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• 1) Você fala fluentemente esta língua por causa de suas origens ou porque um professor te motivou a aprendê-la?

  Falo inglês fluentemente porque fui profundamente motivada por professores ao longo da minha trajetória. Desde cedo, tive contato com docentes que mostraram que aprender uma língua vai muito além da gramática: é sobre comunicação real, autonomia e conexão com o mundo. Essa vivência foi decisiva para que eu me tornasse professora e quisesse, hoje, ser a professora que motiva seus alunos a acreditarem que eles também são capazes.

• 2) Cite uma pessoa (da atualidade, histórica ou fictícia) que, na sua opinião, representa bem a cultura da língua que você ensina.

  Uma pessoa que representa muito bem a cultura da língua inglesa, para mim, é William Shakespeare. Mesmo séculos depois, suas obras seguem vivas, atuais e profundamente humanas. Ele mostra como o inglês é uma língua rica em emoção, criatividade e expressão — capaz de atravessar o tempo, diferentes culturas e gerações.

• 3) Existe alguma palavra, expressão ou tradição típica que você goste particularmente?

  Existem tantas expressões interessantes em diferentes idiomas que é difícil escolher apenas uma. Gosto muito da ideia de que cada língua tem o seu próprio jeitinho de explicar o mundo. O português, por exemplo, é riquíssimo em expressões criativas e cheias de imagem — é difícil superá-las. Ainda assim, o inglês também tem idioms muito expressivos, que adoro trabalhar em aula por carregarem cultura e significado, não apenas tradução literal.
  
  Algumas que gosto bastante são:
  “The best thing since sliced bread” / “A melhor coisa desde a invenção do pão fatiado”: algo considerado extremamente bom ou inovador, uma verdadeira revolução positiva.
  
  “The elephant in the room” / "O elefante na sala": um problema ou assunto óbvio que todos percebem, mas evitam comentar.
  
  “To cost an arm and a leg” / “Custar um braço e uma perna”: algo muito caro, equivalente a expressões do português como custar o olho da cara ou um rim.
  
  Essas expressões mostram como o inglês usa imagens fortes para comunicar ideias de forma clara, natural e culturalmente rica.

• 4) Por qual motivo aprender esta língua é importante (seja no âmbito escolar, profissional ou pessoal)?

  Aprender inglês é importante porque ele é uma ponte para o mundo. No âmbito profissional, amplia oportunidades, acesso a conhecimento e crescimento de carreira. No âmbito pessoal, traz autonomia para viajar, consumir conteúdos, se expressar e se conectar com pessoas de diferentes culturas. Mais do que uma habilidade técnica, o inglês é uma ferramenta de liberdade.

• 5) Qual a maior dificuldade no aprendizado desta língua e como contornar este obstáculo?

  A maior dificuldade costuma ser o medo de errar e a insegurança para falar. Muitos alunos entendem a língua, mas travam na hora de se expressar. Para contornar isso, trabalho com prática guiada, repetição inteligente, acolhimento e construção de confiança. O aluno aprende que errar faz parte do processo e que comunicação vem antes da perfeição.

• 6) Você poderia compartilhar alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou às aulas particulares?

  Uma das partes mais gratificantes do meu trabalho é perceber o momento exato em que algo encaixa para o aluno. Depois de algumas aulas, quase sempre encontro um ponto específico — uma estrutura, um padrão ou uma lógica — que vira a chave da compreensão e da produção oral. Eu explico a teoria, praticamos juntos, e de repente vejo a expressão da pessoa mudar. Muitas vezes o aluno para, ri e fala:
  “AHHH, meu Deus, agora eu entendi!!!”
  
  Além disso, é muito especial quando, durante a aula, percebo o aluno usando naturalmente algo que semanas antes era muito difícil de lembrar na hora de falar. Ele começa a aplicar sem perceber, sem esforço, sem peso — simplesmente se comunicando. Ver o inglês fluindo de forma leve e espontânea, depois de tanta prática, é algo lindo e extremamente gratificante.

• 7) Nos ajude a te conhecer melhor: nos conte um pouco sobre suas viagens, amizades nativas no idioma que você leciona, entre outros!😀

  Viajar e me comunicar sempre fizeram parte da minha vida. Comecei a viajar pelo mundo ainda criança, aos 10 anos de idade, e desde então já conheci todos os continentes e mais de 16 países. Em 2017, morei na Alemanha, e em todas essas experiências utilizei o inglês ativamente para me comunicar, criar conexões e viver o mundo de forma plena.
  Já usei o inglês com falantes nativos em países como Austrália, Estados Unidos e Canadá, além de utilizá-lo como língua ponte em muitos outros lugares. Sou apaixonada por viajar e por me comunicar, e o inglês sempre foi a chave que abriu essas portas. Por ser o idioma internacional, ele realmente abre o mundo — e sou muito grata por isso.

• 8) O que faz de você uma Superprof (além do poder de se comunicar em várias línguas 😜)?

  O que me faz uma Superprof é o amor genuíno pelo que faço e pelas pessoas que ensino. Eu me importo de verdade com meus alunos — com suas dificuldades, seus avanços e suas conquistas. Minhas aulas são personalizadas, bem estruturadas e, ao mesmo tempo, leves e acolhedoras.