Educador e Pesquisador da área de História e Ciências Humanas (Aulas e Projetos, Rio de Janeiro)

Curriculum Vitae de Diego

APRESENTAÇÃO PESSOAL

Profissional da área de História com práticas em pesquisa e educação, ex-aluno do
Colégio Pedro II e graduado pela Universidade Federal Fluminense. Experiência
desde o início da carreira na Educação Popular (Pré-vestibullares comunitários), aulas
particulares e, atualmente, com foco nas experiências pedagógicas em sala de aula e
no desenvolvimento de pesquisas com ênfase no Ensino de História das Américas,
História Social do Samba e das Sensibilidades Modernas. Além disso, músico
percussionista com presença no mundo do samba e atuação em diversos projetos da
região metropolitana e estado do Rio de Janeiro.

ENTRE EM CONTATO

Endereço: Rua Luis Barbosa, 152 (Vila
Isabel, RJ)
Rio de Janeiro, Brasil
Email: (informação ocultada)

HISTÓRICO PROFISSIONAL

Justiça Federal SJRJ (2010-2011)
. Estagiário
. Recebimento, cadastramento e conferência de processos, malotes e
correspondências.


VIII MIRIM (Modelo Intercolegial das Relações Internacionais)
. Delegado Relações Internacionais
. Participação como delegado representante da Costa do Marfim (África do Oeste) no
comitê de discussão sobre a situação dos Refugiados e Deslocados Internos (ACNUR)
das Organizações das Nações Unidas (ONU)

PECEP Projeto Educacional Comunitário da Escola Parque (2012-2014)
. Professor das disciplinas regulares Sociologia e Cultura Geral;
. Elaboração de materiais de apoio teóricos, listas de exercícios, simulados e
orientações em visitas públicas guiadas junto aos educandos.


FORMAÇÃO EDUCACIONAL E PROFISSIONAL

Ensino Básico
Formação na Educação Básica dentro do sistema de educação pública
brasileira nos níveis Municipal e Federal.

Ensino Fundamental I: Colégio Municipal Dr. Cícero Penna
(Copacabana, RJ);
Ensino Fundamental II e Ensino Médio: Colégio Pedro II - Unidade
Centro (Centro, RJ).

Ensino Superior

Licenciatura e Bacharelado em História: Universidade Federal
Fluminense (UFF-Niterói, 2012-2018):

. Coeficiente de Rendimento (CR): 8.70/ Orientadora: Prof.ª Martha
Campos Abreu, monografia: O VALE TAMBÉM SAMBA, MALUNGO!:
a trajetória de Tata Ti Inkice e a cultura dos imigrantes e
seus descendentes do Vale do Paraíba no Mundo do Samba
Carioca;

Pós-graduação

Especialista em Educação das Relações Étnico-raciais no Ensino
Básico (Ererebá, Colégio Pedro II- RJ, 2018-2020):
. Orientadora: Prof.ª Dr.ª Juliana Berlim, monografia: “E SE EU
ACHAVA QUE VUDU ERA UM SIMPLES BONECO, HOJE EU NÃO
ACHO MAIS”: A Revolução de Saint-Domingue (Haiti) em sala de
aula.

Bolsista Pesquisador

Programa de Educação Tutorial/Conexão de Saberes PET História UFF (2012-2013)
. Orientadora: Prof.ª Dr.ª Laura Maciel
. Entrevistas, manipulação da metodologia da História Oral, organização
e planejamento de acervos documentais, grupos de estudos internos, entre outras
tarefas.


Bolsista Pesquisador

Cores, raças e qualidades na América Portuguesa C. 1640-1750 PIBIC/ CNPq
(2013-2014)
. Orientador: Profº. Drº. Ronald Raminelli;
. Leitura/ tradução de fontes históricas, da bibliografia sobre o tema indicado pelo
orientador, apresentação de trabalhos e discussões internas com fins de produção de
pesquisas inéditas e contribuições com as já existentes.

Bolsista Pesquisador

Territórios jongueiros na cidade do Rio de Janeiro (século XX) (2014-2015)
. Orientadora; Prof.ª Dr.ª Martha Campos Abreu;
. Leitura/ tradução de fontes históricas, da bibliografia sobre o tema indicado pelo
orientador, apresentação de trabalhos e discussões internas com fins de produção de
pesquisas inéditas e contribuições com as já existentes;
. Construção de uma planilha com referências, fichas biográficas e informacionais
derivadas das pesquisas postas em prática durante a vigência da bolsa.

