Tony Laureate - Professor de inglês - São Paulo
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Tony Laureate

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Tony Laureate - Professor de inglês - São Paulo
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Super professor

Tony Laureate é um dos melhores professores de Inglês de acordo com a qualidade do perfil, excelência do diploma e rápida organização da 1ª aula!

Mais sobre Tony Laureate

Trabalho com músicas curtas ( 3 a 4 versos - método de Cambridge), além de "role-plays for English", leituras de jornais e revistas para níveis avançados, e produzo um canal no youtube "Education Station" onde estão vídeos curtos com explicações altamente condensadas. Atendo IELTS e TOEFL. Professor de inglês e português aulas particulares, especializado em tradução, reforço escolar (ensino apostilado de Português e Inglês) e aprendizado da língua inglesa (Interchange e Market Leader). Aplicação de uma visão de trabalho que alia qualidade e acompanhamento personalizado ou em duplas, um serviço educacional diferenciado. Além de trabalhar como professor de português para estrangeiros (“Speak… Read… Write… Portuguese: a Course for Foreigners”) e professor de inglês "In company" ou em domicilio

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Sobre a aula

  • Todos os níveis
  • Português

Todos os idiomas falados na aula :

Português

Tenho certificado de Cambridge e experiência internacional (Cambridge, U.K e Califórnia,U.S.A). Trabalho com músicas curtas para os iniciantes ( 3 a 4 versos - método Cambridge), role-plays e, para níveis intermediários e avançados, com vídeos curtos, do mundo do cinema, entretenimento e, é claro, pedagógicos - desenvolvi um canal no youtube de ensino-aprendizagem (Education Station), aliados à leituras de artigos de jornais e assuntos direcionados ao campo de interesse do aluno(a). Preparo você para os certificados IELTS e TOEFL. Tradução literária e ensino de linguas. Ator (DRT 25598 SATED) e cidadão nascido em São Paulo em 1974, sou educador ( mestre, bacharel licenciado em Letras pela FFLCH-USP) e poeta (obra "Luz & Tom" ) publicado pela Editora FiloCzar. Participo da cena dos saraus desde o final da década de 90 e sou produtor do Sarau da Cesta. Ensino Inglês com música . Eis aí um pouco da caminhada, do acúmulo e da bagagem para ensinar Inglês com música , pois sou brasilianista e, se por um lado, não sou deslumbrado/ingênuo com "as coisas do Brasil", por outro lado, também estou longe dos modelos comerciais importados. E para compreender-se a si mesmo, ou melhor, a nós mesmos, nada melhor do que aprender Inglês com a música de primeira qualidade que eles adoram: a música popular brasileira, principalmente, Bossa Nova," in English". E o melhor da música popular brasileira é que não precisamos ser campeões mundiais a cada 4 anos. Para se tornar mais forte o Brasil e nós, brasileiros, precisamos ser menos sambódromo e futebol, isto é, superar certos estereótipos midiáticos e cultivar mais nossas "ilhas de excelência" e, entre elas, está a Bossa, um dos ritmos brasileiros mais difundidos no mundo. Ser global com olhar local. Ou seja observar/aprender como eles traduzem nosso cancioneiro nacional do português para o inglês. Pense o contrário. Orgulho é diferente de arrogância. Orgulho é dignidade. Arrogância é outra coisa, é bravata e vai levar ninguém a lugar nenhum. Podemos nos orgulhar de nossas universidades públicas, de ações afirmativas de cotas sociais e raciais no Brasil, de políticas públicas que nos tiraram do mapa da fome e/ou de programas de redução de danos mais eficientes do que experiências baseadas na repressão e internação forçada, por exemplo. De fato, toda mudança começa em cada cidadão, do acordar a consciência da parte que nos cabe na construção de um Brasil melhor. E temos muito trabalho a fazer. Nossos governantes e toda a politicalha, são o retrato de uma sociedade hipócrita que elege seus iguais. Gente que reclama o mal feito dos outros, mas que não hesitaria em fazer o mesmo se oportunidade tivesse. Precisamos ter coragem e vontade de mudar a começar de nós mesmos. Sem isso, continuaremos a eleger péssimos representantes, o lixo do lixo de uma sociedade que vive a ruminar seus dissabores voluntários. Aprender Inglês pode ser um ato político. Você pode ter mente colonizada ou ser brasileiro e exigir respeito à sua inteligência, sua dignidade e sua travessia. Essas são as especificidades da minha condição de professor e as técnicas e os métodos são inspirados em Oswald de Andrade e sua "poesia exportação". Em 1924, após publicação do seu manifesto Pau Brasil, Oswald critica a “eloquência balofa”, de imitar a Europa decadente e proclama: "exigimos outros poetas, outros versos!”. Parodiando Oswald: "exigimos outros professores de Inglês e outros tipos de aula!". Ajude a construir. Gentileza apresentar-se como PESSOA antes de pensar em produtos e serviços.

