Busco ensinar de uma forma pragmática e de acordo com a possibilidade cognitiva do estudante. Para línguas, focalizo no aprendizado contextual. Para ciências humanas, busco fazer analogias com filmes e acontecimentos do dia-a-dia, procurando estimular a reflexão e o pensamento crítico.
Meu método de ensino é dinâmico e lúdico, acredito que podemos aprender de maneira divertida. Iremos desenvolver o estudo baseado nas necessidades do aluno.
Tenho bastante experiência com a escrita de textos e redações, auxilio na elaboração de dissertação e dicas práticas para escrever bem. Tirei nota 9.5 no vestibular e primeiro lugar em letras no ano letivo de 2010.
Sou estudante de Engenharia Eletrônica da Universidade Federal Rural de Pernambuco, leciono física num pré-vestibular, Vestibular Cidadão, onde trabalhamos com alunos e ex-alunos de escola pública. O pré-vestibular é um projeto social ofertado e coordenado pela Universidade Federal de Pernambuco, no qual atuo no ensino de forma lúdica com exemplos práticos do cotidiano.
Historiadora sócio-cultural, desenvolve pesquisas no campo das Doenças, Literatura e Alimentação. As aulas são destinadas para todo tipo de público, já que a ferramenta mais utilizada nas aulas é o discurso, seguido de análise e interpretação de imagens e textos.
A minha metodologia de ensino e mentoria, baseia-se no suporte para alcance dos seus objetivos de vida e profissional, em busca e evolução do autoconhecimento e tomada de decisão; Atendimento personalizado, com base em ferramentas e técnicas para o seu desenvolvimento pessoal e/ou profissional.
Gosto de abordar temas livres relacionadas a minha área de domínio e outras atualizações, compartilho minhas anotações pessoais e dicas de onde eu estudo, sites, materiais e livros. Minhas aulas são direcionadas principalmente a estudantes de enfermagem seja técnico ou superior, que sentem a carência do aprendizado que as faculdades deixam a desejar algumas vezes.
Responsável pela criação, manutenção e controle do capacity. Esse controle vai desde a criação de simulações de novas centrais, geração de escala para os operadores em tempo hábil até ao controle dos indicadores em tempo real, colaborando para que sejam tomadas ações antecipadas com os indicadores inerentes ao processo.
Minha formação é Engenharia Mecânica com MBA Gerenciamento de Projetos / FGV, Especialização em Engenharia da Qualidade / UFPE. Trabalho de aprimoramento de conteúdo de sala de aula, fazendo o link com os conteúdos necessários para aprovação em concursos, com uso de exercícios / provas de anos anteriores.
meu método de ensino é prático e teórico, com rápida e fácil aprendizagem, em vários estilos e ritmos musicais, em instrumentos como ukulele, violão clássico ou tradicional, guitarra, baixo. canto, passando vários exercícios e conteúdos para melhor resultado do aluno.
Utilizando a Legislação em vigor será ministrada informações de como emitir o comunicado de acidente de trabalho e como encaminha um colaborador ao INSS.
Cada pessoa tem seu ritmo e nivel e tambem vontade. As vezes a pessoas nao gostam muito, porem sabem que e necessario. Outras amam mas nao conseguem dobrar a lingua naturalmente e sofrem com a frustracao de querer tanto e nao conseguir, outras pegam rapidinho e o professor so dar um pouco mais de incentivo. Cada pessoa funciona diferente. Eu respeito isso e caminho junto com o aluno no tempo dele.
Utilizo de questionários, o uso do quadro, de slides e entre outros recursos acessíveis. A fim de melhorar o entendimento.
Baseio minhas aulas em como 'aprender' estudar Química, não tenho a intenção de tornar meus alunos clientes cativos e sim estudantes independentes, Lhes dando ferramentas e estratégias para que os mesmos explorem e manipulem o conhecimento adquirido ao seu favor.
Costumo conduzir minhas aulas de forma simples e objetiva deixando sempre o aluno livre para montarmos uma melhor maneira para que ele possa desenvolver o conteúdo e segurança no que está fazendo, atribuindo-lhe autonomia para que possa dar continuidade após as aulas.
