Igor - Professor de história - Belém
Igor - Professor de história - Belém

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Igor

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Igor - Professor de história - Belém

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  • História

Formado em História busca oportunidade de exercer a profissão para a qual se formou.

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Locais das aulas

    • Na casa do aluno ou em lugar público : professor se desloca até 10 km de Belém

Mais sobre Igor

Graduado em História; Fui bolsista do programa institucional de bolsas de iniciação a docência; Bolsista de Iniciação Científica. O que me permitiu ver que hoje, dado a imersão tecnológica característica do tempo que experimentamos, o professor é tão guia quanto auxiliador no processo formativo, do ensino e da aprendizagem. Coloco o aluno ou o conjunto (a turma) no centro do processo de ensino e aprendizagem de modo que utilizem suas próprias vivências e aprendizagens em prol de um ensino de história mais eficaz e próximo à realidade do tempo em que vivem de modo que:
1) Compreendam os processos históricos como produção do próprio tempo em que foram construídos.
2) Embora a distância do tempo cronológico, entender a ideia de temporalidade e que mesmo que alguns processos históricos sejam distantes cronologicamente, compreenda como isto influencia o tempo presente e o quotidiano.
3) a partir da apropriação do conceito de tempo histórico, cronológico e temporalidade ao entrar em contato com a disciplina possam refletir sobre o passado e ter uma perspectiva mais realista do presente.
4) todos os itens acima são aplicados de acordo com a idade, o período do desenvolvimento psicossocial e o referido ano/série do aluno.
Deste modo, a metodologia que busco aplicar se utiliza do respeito ao aluno como sujeito que possui suas próprias experiências. Evitando cair no erro esdrúxulo de tratar o aluno como uma "tabula rasa" ao mesmo tempo em busca fomentar reflexão sobre a História de modo que o erro do anacronismo seja evitado.

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Sobre a aula

  • Todos os níveis
  • Português

Todos os idiomas falados na aula :

Português

Ao tratar o aluno como a parte mais interessada no processo formativo do ensino-aprendizagem, busca-se a partir das suas experiências, fazer as conexões entre sua vivência/experiência enquanto sujeito e o tempo histórico. Situando o indivíduo historicamente sobre os processos que já ocorreram e sobre aqueles ainda correntes. Deste modo a aula sempre inicia com uma anamnese sobre aquilo que os alunos já sabem sobre o conteúdo a ser tratado, adaptando de maneira adequada ao currículo exigido pelas Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, as chamadas LDB's.
Assim sendo, o desenvolvimento das aulas sistematicamente de acordo com o plano de aula, não se trata de sobre nada que esteja fora do plano de cada aula. Exceto é claro se for assunto que surja com urgência e seja de interesse geral no momento em que o referido assunto possa surgir sempre trazido pelos alunos.
Sobre os encerramentos, há os limites formais. No entanto, busco sempre ligar as matérias àquelas que as precedem (quando possível).

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Tarifas

Tarifa

  • R$36

Preços pacotes

  • 5h: R$180
  • 10h: R$360

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