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Campina Grande (Paraíba) 
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R$23/h
1a aula grátis!
Aguardando a verificação
Tempo de resposta 24h
Aulas dadas por Alisson Deivison
  • Individual
  • Em grupo
As aulas serão
  • Casa do aluno
  • Por webcam
Matérias ensinadas
  • História
Níveis
  • Fundamental 1
  • Fundamental 2
  • 1º ano do Ensino Médio
  • 2º ano do Ensino Médio
  • 3º ano / ENEM

A queda de Roma e o processo de êxodo rural, o surgimento do Império Carolíngio.

Apresentação

Recém licenciado através da Universidade Estadual da Paraíba, minha formação deu ênfase ao processo de ensino e, necessariamente, o ensino de história atentando aos contextos, as abordagens mais aproximadas do objeto sem a necessidade ou equívoco de se pensar as temporalidades através das grandes generalizações. Neste sentido a aula provoca no aluno o despertar a curiosidade acerca do conteúdo e o desvincula da necessidade de se apegar a datas, momentos e heróis, já que este trabalha busca pensar o próprio processo de heroicizarão de certos sujeitos históricos.

Metodologia

Durante minha vida, ainda curta, acadêmica pude contribuir como monitor de diversos cursos de extensão que versaram acerca da mitologia e o processo de formação das populações, o medo e o controle das massas durante a idade média e por fim sobre o papel da História Local no processo de formação das identidades locais, este último teve maior enfoque durante minha vida acadêmica já que me utilizei de parte das discussões para encerrar o curso com meu Trabalho de Conclusão de Curso. Para além do comentado, tive a oportunidade de exercer atividades como monitor em componentes como História Contemporânea.

Embora aparente pouca experiência, considerando que a minha vida profissional apenas começou, finalizei os estágios obrigatórios com excelentes notas e agradecimentos tanto pelo professor da componente quanto pelos colegas professores que cederam-me espaço nas escolas que desenvolvi as atividades de estágio.

Tarifas

Taxa de deslocamento : R$14
Preço para aulas por webcam : 23R$/h
Aulas dadas por Alisson Deivison
Individual
Em grupo
As aulas serão
Casa do aluno
webcam
Matérias ensinadas
  • História
Níveis
  • Fundamental 1
  • Fundamental 2
  • 1º ano do Ensino Médio
  • 2º ano do Ensino Médio
  • 3º ano / ENEM

Curriculum Vitae de Alisson Deivison

Formação acadêmica/titulação

2017 Graduação em História.
Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Campina Grande, Brasil

2008 - 2010 Ensino Médio (2o grau) .
Colégio Panorama, CP, Brasil, Ano de obtenção: 2010


______________________________________________________________________________________
Formação complementar

2016 - 2016 Curso de curta duração em Cultura política e (re)leituras do passado: o caso da Paraíba na Primeira R. (Carga horária: 12h).
Associação Nacional de História - Seção Paraíba, ANPUH-PB, Joao Pessoa, Brasil

2014 - 2014 Curso de curta duração em EDUCAÇÃO TUTORIAL: TRAJETÓRIA PET. (Carga horária: 4h).
Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Campina Grande, Brasil

2014 - 2014 Curso de curta duração em AS CULTURAS AFROBRASILEIRAS E OS PROCESSOS DE FORMAÇÃO DOCENTE. (Carga horária: 4h).
Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Campina Grande, Brasil


Atuação profissional
1. Universidade Estadual da Paraíba - UEPB
____________________________________________________________________________
Vínculo institucional

2016 - Atual Vínculo: Colaborador , Enquadramento funcional: Monitor , Carga horária: 4, Regime: Parcial
Outras informações:
Monitor do Componente Curricular História Contemporânea II.

2014 - 2015 Vínculo: Bolsista , Enquadramento funcional: Monitor, Regime: Dedicação exclusiva
Outras informações:
Monitor do projeto de extensão: NAS TRAMAS DO MEDO: TRAJETÓRIAS HISTÓRICAS E PRÁTICAS QUE EDUCAM PARA CIDADANIA

2013 - 2014 Vínculo: Bolsista , Enquadramento funcional: Monitor, Regime: Dedicação exclusiva
Outras informações:
Monitor do projeto de extensão: Estudo e Ensino da Mitologia como Identidade Cultural, Formação do Homem e Importância Histórica em Escolas Públicas de Ensino Fundamental e Médio

2. EEEFM-Dr Hortênsio de Sousa Ribeiro - PREMEM
____________________________________________________________________________
Vínculo institucional

2014 - 2015 Vínculo: Bolsista , Enquadramento funcional: Monitor de Projeto de Extensão, Regime: Parcial


3. Escola Normal Estadual Padre Emídio Viana Correia - ENEPEEVC
____________________________________________________________________________
Vínculo institucional

2013 - 2014 Vínculo: Bolsista , Enquadramento funcional: Monitor de projeto de extensão, Regime: Parcial

______________________________________________________________________________________
Projetos

2015 - Atual PROPOSIÇÕES DE RECONHECIMENTO DO PATRIMÔNIO CULTURAL A PARTIR DE AÇÕES EDUCATIVAS EM CIDADES DA PARAÍBA

Descrição: Trata-se de um programa de ações educativas que vinculam saberes do campo da Histórica com os da normatividade, com o propósito de estimular a reflexão e ação das populações dos municípios paraibanos acerca de seu patrimônio cultural. Para tanto, as questões identitárias, memorialísticas e normativas se insurgem como de relevo em tais ações, que objetivam o reconhecimento e identificação dos bens culturais para seu consequente usufruto e proteção.. Situação: Em andamento; Natureza: Extensão. Alunos envolvidos: Graduação: (24) .
Situação: Em andamento Natureza: Projeto de extensão
Alunos envolvidos: Graduação (24);

2014 - 2015 NAS TRAMAS DO MEDO: TRAJETÓRIAS HISTÓRICAS E PRÁTICAS QUE EDUCAM PARA CIDADANIA

Descrição: Desenvolvendo, junto às escolas municipais e estadual do município de Campina Grande-PB a conscientização acerca de aspectos da cidadania adquiridos através de uma trajetória histórica onde o medo institucionalizado serviu de apoio para o processo de conclusão destes mesmos aspectos cidadãos.Situação: Finalizado; Natureza: Extensão. Alunos envolvidos: Graduação: (5) .
Situação: Concluído Natureza: Projeto de extensão
Alunos envolvidos: Graduação (4);


2013 - 2014 Estudo e Ensino da Mitologia como Identidade Cultural, Formação do Homem e Importância Histórica em Escolas Públicas de Ensino Fundamental e Médio

Descrição: Descrição: O projeto busca trazer para a escola pública ações educativas e culturais que visem possibilitar o público escolar a partir dos objetivos e ações programáticas, bem como as metas propostas para este projeto, mais que isso, o objetivo de desenvolver este projeto de extensão está correlacionado à necessidade do homem conhecer mais sobre seu passado e origens, apoiar-se no desejo de conhecimento de diversos âmbitos tanto cultuais como historiográficos que por ventura necessita de uma maior atenção.. Situação:Finalizado; Natureza: Extensão. Alunos envolvidos: Graduação: (5) .
Situação: Concluído Natureza: Projeto de extensão
Alunos envolvidos: Graduação (5);

______________________________________________________________________________________
Áreas de atuação

1. História
2. Educação


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