Inácio - Professor de violino -
Inácio - Professor de violino -

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Inácio

  • Tarifa R$150
  • Resposta 7h
  • Alunos

    Número de alunos que Inácio atendeu desde que chegou à Superprof

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Inácio - Professor de violino -
  • 5 (5 avaliações)

R$150/h

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°Pós-graduação em Arte-Educação; °Licenciado em Música pela Universidade Estadual do Ceará; °Músico das principais orquestras de Fortaleza; °Experiência com ensino desde 2003.

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Locais das aulas

    • online
    • Na casa do aluno ou em lugar público : professor se desloca até 10 km de

Super professor

Inácio é um dos melhores professores de Violino de acordo com a qualidade do perfil, excelência do diploma e rápida organização da 1ª aula!

Mais sobre Inácio

Em 2025 completei 27 anos como instrumentista. Durante esse tempo toquei nas principais orquestras do Ceará e realizei inúmeros concertos importantes como violista. Mas desde 2003 também tenho me dedicado a dar aulas de violino e viola, majoritariamente, em projetos sociais. Sou também arranjador e amo dar aulas de História da Música.

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Sobre a aula

  • Todos os níveis
  • Português

Todos os idiomas falados na aula :

Português

°Ensino baseado nos métodos "All for Strings" e "Suzuki", podendo ser alternados de acordo com as particularidades do aluno;
°Hora/Aula de 50 minutos;
°Para alunos de todos os níveis (iniciante, médio, avançado);
°Aulas de violino ou viola;
°Aluno precisa ter instrumento próprio;

Ensino de Teoria Musical. Preparação para Exames de Habilidade Específica (EHE - Música).

Aulas de violão para alunos de nível iniciante.

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Tarifas

Tarifa

  • R$150

Preços pacotes

  • 5h: R$750
  • 10h: R$1,500

webcam

  • R$100/h

Vídeo de Inácio

Mais detalhes sobre Inácio

Mais detalhes sobre Inácio

  • 1) Há quanto tempo você possui uma paixão pela música, pelo seu instrumento preferido e/ou técnica musical?

    Comecei meus estudos de música em 1998, em um Projeto de Música nas Escolas, onde pela primeira vez tive contato com os instrumentos de cordas friccionadas, iniciando aí minha carreira como violista. Entretanto, minha paixão pela música começou a partir do convívio com amigos que tocavam e cantavam músicas típicas dos anos 90. Mas posso dizer que foi a partir das minhas primeiras apresentações (por volta do final de 1998) onde eu realmente comecei a sentir que tinha algo ali, e que eu não gostaria de fazer outra coisa senão Música.
  • 2) Qual música você pode ouvir no repeat sem se cansar (ou ficar doido) ?

    Como eu nasci no meio da década de 1980, tive imensa influência (através do meu pai) das músicas que ele ouvia nos anos 70, quando jovem. Também cresci ouvindo muita coisa boa dos anos 90, então essas três décadas são de onde vem minhas músicas de conforto. Profissionalmente falando, enquanto arranjador, escuto sempre as músicas que estou trabalhando em repetições constantes e de forma crítica. Mas pra relaxar busco sempre as minhas músicas de conforto que falei anteriormente. Mas se pudesse deixar uma sugestão, tenho ouvido muito a música Big in Japan, da banda Alphaville, na versão acústica de Martin Ekman. É uma versão muito bonita e que vale muito a pena conhecer.
  • 3) Conte-nos sobre a aula mais difícil ou desafiadora que você já deu !

    Toda aula é desafiadora pois ela é um mergulho no porvir que desconhecemos. Isso posto, existem aulas e situações que exigem um pouco mais de cuidado e preparo. Nesses mais de vinte anos como professor de música já trabalhei com alunos de seis à noventa e três anos, em aulas de violino, violão, teclado, coral... muita coisa. Mas talvez os momentos mais desafiadores foi ter em uma sala mais de vinte crianças entre 6-10 anos (e que acabou dando muito certo) e, em outra ocasião, dar aulas de teclado para uma senhora PCD, onde estamos trabalhando com muita tranquilidade de acordo com o tempo dela. E tem sido muito importante para nós dois esses momentos.
  • 4) Qual, na sua opinião, é o instrumento/técnica vocal mais difícil de tocar/aprender e por quê?

    Hoje eu não acho que exista um instrumento mais ou menos difícil que outro, mas sim mais uma questão de identificação do aluno com o instrumento/voz. Uma vez que se identifique as dificuldades terão mais possibilidade de serem transpostas. Entretanto acredito que a maior dificuldade hoje é a manutenção do foco: uma vez que consigamos superar essa barreira, a parte mecânica consegue ser transposta.
  • 5) O que você considera ser a chave para o sucesso do aprendizado?

    Até continuando a minha resposta anterior, acredito que o foco seja a chave. Falo muito com meus alunos sobre a importância do planejamento dos seus dias para que possam ter efetividade nos estudos. Nunca tivemos um dia tão corrido e tempo tão desperdiçado como temos hoje, por conta de redes sociais e afins. E estudar um instrumento, assim como estudar Português e Matemática, é um ato que demanda tempo. Então planejamento, foco e o estabelecimento de um estudo consciente e crítico são de suma importância no desenvolvimento do aluno.
  • 6) Cite três artistas que você amaria compartilhar um palco junto ! 😀

    Nesses meus quase trinta anos de carreira já tive oportunidade de dividir o palco com artistas incríveis. Cantoras como a Vivian Fernandez, Paula Magh, Nayra Monte, assim como cantores renomados como Waldonys, Ednardo, Paulo Benevides (já toquei até com o Plácido Domingo!), além de instrumentistas incríveis como Emmanuele Baldini, Arthur Barbosa, entre outros... mas claro que sempre tem aqueles que a gente gostaria de tocar junto, né?

    Vou citar três das minhas referências como compositor, com quem eu ainda gostaria de dividir o palco. São eles: Hildur Guonadóttir, Hans Zimmer e John Williams.
  • 7) Divida conosco uma história engraçada referente à sua profissão !

    Foi engraçada e assustadora ao mesmo tempo: certa feita íamos ensaiar uma peça muito difícil de Tchaikovsky (a Serenata para Cordas) e eu era bem menos experiente e tinha acabado de entrar para o corpo de uma das orquestras que toco. Éramos quatro violistas. Naquele dia do ensaio faltaram três, e fui ficando nervoso. Até que começou o ensaio só comigo..... ainda bem que eu estava preparado e tinha estudado. Mas foi um passo fundamental nesse processo de saber lidar com os medos do palco, e depois desse dia senti que a relação mudou, com os colegas realmente me olhando como um deles. Acho que foi combinado, mas não tenho como provar 😁😁😁
  • 8) Qual seu segredo para ser um Superprof com um fã clube de alunos?

    Reconhecer que os processos não terminam, mas se reinventam para que se tornem outros. Estar atento a o que os alunos precisam e saber equilibrar com o que eles querem, e estar se atualizando constantemente (com relação à repertório e técnicas). Mas acima de tudo, procurar ser alguém que os alunos possam se espelhar, assim como eu me espelho nos meus professores.
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