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O método de ensino construtivista
Ao contrário da metodologia mais tradicional, o método construtivista coloca o aluno no centro do processo de aprendizado, desempenhando um papel ativo ao buscar conhecimento na medida em que interesses e questionamentos surgem.
Nesse caso, cada estudante tem seu próprio tempo de aprendizado e o currículo é extremamente flexível, contando com a participação dos alunos inclusive em sua estruturação. Os estudantes são imersos em situações bastante próximas da realidade com o objetivo de fazer questionamentos, argumentar, chegar a conclusões por conta própria e encontrar as devidas soluções para os problemas.
Esse método de ensino pode ser uma “porta aberta” para aqueles que estão tendo dificuldades de implantar a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) em sala de aula. A Base prevê que os estudantes tenham a capacidade de aplicar o que é ensinado na prática, exatamente o que o ensino construtivista propõe.
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Minha metodologia nesse caso, cada estudante tem seu próprio tempo de aprendizado e o currículo é extremamente flexível, contando com a participação dos alunos inclusive em sua estruturação. Os estudantes são imersos em situações bastante próximas da realidade com o objetivo de fazer questionamentos, argumentar, chegar a conclusões por conta própria e encontrar as devidas soluções para os problemas.
Esse método de ensino pode ser uma “porta aberta” para aqueles que estão tendo dificuldades de implantar a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) em sala de aula. A Base prevê que os estudantes tenham a capacidade de aplicar o que é ensinado na prática, exatamente o que o ensino construtivista propõe.
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