Eu costumo usar, em minhas aulas, uma metodologia voltada para a Programação Neurolinguística (PLN), pois com a PNL é possível otimizar o aprendizado.
Along with making an accurate diagnosis of my student's needs, followed by detailed planning on how to reach goals, I offer the following: 1. Detailed essay writing practice with in-depth details on APA/MLA formats for referencing, in-text citation, research, essay structures, grammar, organization, etc. 2. Most recent (actual) exams.
Meu método é identificar a maneira mais eficaz de aprendizado de cada pessoa, com exemplos práticos, uso de exercícios e tecnologias. Aulas dinâmicas, atraentes e divertidas, sem finalidades para decorar e sim entender e aprender o que está sendo passado.
Meu método de ensino é com base em uma aula introdutória e conceitual da matéria e em seguida uma aula de revisão dos conceitos, demonstrações de fórmulas, resolução de exercícios e para tirar duvidas, em seguida, aos interessados, também proponho uma aula de reforço e para sanar dúvidas que ainda possam existir.
Acredito que com paciência e prática é possível desvendar os mitos e mistérios que se escondem por trás das telas de computadores e celulares. Quando necessário, além dos exemplos práticos, confecção de apostilas com passo a passo para ilustrar da melhor maneira o que está sendo passado.
Método de ensino Objetivo ao conteúdo programático, visando abordar os principais tópicos exigidos pelo aluno. Primeiramente analiso às especificidades de conteúdo ao qual o aluno tem necessidade de aprendizado. Em seguida, elaboro um conteúdo programático e realizo as aulas com exercícios aplicados.
Por conhecer a aplicação do AutoCad em algumas instituições de ensino, resolvi ensina-lo de maneira diferenciada, onde o aprendizado é exclusivamente para quem atua na área da engenharia civil e arquitetura, por entender que ao final do aprendizado em algumas instituições de ensino os resultados eram insatisfatório pelo fato do estudante não conseguir aplicar ao seu dia-a-dia.
Sou uma pessoa apaixonada por ciências biológicas e tudo que envolva a área da saúde, então meu auxilio é algo que envolve minhas duas paixões. Ideal para alunos de Ensino Médio com dificuldades na disciplina de Biologia e para estudantes de Enfermagem/Medicina/Fisioterapia/etc que tenham dificuldade na matéria de genética.
A minha metodologia de ensino é saber qual a necessidade do aluno em geral, trabalhar ela de início e aprimorar seus dotes para que possamos modificar o método de ensino de acordo com a necessidade e facilidade do aluno. A metodologia aplicada é aulas, resumos e teorias em seguida questionários para enfatizar todo conteúdo aplicado.
Meu método de ensino é exposições teóricas, mas principalmente o método lúdico com qual me identifico mais. Aplicação e resolução de exercícios, acompanhamento do desempenho do aluno.
Meu método de ensino é garantir uma máxima autonomia ao aluno,baseio minhas aulas em seu perfil de aprendizado,garantindo uma total segurança sobre o que está sendo inserido no seu contexto escolar, de forma fácil e clara, abordando a matéria de acordo com seu grau de conhecimento.
Eu baseio minhas aulas nas melhores referências encontradas na literatura contábil atual nas principais universidades, abordando o conteúdo de maneira prática, com exercícios (se necessários), exemplos e da maneira mais didática possível, sempre buscando atender as necessidades específicas do aluno.
Sou formado em Redes de Computadores, mas desde muito antes já trabalhava como design gráfico. Mesmo durante e depois da minha formação nunca abandonei o Photoshop e hoje possuo experiência de mais de 10 anos em manipulações de imagens e edição de artes no Photoshop.
