Professor Nativo Oferece Curso de Alemão Em Grupo Focado Em Fluência Para Iniciantes (A1) — Pague Menos Que Em Um Curso Comercial E Tenha Aulas Em Grupo de Alta Qualidade E Com Professor Nativo!

Apresentação

Duração : Mensal - Preço : R$200.00 - Local : Rio de JaneiroPague Menos Que Em Um Curso Comercial E Tenha Aulas Em Grupo de Alta Qualidade E Com Professor Nativo!

Sou professor nativo de alemão padrão-oficial, cuja pronúncia é entendida em todos os países falantes da língua. Minha forma de trabalhar é adequada a todas as idades, desde a infância até a terceira idade.

A aula é centrada sempre na comunicação oral, mesmo quando são realizados exercícios de escrita e gramaticais. Isso porque no método comunicativo é possível aproveitar todas as oportunidadas do material de aula para desenvolver a fala do aluno.

As aulas costumam se iniciar por uma conversa em alemão, no nível de aprendizado do aluno, sobre o tema da aula, ao que se seguem exercícios de vocabulário — que são complementados por formação oral de frases com as novas palavras, leitura de texto em voz alta e comentários em alemão, exercícios de interpretação de texto corrigidos em voz alta, exercícios gramaticais com formação de frases nas estruturas aprendidas, e, por fim, um exercício de diálogo completo.

Além desse foco em comunicação verbal, também se utiliza o método construtivista, onde o aluno é incentivado a construir os conhecimentos com base no material de aula e com o auxílio do professor. Um exercício típico desse método é a elaboração de conteúdos gramaticais pelo aluno, como regras e tabelas, após a leitura de texto rico nas estruturas gramaricais em questão. Assim, é possível ao professor ajudar o aluno e esquematizar o que esse está aprendendo e auxiliá-lo em suas dúvidas, sem, contudo, passar conhecimento sem a participação construtiva do aluno. Toda a matéria é dada em consonância com essa premissa construtivista.

O terceiro pilar metodológico é a neurolinguística. Aqui está presente a preocupação de o professor fazer o aluno repetir certo número de vezes determinado conteúdo, para garantir a memorização, de forma que se possa assegurar uma alta absorção do conteúdo.