Professora Formada em Matemática pela USP, foco em Aulas Particulares, Reforço Escolar e Preparação para Provas e Vestibulares

Mais detalhes sobre Júlia

• Tem quanto tempo que você possui interesse pela matéria que você leciona e por dar aulas particulares?

  Meu interesse pela Matemática vem desde a escola, quando comecei a perceber que gostava de entender o “porquê” das coisas, e não apenas decorar fórmulas. Eu tinha o hábito de deduzir as fórmulas na lousa do meu quarto e isso me auxiliava muito em lembrá-las depois. Esse interesse se consolidou durante a graduação em Matemática na USP. O interesse por dar aulas surgiu um desde cedo, quando percebi que gostava de ajudar colegas na escola e até ficava na escola auxiliando aqueles que ficavam de recuperação. Sempre participei de plantões de dúvida auxiliando os colegas da minha turma. Desde 2022, atuo oficialmente como professora particular.

• Conte-nos um pouco sobre a matéria que você leciona: o que você mais sente prazer em ensinar e o que, eventualmente, te agrada menos?

  O que mais gosto na Matemática é justamente a possibilidade de transformar algo que parece difícil em algo claro e até intuitivo. Tenho muito prazer em ensinar quando o aluno ganha confiança e percebe que é capaz de aprender.
  O que menos me agrada é quando a Matemática é vista apenas como algo para decorar ou “passar na prova”, porque acredito que ela pode ser muito mais significativa quando compreendida de verdade.

• Qual(ais) é(são) seu(s) modelo(s) ou inspiração(ões)?

  Minhas maiores inspirações são professores que tive ao longo da minha trajetória, especialmente aqueles que conseguiam explicar conteúdos complexos de forma simples, acolhedora e cativante. Também me inspiro em educadores que valorizam o processo de aprendizagem e respeitam o tempo de cada aluno.

• Quais são, na sua opinião, as qualidades necessárias para ser um excelente profissional na sua especialidade de ensino?

  Acredito que as principais qualidades são empatia, paciência e clareza na comunicação. Além disso, é fundamental ter domínio do conteúdo, mas também saber adaptar a explicação para diferentes perfis de alunos. Um bom professor não é apenas quem sabe muito, mas quem consegue ensinar bem, transmitindo esse saber.

• Você teria alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou às aulas para compartilhar?

  Uma situação que sempre me diverte é quando o aluno chega dizendo “eu sou péssimo em matemática” e, algumas aulas depois, resolve exercícios sozinho e se surpreende com isso. Às vezes a maior dificuldade não é o conteúdo em si, mas a confiança — e é muito legal ver essa mudança acontecer.

• Confesse pra gente: você também já passou por alguma dificuldade na escola/faculdade na matéria que você leciona...

  Sim! Durante a faculdade, enfrentei dificuldades em algumas disciplinas mais abstratas, como Álgebra Linear ou Noções de Probabilidade e Processos Estocásticos. Isso foi importante porque me fez desenvolver estratégias de estudo e, principalmente, me ajuda hoje a entender melhor as dificuldades dos meus alunos. Eu sei como é estar do outro lado — e isso faz toda a diferença na forma como ensino.

• Nos ajude a te conhecer um pouco melhor: conte-nos um pouco sobre suas paixões!

  Valorizo muito meus momentos de lazer, como jogar vídeo game, atividade física, como andar de bicicleta e jogar tênis de mesa e estar com pessoas e animais que eu gosto — isso me ajuda a manter equilíbrio e energia para o trabalho.

• O que faz de você um Superprof (além de ter respondido a esta entrevista 😛)?

  Acredito que o que me diferencia é a combinação entre formação sólida, experiência prática e um olhar muito atento para cada aluno. Busco adaptar as aulas às necessidades individuais, criando um ambiente em que o aluno se sinta confortável para errar, perguntar e aprender de verdade. Meu objetivo não é apenas ajudar na prova, mas desenvolver autonomia e confiança na Matemática.