Do Zero ao Pedal! Aulas de ciclismo para quem nunca subiu na bike! Pedale sem pressão, no seu ritmo, transforme sua vontade em movimento! Vem aprender a pedalar comigo!

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• Com qual idade você começou a praticar esporte? Conte-nos um pouco sobre como foi essa descoberta.

  Desde muito cedo o esporte fez parte da minha vida. Na infância, eu era extremamente ativo: gostava de subir em móveis, escalar árvores e explorar tudo ao meu redor. Aos 5 anos, ganhei minha primeira bicicleta. Meus pais, mesmo sem orientação profissional, permitiram que eu começasse com rodinhas — que logo foram retiradas, pois já não acompanhavam minha vontade de evoluir. A partir daí, nunca mais parei: corri, nadei, pedalei intensamente e tive contato com diversas modalidades ao longo da minha formação em Educação Física.

• Quais são seus esportes favoritos (que você pratica cotidianamente por paixão ou mesmo profissionalmente) e qual você amaria começar a praticar?

  Meu esporte favorito — e que pratico com maior frequência — é o ciclismo, tanto na modalidade de estrada quanto no off-road, o tradicional Mountain Bike. Uma modalidade que tenho muita vontade de iniciar é o triatlo, pois reúne minha paixão pelas duas rodas com outros dois esportes que exigem alto condicionamento aeróbico: a natação e a corrida.

• Como você faz para motivar seus alunos a saírem da zona de conforto, colocarem uma legging e praticarem esporte com frequência?

  Acredito que, mais do que palavras de incentivo, o exemplo fala muito alto. Gosto de trabalhar a disciplina além da motivação, reforçando que nem sempre fazemos as coisas apenas porque queremos, mas porque precisamos. Haverá dias em que a vontade não vai aparecer, mas mesmo assim damos o primeiro passo. E, no final, a sensação de dever cumprido sempre compensa.

• Que façanha esportiva te marcou ou te inspira (aquela que dá vontade de cantar I Will Survive)?

  Duas conquistas me marcaram profundamente. A primeira foi tirar do papel o projeto de atravessar a Estrada Real em todos os seus caminhos, de bicicleta, de forma solo e autossuficiente — só de lembrar ainda me arrepio. A segunda foi subir ao pódio pela primeira vez em uma competição de ciclismo. Sem dúvida, um momento único e inesquecível na minha trajetória com a bicicleta.

• Qual foi o elogio ou conquista da sua profissão que mais te marcou?

  A primeira vez que ensinei uma criança a pedalar. Os pais se emocionaram, a criança ficou radiante por ter conseguido, e eu não conseguia parar de sorrir. Compartilhar conhecimento e transformar a experiência de outras pessoas através do esporte é algo que me marca profundamente.

• Se você encontrasse um profissional da sua modalidade que admira, quem seria e quais perguntas faria?

  Admiro muito o Henrique Avancini, atleta brasileiro de Mountain Bike que levou o ciclismo nacional ao cenário mundial. Além de seus resultados esportivos, ele se destaca pelas ações sociais e pelo incentivo a atletas iniciantes a desenvolverem postura, disciplina e a buscarem sua melhor versão diariamente. Eu perguntaria como foi o início da sua trajetória e o que o motiva a continuar evoluindo todos os dias.

• Como fazer com que o aluno mantenha o foco e que persista em sua evolução?

  Busco ajudar o aluno a reconhecer sua própria força e capacidade, mostrando que ele é capaz de alcançar seus objetivos quando decide se comprometer com o processo. Além da motivação inicial, trabalho a importância da disciplina, da constância e de metas claras, para que o foco seja mantido ao longo do tempo. Acompanho de perto sua evolução, reforçando conquistas e ajustando estratégias sempre que necessário, para que a persistência se torne um hábito e os resultados apareçam de forma consistente.

• O que faz de você um super esportista... Ou melhor, um Superprof?

  O que me faz um Superprof é a intensidade com que acredito no potencial e nos sonhos dos meus alunos. Mais do que ensinar, eu me comprometo genuinamente com o processo de cada um, dedicando tempo, atenção e estratégia para que esses sonhos se tornem realidade. Meu empenho vai além do conteúdo: busco motivar, orientar e adaptar o ensino às necessidades individuais, ajudando cada aluno a evoluir com confiança e consistência.