Tenho muitos anos de experiência como professor, já tendo trabalhado em Universidade, associações italianas, escolas de idiomas, institutos e câmara de comercio. Minhas aulas são destinadas a todas as pessoas que queiram aprender ou melhorar seu conhecimento da língua italiana. As aulas geralmente são divididas em conversação e gramatica.
Meu método de trabalho é baseado no estudo prévio da literatura acerca do que se propõe investigar, com posterior planejamento de execução. Seguindo as metas e prazos fixados, sempre alcançamos os objetivos com facilidade, por mais que os mesmos sejam incomuns ou aparentemente dificultosos.
A metodologia aplicada visa a desenvolver tanto as habilidades orais quanto escritas da língua, privilegiando a comunicação oral e os objetivos do estudante ( intercâmbio, turismo, trabalho ou interesse cultural).
Nome: Gloire Maurice Mfoundou Mabiala Naturalidade: Congolês Data de nascimento: 28/06/1994 Estado: solteiro Línguas falante: francês( fluente), Inglês ( Intermediário superior), Português ( Intermediário), Libras ( básico).
A minha aula tem dois momentos, no primeiro momento a compreensão do assunto, explicação e exploração do conteúdo, no segundo momento a parte do desenvolvimento, da verificação e orientação dos conteúdos que não foram compreendido pelo aluno, tirando duvida, revisando questões, explorando outras temáticas para que o aluno possa aprender com clareza e facilidade.
Possui graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Federal da Paraíba (2012).
Engenheiro Químico pela UFPB | Mestrando em Engenharia Química na UFPB | Já ministro aulas em cursinhos preparatórios para ENEM e reforço escolar e Médio, como também já fui monitor em Disciplinas na graduação de Engenharia Química - UFPB e Monitor de experimentos científicos na Estação Ciência Cabo Branco - João Pessoa/PB.
Sempre estou me renovando nas metodologias, mas um pré-requisito que tenho para inseri-las em meu trabalho é que as mesmas sejam ativas e façam o aluno ser uma pessoa pró-ativa.
Nas minhas aulas eu gosto bastante de conversar sobre conhecimentos prévios que são fundamentais para os assuntos posteriores para nivelar o(a) estudante ao assunto a ser estudado e, após uma discussão proveitosa, propor desafios, geralmente problemas de olimpíadas.
Olá! Sou estudante de Medicina na UFPB, mas já formado em Letras - Português e Inglês pela UEPB. Leciono para reforço escolar e complementação didática desde 2010, baseado em três eixos principais: aprendizado teórico, aprendizado prático e verificação de conhecimentos.
Metodologia rápida e prática pra quem quer começar do zero. Aprendizagem de acordes, escalas e logo adiante músicas para se treinar. Após isso, detalhes de transições, acordes sofisticados e uso de pedal sustain. Por fim, noção de partitura, percepção musical e ensino de pozzoli (ritmo).
Eu abordo o ensino de programação de forma prática e contextualizada, fazendo com que o aluno, a partir de atividades alinhadas com o dia a dia de um programador, adquira as competências e habilidades necessárias para o desenvolvimento de sistemas.
Baseio minhas aulas na desconstrução e facilitação da língua estrangeira (inglês), ensinando de uma forma muito simples a tradução, pronúncia e vocabulário. Concluí o ensino médio a pouco tempo e direciono minhas aulas para esse público (ensino fundamental e médio).
Graduanda em engenharia elétrica, no momento cursando o 7º período do curso, na Universidade Federal da Paraíba. Busco dar aulas de ciências exatas, como física e matemática, como uma forma de reforço escolar e preparação para provas como o ENEM.
Graduanda em engenharia elétrica, no momento cursando o 7º período do curso, na Universidade Federal da Paraíba. Busco dar aulas de ciências exatas, como física e matemática, e de inglês, como uma forma de reforço escolar e preparação para provas como o ENEM.
Minhas aulas são direcionadas a alunos do ensino fundamental,médio, calouros em faculdade e pessoas que desistiram dos estudos, de uma carreira eficiente no meio do caminho e se encontram desmotivadas.
Minha metodologia de ensino é baseada em ensino e muitos exercícios. Busco sempre utilizar um modo de tratamento informal com meus alunos, por acreditar que, a.sim, a compreensão dos conteúdos se torna mais fácil. . . . . . .
Desenvolvimento do ser humano; A importância do afeto; Como o parto pode influenciar positivamente na vida do seu filho; A relação da família com o bebê; Formação psicológica do ser humano; Filho mais velho, do meio ou mais novo? Entenda como isso pode influenciar no comportamento do seu filho. Eu sou formada em Psicologia pela Universidade Federal da Paraíba.
