Professor Doutor em Química, Aulas Particulares e Reforço Escolar, Aprovação para vestibulares e ENEM.

Mais detalhes sobre Gustavo

• Tem quanto tempo que você possui interesse pela matéria que você leciona e por dar aulas particulares?

  Sou professor de Química desde 2019, mas meu interesse pela área começou bem antes, ainda no ensino médio, quando eu tinha apenas 16 anos. Desde então, fui me envolvendo cada vez mais com a Química e, principalmente, com o ensino. Sempre gostei muito de explicar as coisas para outras pessoas, então dar aulas acabou sendo uma combinação que deu muito certo para mim. Hoje sou realmente apaixonado por ensinar.

• Conte-nos um pouco sobre a matéria que você leciona: o que você mais sente prazer em ensinar e o que, eventualmente, te agrada menos?

  Gosto muito de dar aulas tanto para o ensino médio quanto para a graduação, mas a preparação para vestibulares é uma das partes que mais gosto. Acho muito divertido pegar uma questão que parece difícil à primeira vista e tentar encontrar uma forma mais simples de resolvê-la e, principalmente, de fazer o aluno entender o raciocínio por trás dela. É muito bom quando o aluno olha para uma questão que antes parecia impossível e percebe que, na verdade, não era tudo aquilo. O que menos me agrada é a Bioquímica na graduação. Não é exatamente minha área favorita, então confesso que prefiro ficar com a Química mesmo.

• Qual(ais) é(são) seu(s) modelo(s) ou inspiração(ões)? Pode ser desde um professor até um artista ou obra que tenha te inspirado!

  Minha maior inspiração na vida é a minha mãe. Na profissão, uma pessoa que me inspirou bastante foi o Iberê, do Manual do Mundo. Acompanho os vídeos dele desde criança e acho que eles tiveram uma influência enorme no meu interesse por ciência e experimentos. Foi uma das primeiras formas que tive de perceber que ciência também podia ser divertida e despertar curiosidade.

• Quais são, na sua opinião, as qualidades necessárias para ser um excelente profissional na sua especialidade de ensino?

  Acho que, além de dominar o conteúdo, um bom professor precisa ter didática, paciência e saber ouvir o aluno. Cada pessoa tem uma dificuldade diferente, então é importante perceber onde está o problema e encontrar outra forma de explicar quando a primeira não funciona. Também acho muito importante conseguir relacionar a Química com situações do dia a dia e mostrar que a matéria vai muito além de decorar fórmulas e nomes. No fim das contas, o mais importante é fazer o aluno entender o raciocínio químico e ganhar confiança para resolver os problemas sozinho.

• Você teria alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou às aulas para compartilhar?

  Uma vez, preparei um experimento no laboratório para explicar a conservação de alimentos. Os alunos tinham que escolher algumas substâncias, como açúcar, sal, pimenta, óleo, vinagre e limão, e tentar utilizá-las para conservar carne, pão e vegetais. Eles montaram seus próprios kits, colocaram os alimentos com os conservantes escolhidos, rotularam tudo e deixaram em uma bandeja para analisarmos na semana seguinte. Quando voltamos ao laboratório, estavam todos superempolgados para descobrir quais alimentos tinham sido conservados e quais tinham estragado. Alguns até estavam fazendo apostas sobre qual combinação iria funcionar. Só que, quando chegamos lá, tivemos uma pequena surpresa: a moça da limpeza achou que aquilo tudo era resto de comida e jogou tudo fora. Hahaha. Depois de todo o trabalho, ficamos sem experimento, sem resultado e sem saber quem tinha feito a melhor combinação. Foi um daqueles momentos em que só dá para rir mesmo.

• Confesse pra gente, você também já passou por alguma dificuldade na escola/faculdade na matéria que você leciona...

  Em Química, felizmente, nunca tive grandes dificuldades. Agora, Cálculo I e II, que eram obrigatórios na faculdade, foram outra história, nessas duas eu sofri um pouquinho.

• Nos ajude a te conhecer um pouco melhor, conte-nos um pouco sobre suas paixões!

  Sou muito apaixonado pela minha família e pelos meus animais de estimação. Também gosto bastante de praticar esportes, jogar videogame, assistir a séries e filmes e viajar, principalmente para lugares com praia. No meu tempo livre, gosto de fazer coisas diferentes, conhecer lugares novos e, sempre que possível, passar um tempo com as pessoas que gosto.

• O que faz de você um Superprof (além de ter respondido a esta entrevista 😛)?

  Acho que, principalmente, a paixão que tenho pela Química e pelo ensino. Sou muito dedicado à área e acredito que ter concluído um mestrado e um doutorado em Química é uma boa prova disso. Hahaha. Mas o que realmente gosto é da parte de ensinar e de acompanhar a evolução dos alunos. Gosto de entender a dificuldade de cada um, encontrar uma maneira de explicar que faça sentido para aquela pessoa e ajudar a chegar ao objetivo. Para mim, é muito gratificante quando um aluno fala que finalmente entendeu um assunto, que gostou da aula, que foi bem na prova ou, melhor ainda, que conseguiu a aprovação no vestibular que queria. Saber que tive uma pequena participação nessas conquistas é uma das coisas que mais fazem valer a pena ser professor.