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• Há quanto tempo descobriu a sua paixão pela informática, pode contar-nos (talvez com um pouco de nostalgia) a sua primeira experiência com um computador?

  Na década de 90 tinha computador em minha casa, porém era para os adultos. Na escola tinha aulas de informática e era a disciplina onde eu tinha as melhores notas, e lá eu conseguia utilizar o computador. O tempo de uso era bem limitado e isso me fez querer mais oportunidades de utilizar o computador. Em muitos testes vocacionais sempre indicavam para área de tecnologia então decidi seguir por esse caminho.

• Qual foi a evolução tecnológica que mais o(a) marcou e também, na sua opinião, qual será a próxima a revolucionar radicalmente o mundo da tecnologia?

  A evolução foi o sistema operacional Android, que facilitou o acesso a desenvolvimento de aplicativos, pois antes disso era muito complicado e a programação era específica para cada marca de telefone. A próxima será a computação quântica, que permitirá outros avanços como uma IA altamente avançada em relação a IA atual.

• Explique um pouco sobre a sua especialidade, o seu interesse por esta área e, de forma mais ampla, qual a sua importância no mundo da informática.

  A minha especialidade é desenvolvimento. Programar não é apenas codificar, mas entender o problema ou oportunidade e desenvolver a solução para esse contexto. Uma forma de demonstrar domínio é saber passar esse conhecimento a frente, seja documentando ou ensinando a próxima geração de desenvolvedores. A sintaxe é um mero detalhe que será adaptada ao contexto do mercado.

• Para si, o que inspirou visionários como Bill Gates, Steve Jobs e Mark Zuckerberg?

  Pioneirismo é muito importante em qualquer setor. E nessa época não existiam as soluções que eles identificaram como oportunidade. Mas não pensaram apenas em propor soluções, mas como tornar as soluções comercializáveis, garantindo integração, escalabilidade, segurança e melhoria contínua.

• Partilhe connosco alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada com sua disciplina ou às suas experiências académicas?

  Eu gosto de eletrônica, na epoca eu ainda tinha alguns Legos em casa. Fiz um circuito para controlar um pequeno carro, e a estrutura do carro eu fiz com Lego. Levei a faculdade para me divertir durante o intervalo ou aulas vagas. Um professor viu o projeto e perguntou se eu queria programar um robô de Lego em Java. Esse professor estava de saída da faculdade e deixou o kit comigo e com esse kit desenvolvi um projeto que se tornou o tema da minha monografia. Eu apresentei tantas versões desse projeto durante os semestres do curso que eu perdi a timidez em falar em público. Com isso foi possível apresentar meu projeto em um auditório onde o robô de Lego apresentou minha monografia comigo, passando os slides remotamente e tinha muitos alunos e outros professores presentes que estavam interessados em assistir. Esse projeto ajudou a disciplina de introdução a programação introduzindo um robô no lugar de pseudocódigo.

• O que diria a uma pessoa que não se sente confortável com as novas tecnologias e que afirma que a informática é muito complicada?

  Esse é um setor que existe constante atualização. A tecnologia está evoluindo devido a nossa necessidade de comodidade. Aconselho seguir nessa área quem tenha identificação com tecnologia. E se está com dúvida em relação à complexidade, tente aprender as tecnologias e após isso decida se é tão complicado assim. O mais importante é se sentir bem com a área que optou seguir.

• Ajude-nos a conhecer um pouco mais sobre si, conte-nos seus hobbies (relacionados ou não à informática)!

  Tenho vários: Relacionado a programação, tenho meu perfil no Instagram robooliota sobre robótica com Lego e também criações de Lego sem programação. Não relacionado a programação, faço modelagens em biscuit, também posto meus artesanatos no perfil do Instagram oliotaartesanato. Jogar basquete aos finais de semana quando não está frio.

• O que faz de si um Superprof (e que nenhuma IA o(a) poderá substituir)?

  A IA é sempre lógica e eu … NEM SEMPRE 🤪. Minha criatividade me permite criar coisas sem um contexto prévio. A forma como passo meu conteúdo não é apenas dando a resposta, mas percebendo o nível de quem a fez e assim complementando com mais contexto ou adaptando o nível para facilitar a compreensão. Toda caminhada começa com o primeiro passo, e algumas coisas que são óbvias para mim agora,não eram quando comecei e consigo perceber em qual etapa do caminho está o meu aluno.