Oi, eu sou a Luísa Scudeler, sou estudante de Química, dou aulas de Química, Biologia e Matemática, tenho disponibilidade total de horário, facilidade em aprender e ensinar, não tenha medo, vai dar tudo certo e você vai passar em Cálculo.
Oi, eu sou a Luísa , sou estudante de Química, dou aulas de Química e Matemática, tenho disponibilidade total de horário, facilidade em aprender e ensinar, não tenha medo, vai dar tudo certo e você vai aprender e passar em Matemática.
Método de ensino-aprendizagem: Dialógico para construirmos juntos o conhecimento. Individualizado: adaptado aos objetivos do estudante após conversa sobre conhecimentos prévios. Múltiplas linguagens: aula expositiva, exercícios, sugestões de filmes, apresentações de slides, músicas, histórias em quadrinhos, literatura e sugestões de bibliografia.
Procuro utilizar a metodologia sócio construtivista, no qual o aluno é o centro no processo de ensino e aprendizagem, respeitando seu tempo de aprendizagem e estimulando-o para interagir, desempenhando um papel ativo ao provocar interesses e curiosidades para serem investigadas.
A metodologia utilizada para as aulas consiste em uso de textos de fácil entendimento encontrado nas mídias digitais, em portais de educação. Desta forma o aluno tem acesso as informações mais claras e objetivas. Como utilizamos textos pré-definidos a aula flui de forma a estimular a leitura dos mesmos e o debate sobre o conteúdo estudado.
A metodologia para redação é baseada na leitura de textos auxiliares, os quais tem por função ampliar o repertório do discente, aula expositiva sobre estrutura de texto dissertativo e correção de dissertações feitas pelos discentes em que avaliar-se-á seu o progresso.
A metodologia utilizada é estruturada em dois pilares: leitura de textos que auxiliem o entendimento global do aluno e aula expositiva do assunto abordado. O contato com historiografia especializada amplia a compreensão do discente e seu repertório intelectual que poderá ser versado em dissertações nos grandes vestibulares.
Minha metodologia depende das necessidades do aluno. Se for aula de informática e o aluno tem um computador com Windows 7 por exemplo, ensinarei o aluno a usar as ferramentas desse Windows bem como pacote office e internet. Nas aulas de história e teologia meu foco é no desejo do aluno: conhecer mais, pre vestibular, reforço escolar.
Aulas de informática do básico ao avançado, inclusive Excel e Access (SQL, VBA). Palestras de orientação profissional em instituições de ensino e empresas. Automação de escritório em Sistema de informações mesclando a Informática + Administração. Simulações para o mercado de trabalho.
Estudante de idiomas Autodidata, criei uma forma de alcançar a fluência com um vocabulário sempre atual, quero passar essa experiencia de sucesso. Trabalho com a ideia de que é possível aprender de uma forma prática e definitiva usando ferramentas simples.
Procuro elaborar um plano de aula que consiste em abordar o assunto de maneira coerente, geralmente a aula é expositiva e parte de um princípio cronológico, assim, os problemas para compreensão de um raciocínio extensamente estruturado são amenizados, também procuro me adequar a compreensão do aluno referente ao vocabulário, pois os conceitos essenciais devem ser ensinados, mas devem ser e
Para a iniciação musical, uso materiais como Bona e Pozzolli que são essenciais para o musico, mas também trago Cânones e pequenas canções para exercitar o ouvido. Para o violão eu me baseio na apostila preparatória do Violonista Edson Lopes, nos Livros Minhas primeiras notas ao violão Vol1 e 2 do Othon Gomes, e repertório Erudito(didático no caso de preparatório) e Popular.
Costumo focar em aulas dinâmicas em que o aluno seja o elemento principal. Isto resulta em colocar o aluno como protagonista dos assuntos discutidos.
Costumo focar em aulas dinâmicas em que o aluno seja o elemento principal. Isto resulta em colocar o aluno como protagonista dos assuntos discutidos.