O aluno informa previamente o assunto para qual deseja o reforço. Aula explicativa do assunto no qual o aluno esta tendo dificuldades, em seguida para melhor fixação do aprendizado, o aluno prática os exercícios que envolvem os assuntos estudados, e tira as dúvidas para a sua resolução.
Ministro as aulas de acordo com o objetivo do aluno: estudar para prova, reforçar um assunto deficiente, ajudar nas lições de casa, etc. Com isso, dependendo do objetivo e do tempo de aula, levo listas de exercícios também.
Sou graduado em Biologia pela Universidade Estadual da Paraíba - UEPB (2017) e atualmente faço Mestrado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB. Já ministrei algumas aulas como monitor na graduação e no ensino técnico como professor horista.
A minha aula terá dois momentos, no primeiro momento, a explicação, a exploração do assunto, tirando dúvidas do conteúdo abordado, ajudando no desenvolvendo do aluno e na compreensão das atividades, no segundo momento verificação e fixação da atividade trabalhada com a finalidade de reforçar o aprendizado do aluno.
Sou formado em Ciências Biológicas e dou aulas para turmas do Ensino Médio e preparo alunos para o ENEM. Costumo trabalhar com slides, exercícios, vídeos e jogos para melhorar o desempenho do aluno. Quando possível, realizo algumas práticas (em laboratório ou em campo) que favorecem o ensino-aprendizado.
Faço receitas, aula prática com meu acompanhamento direto; Curso com aulas que englobam de entradas, como saladas e petiscos, pratos principais, como arroz, feijão, macarronada, molhos de tomate e branco, preparo de carnes, brancas e vermelhas, cozidas, assadas e fritas; E sobremesas simples e mais elaboradas.
Me baseio em metodologias ativas e gamificação do conhecimento. Tento trazer o assunto para a realidade do aluno e assim caminhar com o conteúdo. Sabe-se da necessita de contextualizar os assuntos bem como a importância da transdisciplinaridade para o conhecimento.
As minhas aulas são preparadas de acordo com a necessidade do aluno, seja explicando o assunto de forma agradável e didática, ajudando a resolver exercícios ou orientando na elaboração de trabalhos e outras atividades propostas pelo seu professor. Busco contextualizar e trazer outras fontes para trabalhar o tema, de modo a estimular o interesse e facilitar a aprendizagem.
Minha metodologia consiste em: aulas dinâmicas e participativas, estudos dirigidos, conversação didática, atividades práticas e seminários. Contudo, salientando que em torno das aulas poderão ocorrer mesclas entre metodologias tradicionais (ordem cronológica dos fatos) e metodologias modernas, porém, sempre respeitando uma linha de estudo a ser seguida.
Estou disponível para aulas de química orgânica, química geral e analítica, físico-química, biologia celular, microbiologia, farmacognosia, fisiologia e microbiologia. Meu método de ensino consiste em aulas explicativas e dialogadas, prática de exercícios, mapas mentais e acompanhamento do aluno.
Minha metodologia de ensino é baseada em inicialmente uma prevê quantificação e qualificação do ensino que os alunos possuem, para posteriormente traçar metodologias centradas nos diversos problemas compreendidos e trabalhar sobre os mesmo. Com revisões, questionamentos e participação dos alunos, através de debates e utilização dos conceitos com atividades do cotidiano.
Professor com experiência de ministrar aulas de monitoria em disciplinas de nível superior na Universidade Federal de Pernambuco.
Para termos a garantia da qualidade de nossos professores e de sua pedagogia,
nós coletamos as avaliações dos antigos alunos de João Pessoa (Paraíba).
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Perfeito! Muito bom professor. Explica de maneira clara. Não deixa o aluna sair com duvidas. Recomendo muito.
Perfeito! Ótimo professor, atencioso e boa didática extremamente objetiva.
Perfeito! Professor responsável, dedicado e comprometido com o aluno.
Perfeito! É uma ótima professora, era exatamente o que eu precisava. Uma profissional capacitada,com muito conhecimento e experiência nessa área. As aulas não são monótonas e o método é bastante produtivo e envolvente. Indico com certeza!
Perfeito! Adorei a SUPERPROF Vanessa. Desde o primeiro contato percebi seu profissionalismo e seu interesse em dar aulas sobre diversos conteúdos que vão desde a pré-história até a idade contemporânea no meu caso. Suas aulas são muito dinâmicas e...
Perfeito! Uma professora maravilhosa,agradeço a Deus ele ter botado você na minha vida,pois tô aprendendo muitas coisas com você.
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Seja através de aulas em domicílio ou numa sala, benficie-se de uma aula feita à medida por um professor experiente. Melhorar suas notas, reduzir seu sotaque, aprender a fundo uma disciplina é mais eficaz quando acompanhado por um especialista.