Eu abordo minha matéria de uma maneira livre, de acordo com as necessidades do aluno, para que aprendam o que realmente querem ou necessitam aprender. Ao princípio eu faço um teste com o aluno para saber seu nível de conhecimento de espanhol, e assim ajudá-lo em base a isso.
Meu método de ensino é elaborar aulas dinâmicas voltadas à iniciação musical e conhecimentos específicos construídos ao longo da jornada de aulas contínuas. Trabalho com as matérias referentes à teoria musical elementar, teoria musical construtiva, apreciação musical, prática de solfejo, canto coral, flauta doce, história da música, harmônia funcional e harmônia modal.
De forma clara e objetiva procuro passar os assuntos que muitas vezes causam problemas nos alunos. Tenho dedicação especial para feras do vestibular. Encorajo o aluno a se esforçar e compreender o assunto, sempre deixando claro que é uma via de mão dupla.
Definir ações, incluindo varias tarefas das matérias à serem estudadas, para que o Aluno, atinge o nível de aprendizado desejável. A especificidade na condições de Professor, é fazer com que o Aluno se sinta um trabalhador, como o Professor, no sentido de estimular para ter um melhor aproveitamento no aprendizado.
Sou professor de Educação Física, palestrante, político nato e escritor nas horas vagas! Baseado em técnicas de oratória, linguagem corporal e mais um aparato de coisas que aprendi ao longo de minha vida profissional irei lhe ensinar a não somente domar seu medo de falar em público, como também a se tornar uma referência em oratória, argumentação e postura de liderança.
Basicamente, eu vou lhe ajudar com suas dúvidas. Prefiro utilizar recursos de comunicação da Internet (video chamada, chat, etc). Eu espero que você já tenha alguma noção do assunto que esteja querendo aprender e esteja buscando apenas adquirir segurança nele.
Minha metodologia está fundamentada em partes da Programação Neuro Linguística (PNL) e nas ferramentas do Coaching educacional. Estimulo o estudante a estabelecer pequenas metas diárias de estudo com intuito de por si só alcançar os resultados desejados a partir do mérito próprio.
Sou professor de química graduado e pós-graduado pela UFPE. Já ministrei aulas no ensino fundamental, médio e superior, incluindo aulas particulares. Atualmente ensino todas as manhãs e tardes, tendo apenas o horário noturno disponível. Minha primeira aula é gratuita de modo a permitir ao estudante avaliar o desempenho e decidir se contrata o serviço.
Sou fluente em espanhol e dou aulas para jovens e adultos. As aulas são dinâmicas e baseadas na necessidade do aluno. Músicas, filmes e atividades são utilizados para facilitar o aprendizado. As aulas tem duração de 1h30, e o aluno ajuda a construir o conteúdo, trazendo assuntos de seu interesse/necessidade para serem debatidos durante as aulas, acelerando o aprendizado.
Tenho uma vasta experiência em Geografia Física, SIG Geoprocessamento e Sensoriamento remoto. Já ministrei vários cursos nessa temática. Atuo como professor e consultor em diversos projetos ao longo de mais de 8 anos. A metodologia usada é a exposição do material de forma explicativa e bastante dinâmica.
Uso a metodologia construtiva para formar ou reformular o conhecimento sobre a matéria a ser estudada. Sobre o conteúdo estudado costumo fazer estudos dirigidos e aulas voltadas para a prática "uso do conhecimento adquido", dessa forma o aluno compreende de forma melhor o assunto a ser estudado.
AUTO CAD -> Dedicado a prática a aula particular de Auto Cad visa a independência do aluno mediante ao programa.
Total dominio do conteudo , aulas expositivas , varias praticas de exercicios aplicados , dinamismo nas explicações, utilizando sempre a comparação pratica dentro do conteudo com a realidade do aluno.
Através do método Educomunicativo, levo em consideração a cultura do aluno e vejo o processo educacional como uma produção contínua. Além disso, utilizo de várias técnicas para dar aula, não usando, apenas, o método tradicional, mas outros associando as tecnologias à aprendizagem de língua portuguesa e literatura.
Sou formada em Letras/Inglês pela FOCCA (PE). Além de ter sido a Laureada da turma. Minhas aulas se destinam a jovens dos ensinos: fundamental e médio. No entanto, oferto monitoria para estudantes de Letras, e de demais áreas que buscam reforço nos assuntos de Língua Portuguesa e Literatura.
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