Sou um Game Designer formado e experiênte em informática, Design Gráfico e Internet. Uso a técnica de ensino próximo, ajudando a pessoa com hands-on (fazendo junto). Não tenho material escrito, mas posso passar links para leitura e treinamento. Qualquer pessoa que não entenda nada de informática vai passar a entender com minha ajuda. Entrego atestado de treinamento.
olá ,atualmente sou estudante do curso de Administração, formada pelo curso de matemática no método do kumon (origem japonês), já atuo com aulas particulares há 4 anos, minha metodologia é trabalhar com método de repetição em cima da dificuldade da pessoa, desenvolvendo sempre uma dinâmica na aula , proporcionando sempre um excelente rendimento e satisfação.
As aulas constam de explanação das matérias referentes à necessidade do aluno, com interação para tirar dúvidas e exposição de exercícios tanto do material a que o aluno está acostumado quanto de materiais por mim preparados e sugeridos, de novas bibliografias.
Sou estudante de Jornalismo e estudo inglês há quase dez anos. Meu nível é avançado, estou concluindo um preparatório para professora e fiz um curso em Vancouver, Canadá, que me aperfeiçoou.
Sou estudante de Jornalismo e sempre amei escrever e ler. Já trabalhei como redatora e minhas notas na escola eram ótimas, o que me capacitou a ter bons conhecimentos sobre a Língua Portuguesa. Acredite: por mais que pareça difícil, não é impossível.
Para mim, a melhor forma de absorver e entender matemática (ou qualquer outra matéria de exatas) é dando exemplos práticos, entendendo realmente a essência do problema e o funcionamento da solução que será implantada. O visual também é de extrema ajuda para o entendimento dos alunos.
Eu sou estudante de direito, toco bateria há 14 anos, toquei em várias igrejas por onde passei, treinei também jovens assim como eu que gostam da área musical, e que hoje tocam muito bem. Espero poder ajudar muitos fazendo o que gostam, afinal música é um bem enorme ao ser humano, pois proporciona paz.
Tornar a matéria acessível e de fácil compreensão relacionando com a rotina e o dia-a-dia de forma prática é o grande desafio. Acredito que não existe matéria chata quando o professor consegue cativar e aplicar o conteúdo. E esse é meu principal objetivo, construir o amor por aprender.
O papel do professor, apesar fundamental, é extremamente limitado em disciplinas da área de exatas. As grandes conquistas de aprendizado são alcançadas pelo esforço do aluno: exercícios, prática constante. O professor deve ensinar o que for necessário para o sucesso do estudante e estar disponível para orientações.
Apesar de acreditar que o método de imersão total é um dos mais eficientes, penso que o aluno pode ser primeiramente confrontado com o inglês em seu cotidiano, de forma a estimular o uso progressivo e a inserção gradual da língua inglesa em sua vida.
A biologia/ciências não precisa ser decoreba ou chata, dá pra aprender com paródias, videos e conversas interessantes. Faço mestrado em biologia pela UFES, formada em bacharel e formando em licenciatura. Já fui professora de cursinho pré-vestibular, escola pública de ensino médio e fundamental, com aulas didáticas, interessantes e atrativas.
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A metodologia de ensino utilizado abordo primeiramente o sujeito que participa do processo de ensino para diagnostico-lo para saber a proximidade que tem com o conteúdo, depois é o momento do ensino e reflexão em cima desse diagnóstico para o aluno conhecer o conteúdo de maneira ampliada e depois, no ultimo momento é para se pensar a serventia desse conteúdo no dia-a-dia.
Minha didática é completamente simples, inteiramente intuitiva, baseada em exercícios práticos regulares e eficientes acompanhados de um estudo básico e sistemático de teoria musical. Esse método promete resultados notórios em poucos meses de estudo. Também é importante lembrar que sou completamente flexível quanto ao método.
Meu método de ensino se baseia em entender qual a melhor a forma que meu aluno aprende e assim planejar uma aula personalizada e não pode faltar, é claro, resolução de exercícios.
Meu método de ensino é focado em aula construtiva,onde onde o aluno participa conforme a realidade de cada um,a aprendizagem deve ser adquirida gradativamente de forma leve e concreta,onde o aluno é inserido em todo contexto abordado durante as aulas.
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