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Tarifas

Tarifa

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Preços pacotes

  • 5h: R$250
  • 10h: R$500

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Mais detalhes sobre Tony Laureate

Mais detalhes sobre Tony Laureate

  • Você fala fluentemente esta língua por causa de suas origens ou porque um professor te motivou a aprendê-la?

    Tenho um histórico de aprendizado do Inglês enquanto autodidata. Ingressei e concluí um curso universitário somente após os 30 anos. Seguindo meu coração e paixões artísticas, aprender Inglês, muito além de me proporcionar um rendimento mensal, foi, e ainda é, um canal de comunicação com a poesia, a música, o teatro, a tradução, o jornalismo e cinema. Pisei em uma sala de aula, enquanto docente, aos 21 anos. Penso que a gente vira professor para continuar aprendendo, no sentido de dialogar com diferentes linhas de pensamento, formas de ser, estar e agir e no mundo.
  • Cite uma pessoa (da atualidade, histórica ou fictícia) que, na sua opinião, representa bem a cultura da língua que você ensina.

    Um(a) cineasta, um roteirista, um contista. Spike Lee, com “Faça a coisa certa”, “Malcom X”; Alfred Hitchcock com “A dama oculta”, “Ladrão de casaca”; Stanley Kubrick com “ O iluminado”, “ De olhos bem fechados”, Jane Campion “O piano”, entre outros nomes do cinema. Roald Dahl, além de um dos seus títulos literários, “ O bom gigante amigo”, ter sido dirigido por Steven Spielberg, tem uma série de contos que também ganharam as telas ( vídeos com cerca de 20 minutos) conhecidos por “Contos do Inesperado”(Tales of the unexpected). Tem muita produção de qualidade.
  • Existe alguma palavra, expressão ou tradição típica que você goste particularmente?

    “All good in the neighborhood”
  • Por qual motivo aprender esta língua é importante (seja no âmbito escolar, profissional ou pessoal)?

    No âmbito escolar ( mundo acadêmico) e profissional, saber Inglês te possibilita estar em outros espaços, encontrar outras pessoas, viver outras circunstâncias, até mesmo, se sua decisão é permanecer aqui no Brasil. São escolhas com clareza de ter um leque aberto de opções para se constituir um indivíduo mais democrático, mais plural e mais atento às questões cotidianas, em seus diversos aspectos, que nos cercam.
  • Qual a maior dificuldade no aprendizado desta língua e o como contornar este obstáculo?

    Uma das questões é criar uma atmosfera, um clima de aprendizagem, no sentido, do seu entorno estar preenchido pela língua inglesa. Refiro-me a escutar rádio (BBC), ver televisão (CNN), filmes com legendas, ler artigos de jornais e livros. É claro que isso ocorre em um nível mais avançado, porém, ouvir música é um primeiro passo. No curso que eu ofereço, trabalho com músicas curtas (3 a 4 versos), áudio de Cambridge (U.K). Não existem atalhos, curso “rápido e fácil”. Quando alguém se interessa pelo Inglês, é um percurso, uma experiência, e objetivos a serem alcançados tais como níveis de fluência, e testes como IELTS e TOEFL. É claro que envolve dedicação e trabalho. E a parte cultural traz uma outra bagagem, um outro lugar, uma outra confiança para a viagem do conhecimento.
  • Você poderia compartilhar alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou as aulas particulares?

    Trabalhei em uma escola cujo proprietário chamava-se Cláudio. Uma vez que meu nome é Cláudio Antônio, pedi que me chamassem de Tony, forma curta de Antônio. Por isso, Tony Laureate.
  • Nos ajude a te conhecer melhor, nos conte um pouco sobre suas viagens, amizades nativas no idioma que você você leciona entre outros!

    Quando já dava aulas, no final dos anos 90, fui pra Califórnia, onde permaneci por um ano. Conheci meu amigo Jay numa roda de capoeira na Praça da República, em São Paulo. Mantivemos contato. A Califórnia sempre ficou no meu imaginário, enquanto pessoa que gosta da poesia de Jim Morrison e sua banda “The Doors”. Experimentei cantar em um grupo, por um curto período, e fizemos covers de “Roadhouse Blues”, e “Break on through to the other side”. Muitos sonhos, vários idealismos. Mudaram-se o os tempos, mudaram-se as vontades. Meus 20 anos se foram, porém a juventude continua. É necessário se reinventar. E dialogar com as mudanças ao nosso redor.
  • O que faz de você um Superprof (além do poder de se comunicar em várias línguas) ?

    Essa plataforma foi indicação de um camarada. Ele me disse que é importante ser verdadeiro, falar de suas experiências com integridade e ter paixão por ensinar. Contou-me que a plataforma e o público se identificam com essa forma de agir, de ser. Essa argumentação fez com que eu prestasse atenção ao SuperProf. Além do Inglês, falo Espanhol, Italiano, Nheengatú (língua indígena), razoavelmente o Francês e tenho boas noções de Grego e do Latim. É claro que títulos, diplomas, experiências internacionais contam. Nada compra a paz de ser você mesmo.
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