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R$130/h
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Perfil verificado
Tempo de resposta 24h
Aulas dadas por Jaime
  • Individual
  • Em grupo
As aulas serão
  • Na casa da professora
  • Casa do aluno
  • Por webcam
Matérias ensinadas
  • Inglês
  • Inglês - Conversação
  • Inglês americano
  • Inglês comercial
  • TOEFL
Níveis
  • Pré-escola
  • Fundamental 1
  • Fundamental 2
  • 1º ano do Ensino Médio
  • 2º ano do Ensino Médio
  • 3º ano / ENEM
  • Ensino Superior
  • Formação para adultos
  • A1
  • A2
  • B1
  • B2
  • C1
  • C2
  • Outros
  • Iniciante
  • Intermediário
  • Avançado

Professora de Inglês natural dos Estados Unidos em Brasília com 8 anos de experiência em educação.

Apresentação

Minha metodologia é específica para as necessidades dos alunos. Primeiro eu faço uma avaliação para ver as habilidades especificas de cada aluno. Juntos vemos os interesses de aprendizado de cada estudante para estabelecermos metas dentro de um cronograma acordado por ambas as partes.

Metodologia

Nos últimos dois anos tenho trabalhado como professora particular de Inglês em Brasília. Trabalho atualmente como bibliotecária na Escola Americana de Brasília e trabalho com educação ha 8 anos. A maioria dos alunos das escolas onde trabalhei aprendiam Inglês como segunda língua. Auxiliei os alunos a ter proficiência em Inglês na escrita, conversação, escuta e compreensão.

Tarifas

Preço para aulas por webcam : 80R$/h

Precisão

Os preços incluem materiais de curso, viagens e preparação de classe individualizada. Os preços variam dependendo do número de alunos, do nível de estudante e da frequência das aulas. Entre em contato para mais informações.

Aulas dadas por Jaime
Individual
Em grupo
As aulas serão
Na casa da professora
Casa do aluno
webcam
Matérias ensinadas
  • Inglês
  • Inglês - Conversação
  • Inglês americano
  • Inglês comercial
  • TOEFL
Níveis
  • Pré-escola
  • Fundamental 1
  • Fundamental 2
  • 1º ano do Ensino Médio
  • 2º ano do Ensino Médio
  • 3º ano / ENEM
  • Ensino Superior
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Curriculum Vitae de Jaime

Jaime Margaret Moore, MLS

Professional Summary

Native English speaker from the United States with 8 years experience working at schools with a large student population of English language learners. These students' native languages have included, but are not limited to, Spanish, Portuguese, Czech, German, and Swedish. An educator who understands that teaching must be differentiated to meet students' individual needs and learning styles. She is a lifelong learner who has taken workshops on teaching those learning the English language and will continues take classes to improve her teaching practice.

Education
Master in Library Science, May 2009
Certification in School Library Media
University of Maryland
College Park, MD
Bachelor of Arts in American Studies, May 2004
Concentration in Class Stratification
Dickinson College
Carlisle, PA
Arizona State University's TESOL Certification Program
Expected Completion: July 2017

Qualifications

Experience teaching English language learners and students with a variety of learning needs.
Knowledge of resources to help English language learners.

Integrates technology into instruction.
Differentiates instruction.
Collaborates with others to ensure quality education.
Ongoing professional development.

Relevant Experience

Private English Lessons
2/2015 to Present
Brasília, DF
Assesses students abilities to determine language ability, identify areas for growth, and direct teaching.
Creates learning goals with students to create individualized learning plans.
Teaches students in interactive lessons that focus on building vocabulary, speaking, listening, writing, and developing proper grammar.
Integrates cultural experiences within lessons so that students acquire knowledge regarding customs, traditions, and social norms within American culture.
Tracks students' progress in order to provide feedback to student and adjust teaching strategies if necessary.
Models English communication for the purpose of developing student ability to communicate effectively in the English language.

iCommons Learning Coordinator
Pre-Kindergarten to 12th Grade
American School of Brasilia
8/2014 to Present
Brasília, DF
Meets with the English Language Learning Coordinator to address information needs of our students learning English and how to implement quality education to these students.
Teaches and assists school community in locating accessible, reliable, and relevant information in both print and electronic format to meet their information needs.
Collaborates with teachers and curriculum leaders to develop and provide instruction that incorporates research and information literacy skills into curricular instruction.
Develops a print and online collection that meets the curricular, language and developmental needs, as well as the extra curricular interests of the school community.
Provides literacy programming that engages students and motivates them to read.

School Librarian
4 Years Middle School and 1 Year Elementary
District of Columbia Public Schools
8/2009 to 6/2014
Washington, DC
Taught and assisted diverse population of students, staff, and parents in locating accessible, reliable, and relevant information in both print and non-print format to meet their information needs.
Collaborated with teachers, staff, and community members to develop and provide curriculum driven instruction that incorporates content, information literacy, and technology standards.
Created and implemented high quality library programing that engages students using technology, particularly through using multimedia applications and educational social media platforms.
Developed relationships with local community organizations, institutions, and authors to deliver successful enrichment programs for students.

After School Teacher
District of Columbia Public Schools
8/2010 to 10/2013
Washington, DC
Tutored students in areas of need.
Provided enrichment activities to students after school in the library.
Co-facilitated scrabble club, yearbook club, and movie club.
Collaborated with Colin Powell Leadership Club to provide leadership programming to empower students.

Professional Development

Ongoing professional development with focus on the following areas: Supporting English Language Learners, Inquiry and the International Baccalaureate Librarian, Differentiating Education for all Learners, Building Positive Learning Environments, Teaching with Primary Sources, Integrating Technology for Authentic Learning.

Nota sobre Jaime
  • 5/5

Todas as avaliações são coletadas pelo nosso serviço e são fiáveis. Elas correspondem a verdadeiras experiências dos membros do Superprof.

1 recomendação

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Roberto

A Jaime não apenas dá uma aula completamente personalizada mas faz questão de mostrar o contexto cultural Norte Americano. Escrever um e-mail para a empresa por exemplo, além da estrutura gramatical aprendi também sobre os tratamentos e a forma objetiva que é esperada no contexto, uma forma mais sucinta do que eu faria no Brasil.

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