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JOAO PAULO
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Sou professor de português, formado pela UNIFEV. Atualmente dou aulas particulares para concursos e reforço escolar.
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Mais sobre JOAO PAULO
LER É PRECISO!
Fazendo referência aos antigos navegadores, temos um grande desafio pela em frente: motivar os alunos a desbravarem o universo da leitura. Nem precisamos aqui mencionar os vastos benefícios dela (aumenta o vocabulário, amplia a capacidade cognitiva e assim por diante). Que tal fomentar rodas de leitura na aula de redação? Despertar o (bom) gosto pelos livros fará seus alunos se prepararem melhor para a redação nota mil.
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Sobre a aula
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O que é o ensino construtivista?
A base do pensamento construtivista consiste em considerar que há uma construção do conhecimento e, que para que isso aconteça, a educação deverá criar métodos que estimulem essa construção, ou seja, ensinar aprender a aprender.
Essa linha pedagógica entende que o aprendizado se dá em conjunto entre professor e aluno, ou seja, o professor é um mediador do conhecimento que os alunos já têm em busca de novos conhecimentos criando condições para que o aluno vivencie situações e atividades interativas, nas quais ele próprio vai construir os saberes.
Essa filosofia de ensino é inspirada na obra de Jean Piaget (1896-1980), biólogo e psicólogo suíço que se dedicou a pesquisas relacionadas às formas de aquisição de conhecimento.
A discussão principal de seus estudos é a ideia de que o conhecimento é construído por meio das interações entre sujeitos e o meio.
A linha pedagógica construtivista chegou à América Latina através da argentina Emilia Ferreiro que foi aluna do Jean Piaget na Universidade de Genebra.
Ela escreveu o livro “Psicogênese da Língua Escrita”, em parceria com Ana Teberosky no qual defende que a aprendizagem se dá através do todo para as partes e que cada criança aprende em seu tempo.
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