Busco como metodologia, usar a arte em favor da educação, não apenas para a educação atual, Mas também para compreensão do passado e presente. Visando o futuro e melhoria academica de cada estudante. Seriedade e assuntos atuais ajudam a compreensão dos jovens de hoje em dia.
Ser professor vai muito além da sala de aula, e com base nesse viés, minha metodologia de ensino se baseia em um primeiro momento eu conhecer o que meu aluno já sabe para depois eu ensiná- lo da melhor forma.
Leitura, pesquisa, explicação, debate e análise. Assim como grupo de estudos para áreas e debates mais exclusivos. Planejamento, replanejamento, cronograma de estudos e evolução.
Sou formado em licenciatura em física pela Universidade de São Paulo. Ministração de aulas de física para o ensino médio e fundamental, transmitindo os conteúdos em explicações, laboratórios, demonstrações e outras técnicas didáticas para desenvolvimento das habilidades necessárias à expressão do conhecimento cientifico.
Minhas aulas são formadas conforme a necessidade do aluno, faço uma avaliação para saber o nível de entendimento, qual matéria ele se destaca mais e onde ele tem mais dificuldade, nessa analise trabalho os pontos fracos com o conceito da matéria na teoria e muitos exercícios para exercitar o aprendizado.
A partir da matéria de dificuldade do aluno realizarei aulas contendo explicação, aplicações, exemplos e listas de exercícios que serão feitas em conjunto e também pelo aluno, que posteriormente serão corrigidas. Além disso, posso desenvolver exercícios que o aluno possui duvidas.
Fisioterapeuta formado a mais de 13 anos.
Sou estudante de Química na USP e tenho experiência na área . Trabalho com abordagem de conceitos químicos no cotidiano, resolução de exercícios e atividades que esclareçam esses conceitos e deêm um método de organização mental para o aluno nessa disciplina.
Eu, Gabriel, sou estudante de Letras na Universidade Federal de São Paulo. Ministro aulas de auxilio ao estudante pré-vestibulando de Literatura, Artes e Língua Portuguesa. Leitura, produção e interpretação de texto assim como aulas de redação também são dadas por mim.
Minhas aulas estão baseadas em literatura da área, estruturada de acordo com o nível esperado por cada aluno: básico, médio ou superior. As aulas particulares serão dadas via skype ou hangout, respeitando o horário de cada um. Sempre que possível farei uso de ferramentas multimídia para melhor compreensão do conteúdo.
Capacitar o aluno a compreender conceitos básicos e históricos da informática, da computação e das redes de computadores. Compreender a importância da informática na sociedade. Entender a funcionalidade básica dos computadores. Utilizar, de forma produtiva, e realizar configurações simples no sistema operacional Windows, como também em programas aplicativos e utilitários.
A minha metodologia é mais tradicional: o estudante me passa previamente o conteúdo e no dia eu realizo a aula; a depender do tema posso trabalhar atualidades com os conceitos das Ciências Humanas e recomendar bibliografias que possam auxiliar o aluno.
Eu abordo a matéria de maneira livre e de acordo com as necessidades do aluno, faço questão de que todas as dúvidas sejam esclarecidas e procuro sempre ensinar de forma descontraída para que não haja sobrecarregamento. A maior parte das aulas são ministradas para estudantes do ensino médio.
As minhas aulas são feitas parar quebrar a ideia de que Química é uma matéria difícil, que é o que se ouve muito entre os alunos do Ensino Médio. As aulas serão excitantes e atrativas, com experimentos para assimilar a teoria com a prática.
Minhas aulas se destinam aqueles que buscam um maior entendimento das Ciências Humanas, não importa a idade. tenho experiencia com adolescentes e adultos.
Meu nome é Francinni, sou formada em Química com atribuições tecnologias. Em aulas atuo quebrando a postura passiva dos seus alunos, por meio da introdução de questionamentos a serem respondidos direcionando o pensamento até chegar a conclusão correta do conteúdo.
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Seja através de aulas em domicílio ou numa sala, benficie-se de uma aula feita à medida por um professor experiente. Melhorar suas notas, reduzir seu sotaque, aprender a fundo uma disciplina é mais eficaz quando acompanhado por um especialista.
