Professor em formação dá aulas de inglês em Belo Horizonte. Conversação, compreensão oral, reforço escolar, ENEM.

Mais detalhes sobre Túlio

• 1) Você fala fluentemente esta língua por causa de suas origens ou porque um professor te motivou a aprendê-la?

  Meu inglês se desenvolveu por meio da curiosidade. Aprendi devagarinho jogando videogame desde pequeno e, mais tarde, conversando online e pesquisando sobre ciência e outros interesses. Esse processo foi interessante, pois, olhando para trás, vejo que os momentos em que mais evoluí foram aqueles em que me desafiei e tive coragem de sair da zona de conforto. Além disso, aprendi algo essencial para as minhas aulas: aprender um idioma funciona muito melhor quando o conectamos a algo que nos interessa.

• 2) Cite uma pessoa que, na sua opinião, representa bem a cultura da língua que você ensina.

  David Attenborough é uma referência que representa muito bem a cultura da língua inglesa. Além de ser um comunicador extraordinário, ele simboliza clareza, precisão e a capacidade de transformar conhecimento em algo acessível, qualidades que admiro e busco trazer para minhas aulas. Eu gosto muito de documentários, natureza e ciência, e sempre achei inspiradora a forma como ele une linguagem e curiosidade. Ao longo das décadas, Attenborough se tornou praticamente sinônimo dos grandes documentários de natureza, com uma voz associada à qualidade, à pesquisa séria e à narrativa envolvente. Para mim, ele representa o inglês no seu melhor: claro, informativo e capaz de ampliar nossa visão de mundo.

• 3) Existe alguma palavra, expressão ou tradição típica que você goste particularmente?

  Gosto muito da expressão "jack of all trades", que descreve bem alguém versátil. Ela combina comigo, já que venho de jogos digitais, estudo biologia, amo ciência e ensino inglês.
  Mas pouca gente lembra ou conhece a expressão completa: "jack of all trades, master of none — though oftentimes better than a master of one". O trecho esquecido ressalta o valor da versatilidade e da experiência em diferentes áreas, algo que levo para minhas aulas para torná-las mais completas, práticas e conectadas ao mundo real.

• 4) Por qual motivo aprender esta língua é importante?

  O inglês é, hoje, a ponte mais eficiente para o crescimento profissional. Seja para conseguir melhores oportunidades, trabalhar com tecnologia, acessar conteúdos acadêmicos ou participar de reuniões internacionais, dominar o idioma multiplica possibilidades. E, para quem busca desenvolvimento pessoal, o inglês expande horizontes como nenhuma outra língua, pois é de longe o idioma mais falado como segunda língua. Ou seja, o inglês não só conecta com falantes nativos, mas também com uma gigantesca comunidade global de bilíngues.

• 5) Qual a maior dificuldade no aprendizado desta língua e como contornar esse obstáculo?

  A principal barreira no aprendizado é a falta de contato regular com o idioma. Sem essa exposição, o aluno sente que "estaciona". Uma das melhores soluções é ter um plano claro, com práticas semanais e pequenas metas que desafiem o aluno de forma leve e consistente.

• 6) Alguma história ou curiosidade da profissão?

  Eu sempre acho divertido quando alunos que também jogam chegam à aula já sabendo várias palavras específicas do mundo dos games e cheios de perguntas sobre expressões que encontraram jogando. Isso sempre rende boas risadas e mostra como o inglês aparece de forma espontânea na nossa rotina. O mesmo costuma acontecer com os diversos termos em inglês usados no dia a dia corporativo, como feedback ou onboarding.

• 7) Conte sobre suas experiências com viagens, amizades nativas e contato com a cultura.

  Lido com o inglês há mais de 20 anos, ele sempre fez parte do meu dia a dia. Leio, escrevo, estudo e consumo praticamente todo o meu conteúdo, seja ciência, documentários, jogos ou entretenimento, em inglês. Além disso, interajo há muitos anos com pessoas de vários países online, o que me deu prática real de comunicação e compreensão cultural. Esse contato constante moldou um inglês natural, sólido e muito presente na minha rotina.

• 8) O que faz de você um Superprof?

  Sou um Superprof porque estou sempre disposto a buscar a melhor forma de cada aluno aprender. Ajusto explicações, exemplos e abordagens conforme o que funciona melhor para ele, criando um ambiente claro, acolhedor e que realmente favorece o aprendizado.