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Marcos
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R$50/h
1a aula grátis!
Perfil e diploma verificados
Tempo de resposta 3h
Aulas dadas por Claudio
  • Individual
  • Em grupo
As aulas serão
  • Na casa do professor
  • Por webcam
Matérias ensinadas
  • Inglês - Conversação
  • Inglês - Vocabulário
Níveis
  • 1º ano do Ensino Médio
  • 2º ano do Ensino Médio
  • 3º ano / ENEM
  • Ensino Superior
  • Formação para adultos
  • A1
  • A2
  • B1
  • B2
  • C1
  • C2
  • Outros
  • Iniciante
  • Intermediário
  • Mestrado
  • Doutorado
  • MBA

Inglês mais focado para profissionais que pretendem trabalhar em uma multinacional, fazer faculdade no exterior, melhorar seu nível de empregabilidade.

Apresentação

Focada & Difusa. Temos uma parte de diálogos que envolve todas as situações do dia-a-dia, somado à uma parte difusa que fala sobre pontos turísticos, recepção de Aeroportos, dia-a-dia nos hotéis, termos técnicos da área hoteleira & de Transportes Turísticos.
Nossos alunos aprendem muito rápido e tem uma visão ampla do idioma.
Aqui nós buscamos ficar dentro da área de interesse do aluno, de forma dinâmica e ativa.

Embaixador

O professor perfeito! Perfil de qualidade, diploma de excelência e resposta rápida. Claudio organizará as suas primeiras aulas com afinco.

Metodologia

Sou o professor Cláudio e tenho experiência de mais de 15 anos no estudo do Inglês e do Francês agora oferecendo um curso especial para condutores turísticos bem como pessoas que trabalham em hotelaria, com todos os termos técnicos da área.
Se você quer realmente fazer a diferença neste metier, venha conhecer o nosso curso especial!

Tarifas

Preço para aulas por webcam : 50R$/h

Precisão

Não me desloco. Ministro aulas somente via Web cam. e Skype

Aulas dadas por Claudio
Individual
Em grupo
As aulas serão
Na casa do professor
webcam
Matérias ensinadas
  • Inglês - Conversação
  • Inglês - Vocabulário
Níveis
  • 1º ano do Ensino Médio
  • 2º ano do Ensino Médio
  • 3º ano / ENEM
  • Ensino Superior
  • Formação para adultos
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  • Doutorado
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Curriculum Vitae de Claudio

Recebi dois diplomas de validação um de Inglês outro de Francês em um excelente curso no brasil.
Tenho sido recompensado com uma série de alunos que obtiveram sucesso em se candidatar à Faculdades no exterior e, principalmente, melhorar sua qualidade de vida, renda, etc.

Já ensino Inglês e Francês há mais de 12 anos e tem sido uma experiência sensacional, principalmente pelo crescimento das pessoas que atendem aos treinamentos

8 avaliações sobre Claudio
  • 5/5

Todas as avaliações são coletadas pelo nosso serviço e são fiáveis. Elas correspondem a verdadeiras experiências dos membros do Superprof.

8 recomendações

M
Marcos

Um homem que gosta do que faz e um bom instrutor .bem preparado e ta sempre se aperfeisoandopara melhor nos instruir. Marcos André (bispo Santana)

L
Larissa

Ele é um professor muito dedicado a sua profissão,é um excelente professor,ensina muito bem e consegue tirar todas as minhas dúvidas.

L
Luciana

O Professor Claudio é muito dedicado e realmente ensina com amor, posso ver nas aulas o quanto ela ama o que faz. Super paciente e nos incentiva muito em suas aulas, tem pouco tempo que estou fazendo aula com o Prof Claudio mais já consigo discernir algumas coisas. Excelente.

J
Jhon

Dedicado, sincero e direto

K
Klaus

Quando cheguei da Alemanha tive muita dificuldade com o Português, apesar de falar Inglês fluentemente o Inglês, isto não era o suficiente para que minha atuação na empresa rendesse o necessário, foi a assessoria deste professor que me fêz entender bem o idioma, falar e escrever bem, e hoje posso dizer que sou fluente em português. Ele é dedicado e muito atento às necessidades dos alunos.
Ele tem paixão por seu trabalho, isso chamou muito a minha atenção, por esta razão eu o recomendo.
Klaus Pfitzer.

F
Fábio

Ele é meu professor há um ano e já estou com Inglês regular e entendo tudo, estou me preparando para ser fluente, ele é formador de " Tradutores simultâneos", autodidata dedicado e íntegro, meu professor é super "gente boa" , pessoa Jurídica que vai me certificar quando eu estiver pronto. Recomendo.

