5 /5
Avaliação mĂ©dia de 5 â com base em mais de 586 avaliaçÔes de alunos reais.
56 R$/h
Ătima notĂcia: 99% dos nossos tutores oferecem a primeira aula de inglĂȘs grĂĄtis! E uma aula particular de inglĂȘs custa em mĂ©dia R$56 por hora em Curitiba.
4 h
Nossos professores respondem super-rĂĄpido: em cerca de 4h vocĂȘ jĂĄ pode começar a planejar as suas aulas de conversação, gramĂĄtica ou preparação para TOEFL e IELTS.
Filtre por nĂvel (bĂĄsico, intermediĂĄrio, avançado), foco (business English, conversação, phrasal verbs) e modalidade (presencial ou online) em Curitiba.

MatemĂĄtica
()
JĂșlio CĂ©sar
5
Converse pelo chat, defina objetivos (listening, speaking, writing, reading) e agende horĂĄrios. Pagamento 100% seguro pela plataforma.

Com o Passe Aluno de 30 dias ilimitado, vocĂȘ pode trocar de professor quando quiser e testar diferentes mĂ©todos de ensino em Curitiba. Bora lĂĄ? đ

Os 4 pilares do inglĂȘs sĂŁo: ouvir, falar, ler e escrever.
Praticar todas as ĂĄreas garante um aprendizado completo e eficiente.
Em Curitiba, vocĂȘ encontra professores de inglĂȘs por cerca de R$56/h a hora.
Esse valor pode variar conforme alguns fatores:
Aulas online costumam ser mais acessĂveis e oferecem flexibilidade de horĂĄrio.
O CEFR divide o aprendizado de inglĂȘs em seis nĂveis, do iniciante ao fluente.
Com acompanhamento individual, vocĂȘ progride mais rĂĄpido entre os nĂveis.
A mĂ©dia de 5â reflete a satisfação dos alunos com os professores de inglĂȘs em Curitiba.
Essa avaliação se baseia em 586 opiniÔes verificadas de alunos reais.
Escolher um professor bem avaliado aumenta suas chances de alcançar a fluĂȘncia mais rĂĄpido.
Navegue pelos nossos tutores de inglĂȘs em Curitiba e encontre quem vai destravar o seu speaking e listening.
| â Preço mĂ©dio : | R$56/h |
| â Tempo de resposta : | 4h |
| â Professores disponĂveis : | 2,048 |
| â Formato da aula : | Presencial ou online |
VocĂȘ sabia que Curitiba Ă© uma das capitais mais âinternacionaisâ do Brasil no dia a dia, com universidades cheias de intercambistas, empresas com clientes lĂĄ fora e atĂ© cardĂĄpios bilĂngues pipocando em bairros como Batel e Centro? AĂ bate aquela vontade (ou necessidade) de destravar o idioma. E Ă© exatamente aĂ que uma aula de inglĂȘs particular faz diferença, porque ela encaixa no seu ritmo, no seu objetivo e na sua rotina. Na Superprof, vocĂȘ encontra professores na cidade, perto de vocĂȘ, com perfis variados e foco em conversação, gramĂĄtica, provas ou inglĂȘs para crianças.
Curitiba tem um perfil bem prĂĄtico: muita gente estuda para trabalhar melhor, viajar sem perrengue, entrar na faculdade, ou conseguir aquela vaga em empresa que pede entrevista em inglĂȘs. E, honestamente, aprender sozinho atĂ© dĂĄ, mas costuma ser mais lento e cheio de âburacosâ. Com um professor de inglĂȘs particular, o estudo vira um caminho mais reto.
Um ponto que muita gente nĂŁo percebe Ă© que a prĂĄtica consistente pesa mais do que maratonar conteĂșdo. Um relatĂłrio clĂĄssico sobre repetição espaçada e prĂĄtica de recuperação (o ato de lembrar ativamente) mostra ganhos de retenção quando o estudo Ă© revisitado ao longo do tempo, em vez de concentrado de uma vez sĂł (Dunlosky et al., 2013, Psychological Science in the Public Interest). Um bom professor de inglĂȘs organiza isso na rotina, com revisĂ”es e metas semanais.
Em Curitiba, o valor varia por experiĂȘncia do docente, modalidade e foco (conversação, provas, negĂłcios). Na prĂĄtica, a mĂ©dia local costuma ficar em torno de R$ 60 por hora para aulas de inglĂȘs particulares, com opçÔes mais acessĂveis para iniciantes e valores maiores para especialistas (por exemplo, preparação de IELTS, TOEFL ou entrevista corporativa).
Em poucas palavras: a aula individual economiza tempo porque reduz tentativa e erro. VocĂȘ pratica o que precisa, do jeito certo, com alguĂ©m te guiando.
Aprender idioma fica mais leve quando vocĂȘ conecta com a cidade. Sabe aquele friozinho de manhĂŁ e o cafĂ© depois do ĂŽnibus? DĂĄ para transformar isso em estudo tambĂ©m. Muita gente combina aulas de conversação em inglĂȘs em horĂĄrios bem prĂĄticos, antes de ir para a UFPR (Universidade Federal do ParanĂĄ) ou depois da aula no Centro. E, falando em UFPR, a vida universitĂĄria na regiĂŁo do Centro e Alto da GlĂłria Ă© cheia de seminĂĄrios, leituras e apresentaçÔes. Quem precisa apresentar trabalho, escrever resumo ou participar de grupo com bibliografia em inglĂȘs ganha muito com um tutor.
