melhor, nos conte um pouco sobre suas viagens, amizades nativas no idioma que você você leciona entre outros!😀

  Sou professora de português e francês. Fascinada pelo estudo da língua, ingressei no mestrado em neurolinguística logo após a graduação em Letras e me encontrei na área desde a primeira vez que pisei em uma sala de aula. Admiro o Brasil e o povo brasileiro, por isso levo em consideração cada regionalidade durante as aulas. Gosto muito de viajar, ir à praia e ficar com a família.

• O que faz de você um Superprof (além do poder de se comunicar em várias línguas 😜) ?

  Ser um super professor vai além de apenas ensinar o conteúdo da disciplina. Para mim, é sobre criar conexões reais com os alunos, entender suas necessidades e desafios, e adaptar minha abordagem para que cada um se sinta motivado a aprender. Eu busco ser paciente, inspiradora e uma boa ouvinte, criando um ambiente de respeito e confiança. Também estou sempre aprendendo, buscando novas formas de engajar a turma/ o estudante e de tornar o aprendizado relevante e interessante. Ser um super professor é estar presente, se importar e fazer a diferença na vida dos meus alunos.