Fábio Santino

A
Almeida

Além de muito honesto ,é também muito profissional ! Fala o inglês fluente e popular ! Já presenciei conversar com americano nativo e traduzir simultaneamente durante três horas seguidas ! Por esse Motivo o índico ! Grato.

E
Elyda

Por que ele tira suas dúvidas com muita facilidade para o aluno entender

Entrevista de Claudio

QUESTĀO 01 | 08
Em qual momento da sua vida você soube que queria ser professor de inglês? Existe algum(a) professor(a) ou momento importante que tenha marcado essa vontade de lecionar?
Claudio — Ainda na infância, ganhei um curso de inglês compacto e devorei, aí passei a estudar muito, até adquirir um nível de conversação, depois tomei gosto por partilhar e ensinar o que havia aprendido até hoje. Atualmente estou realizando um curso de Proficiência no Idioma em uma Faculdade Norte Americana para me aprimorar cada vez mais e ser um super professor! O retorno dos alunos é tudo pra mim, quando ele começa a conversar comigo esse é meu retorno mais esperado, dividir o conhecimento adquirido, mudar a vida das pessoas.
QUESTĀO 02 | 08
Você teve uma inserção a cultura inglesa ou americana? Se sim, o que mais te cativou e qual o principal desafio linguístico encontrado?
Claudio — Fiquei dez anos nos Estados Unidos trabalhando em uma multinacional, o idioma, como um todo é "Vivo", assim surgem palavras que passam à figurar em outros contextos ou mesmo "Gírias" que podem advir de uma série de TV muito assistida e acaba sendo incorporada ao cotidiano, o idioma não é estático, ele vai absorvendo mudanças numa sociedade, o desafio é manter-se sempre atualizado, buscando levar ao aluno o idioma falado "hoje", com todas as suas vertentes para que ele esteja apto à um contato nativo sem maiores problemas, isso demanda também insights culturais etc.
QUESTĀO 03 | 08
Cite uma pessoa (da atualidade, histórica ou fictícia) que, na sua opinião, representa bem a cultura anglo-saxônica.
Claudio — William Shakespeare
QUESTĀO 04 | 08
Qual a expressão, palavra ou tradição anglófona que você considera bem típico e que goste bastante?
Claudio — Cheers
QUESTĀO 05 | 08
Hoje o inglês é uma língua de extrema importância tanto no âmbito profissional, assim como pessoal e acadêmico. Na sua experiência como professor, qual destes âmbitos é o que mais impulsiona os alunos a aprenderem e porquê?
Claudio — 90% dos alunos que estudam comigo buscam uma 'ponte' profissional que os qualifique a compreender as várias sedes da multinacional situadas em outros países que não tem o nosso idioma, mas todos os profissionais destas sedes falam inglês muito bem, então, o inglês faz este link e qualifica meus alunos à assumirem posições de Gerência de áreas e chefias pelas quais eles não teriam acesso se não estivessem munidos deste importante ferramental.
QUESTĀO 06 | 08
Qual a principal dificuldade da língua inglesa e como superá-la?
Claudio — As pronúncias do "R" e do "TH" e o entendimento da mesma palavra em outros contextos, pode-se superar com um estudo aprofundado de contextos mas de forma relaxada, com letras de músicas e diálogos de situações do dia-a-dia, tenho conseguido êxito com meus alunos agindo desta forma bem 'lúdica' mas sempre trazendo uma realidade 'utilizável' no dia-a-dia sem forçar gramática pela gramática, mas, sim a gramática necessária para boa conversação, a profunda compreensão da gramática vem paulatinamente.
QUESTĀO 07 | 08
Durante as aulas, qual a curiosidade mais 'fun' ou 'weir' que costuma acontecer com recorrência ?
Claudio — Durante as aulas a curiosidade de ver como uma palavra se comporta em outro contexto tem acontecido com mais frequência, dentro do âmbito de se 'fechar' uma rotina necessária para uma boa conversação com pelo menos a gerência por parte do aluno de 6000 palavras e verbos, tem sido uma experiência maravilhosa estar trabalhando com Superprof !
QUESTĀO 08 | 08
"To be or not to be" um Superprof? Qual a receita para ser um professor perfeito?
Claudio — "To be" for sure - A receita é uma 'Sinergia' que faça com que o aluno se sinta à vontade para perguntar, confiança por parte do aluno para que o professor possa guiá-lo no caminho correto até à fluência, esta interação é 'tudo' para um bom ensino.

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