Outro cenĂĄrio bem curitibano Ă© o eixo Centro, Batel e Ăgua Verde, onde estĂŁo escritĂłrios, agĂȘncias e empresas que lidam com clientes internacionais. Se vocĂȘ trabalha com tecnologia, design, atendimento ao cliente, comĂ©rcio exterior ou marketing, Ă© comum aparecer: reuniĂŁo rĂĄpida em inglĂȘs, call com sotaques diferentes, e-mail com prazo curto. Nessa hora, ter feito aula de inglĂȘs com foco em vocabulĂĄrio de trabalho faz o idioma virar ferramenta, nĂŁo âmatĂ©riaâ.
E para famĂlias, tem um detalhe importante: muita criança aprende rĂĄpido quando o inglĂȘs entra como brincadeira e rotina, nĂŁo como pressĂŁo. Em aulas de inglĂȘs para crianças, um bom professor usa jogos, mĂșsicas, histĂłrias e comandos simples do cotidiano, tipo âletâs goâ, âclean upâ, âwhatâs this?â. Em Curitiba, com tanto curso e atividade extra no contraturno, a aula particular ajuda a nĂŁo virar correria, porque dĂĄ para ajustar o horĂĄrio certinho.
Quando a gente fala em inglĂȘs, parece que Ă© âtudo juntoâ. Mas a evolução vem de peças especĂficas. Um professor particular de inglĂȘs geralmente trabalha com blocos bem claros, e isso dĂĄ uma sensação boa de progresso.
Um jeito legal de trazer Curitiba para o estudo Ă© usar situaçÔes reais como tema de conversa. Por exemplo: dar instruçÔes de caminho como se estivesse explicando como chegar no Jardim BotĂąnico, ou simular um pedido em cafeteria no Batel, tudo em inglĂȘs. Parece simples, mas funciona porque treina vocabulĂĄrio com contexto, que Ă© como o cĂ©rebro gosta de guardar.
Experimente a regra do â10 mais 2â. Funciona assim: vocĂȘ escolhe 10 minutos por dia para ouvir inglĂȘs (um ĂĄudio curto, vĂdeo, ou trecho de sĂ©rie) e 2 minutos para repetir em voz alta algumas frases, do seu jeito mesmo. Grave no celular, sĂł para vocĂȘ. No começo, dĂĄ vergonha. Normal. Mas em duas semanas vocĂȘ percebe que a boca âacordaâ para o idioma.
Na aula particular, vocĂȘ leva essas frases gravadas e pede feedback. O professor ajusta pronĂșncia, troca palavras repetidas, e te mostra uma forma mais natural de dizer a mesma coisa. Ă uma evolução bem visĂvel.
Na Superprof, vocĂȘ pode comparar perfis, metodologias e disponibilidade de professor de inglĂȘs em Curitiba. Hoje, hĂĄ 2048 professores cadastrados na cidade, o que aumenta suas chances de achar alguĂ©m com o seu estilo, seja para reforço escolar, conversação, viagens, provas de proficiĂȘncia ou inglĂȘs corporativo.
Se a sua meta Ă© falar mais, procure por aulas de conversação em inglĂȘs com foco em situaçÔes reais. Se Ă© escola ou vestibular, peça um plano com revisĂŁo de tempos verbais e produção de texto. Se Ă© trabalho, combine simulaçÔes de reuniĂŁo e escrita de e-mails. E se for para os pequenos, priorize experiĂȘncia com aulas de inglĂȘs para crianças, com atividades lĂșdicas e rotina.
No fim das contas, aula de inglĂȘs particular Ă© sobre ter alguĂ©m do seu lado, ajustando o caminho e te dando coragem para usar o idioma fora do caderno. Explore a Superprof, filtre por Curitiba, e encontre seu professor de inglĂȘs particular para começar com consistĂȘncia, sem complicar, com aulas de ۧÙÚŻÙÛs que cabem na sua vida e te fazem falar de verdade.
FĂĄbio
Professor inglĂȘs
O FĂĄbio Ă© incrĂvel! He is definitely one of the best teachers I've ever had. O aprendizado com ele Ă© fora do comum porque ele realmente ama o inglĂȘs e ama ensinar, e essa energia muda tudo na aula. AlĂ©m de dominar o idioma, ele Ă© super...
Marcelo, hĂĄ 5 dias
Derek
Professor inglĂȘs
Derek Ă© excelente! Muito educado, explica muito bem super recomendo!
Larissa, hĂĄ 2 semanas
Marco
Professor inglĂȘs
Professional com Ăłtima didĂĄtica. Os materiais utilizados sĂŁo muito bons e alĂ©m de ter uma bagagem cultural incrĂvel o que faz os momentos de conversação serem muito interessantes.
Tomas, hĂĄ 2 semanas
Roberto
Professor inglĂȘs
Procura entender a necessidade e ir direto ao assunto. Ătimo professor!
Rullian, hĂĄ 1 mĂȘs
Lis
Professor inglĂȘs
Tive uma experiĂȘncia excelente com a professora Lis. Precisei de ajuda com bastante urgĂȘncia, faltando apenas uma semana para apresentar um banner em inglĂȘs em um congresso, e ela foi simplesmente incrĂvel do inĂcio ao fim. Lis foi extremamente...
Giorgia, hĂĄ 2 meses
Mr nascimento
Professor inglĂȘs
As aulas tem sido incrĂveis,ele Ă© muito paciente e atencios. Seu mĂ©todo Ă© pratico e tem me sjudado muito a me sentir mais confiante e focada. Super recomendo suas aulas!
Bruna, hĂĄ 2 meses