Colégio MOPI (2014-2017)
. Monitor de História
. Monitoramento junto aos alunos, fiscalização de provas, substituição de professores,
elaboração de exercícios, elaboração de material pedagógico, participação das
reuniões de planejamento, entre outras.

Colégio e Curso pH (2015-2016)
.Monitor de História
. Monitoramento junto aos alunos, monitoria online, fiscalização de provas,
substituição de professores, elaboração de material pedagógico, acompanhamento
em passeios, entre outras.

PenseBem Aulas Particulares (2016-2018)
. Professor de História
. Acompanhamento pedagógico com fins de reforço escolar e preparação para provas
e concursos (individual e/ou grupo).

Colégio Realengo (2018-Atual)
. Professor de História
. Membro do Núcleo Comum (História e Filosofia) e Departamento de Turismo;
. Ministrar aulas, construção de planejamentos mensais, trimestrais e anuais, correção
de provas, participação em conselhos de classes, entre outras tarefas;
. Monitoramento personalizado para educandos especiais, entre outras;
. Elaboração e utilização de ferramentas pedagógicas (lúdicas, tecnológicas e
teóricas) para fins de sala de aula;
. Trabalho nos segmentos Ensino Fundamental II, Ensino Médio Técnico e Pós-Médio;

Pré-vestibular São Januário (2016-Atual)
. Professor de História
. Ministrar aulas, construção do planejamento anual, confecção de materiais voltados
para projetos de vestibular (ex: ENEM, UERJ, e militares), entre outras tarefas.

QUALIFICAÇÕES

“Formas de organização dos trabalhadores no capitalismo contemporâneo”
Minicurso
(NIEP-MARX UFF, 2012)

“A procura da ‘raça nacional’: intelectuais e o debate racial no Brasil (1840-1930)”
Minicurso
(XII Semana de História da Universidade Federal de São João Del Rei, 2013)

“A história do futebol no Rio de Janeiro: do amadorismo ao profissionalismo
(1902-1937)”
Minicurso
(PPGH-UFF, Biblioteca Pública de Niterói, 2015)


“Festas na Fresta”
Minicurso
(Curso ministrado pelo Prof.º Luiz Antonio Simas, Mata de Ketendê, Centro-RJ, 2019)

“Modernidade e Pós-modernidade: contrapontos”
Minicurso
(VI Encontro Cultura e Memória: Golpe de 1964: Cultura e Memória, UFPE, 2014);

“O PCB cai no Samba: Os Comunistas e a Cultura Popular (1945-1950)”
Minicurso
(Laboratório de Estudos sobre Estado e ideologia [LEI], IFCS/UFRJ, 2016)

“A Questão e Relações Étnico-raciais no Ensino de Geografia”
Minicurso
(UERJ, 2019)

“Religiões em Contato”
Minicurso
(Instituto dos Pretos Novos [IPN], Curso ministrado pelo Prof.º Dr.º João Carlos Nara Jr.,
2019)

Antropologia para Historiadores
Curso de Externsão
(Curso ministrado pelo Profº.Drº Ciro Flamarion Cardoso, 2012)


“O Brasil gosta de samba?”
Curso/Canjira
(Curso ministrado pelo Profº. Luiz Antonio Simas, Restaurante Al-Farabi, Centro-RJ, 2016)
“O Brasil gosta de samba?”

INFORMAÇÕES ADICIONAIS

. Artigos escritos em periódicos e blogs (ex: (informação ocultada)
(informação ocultada) (informação ocultada)
de-almas-do-povo/; por exemplo);
. Curso Metodologia da Pesquisa – Conhecimento, saber e ciência (FGV online, 2010)
. Curso Ciência e Tecnologia (FGV online, 2010);
. 3º Lugar Vestibular UFF 2012 (Licenciatura/História);
. 6º Lugar Vestibular UNIRIO 2012 (Licenciatura/Filosofia);
. 7º Lugar Vestibular UERJ 2012 (Licenciatura/História);
. Experiência com aulas particulares (Desde 2012);
. Músico percussionista com participação em projetos na Região Metropolitano do Rio de
Janeiro (G.R.E.S. Unidos de Vila Isabel, G.R.B.C Traz a Caçamba, Samba da Rezadeira e Samba
Opinião, entre outros)