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Rosiane
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- Sociologia
Formada em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Amazonas e Mestre em Sociologia pela Universidade do Porto
- Sociologia
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Mais sobre Rosiane
Bem-vindos à Sociologia!
Ei, pessoal! Antes de começarmos de verdade, quero que vocês saibam de uma coisa importante: Sociologia não é um bicho de sete cabeças.
Ela está muito mais próxima do nosso dia a dia do que parece. A gente vai falar sobre quem somos, como vivemos em sociedade, por que seguimos regras, de onde vêm nossos costumes, e até como nascem as injustiças que vemos por aí.
Aqui, não tem fórmula mágica ou decoreba sem sentido. O mais importante é pensar, refletir, observar o mundo e conversar. Vocês já têm tudo isso!
Não se preocupem se algo parecer complicado no começo. A gente vai caminhar juntos, passo a passo. Meu papel é ajudar vocês a enxergarem as coisas com mais clareza, e o papel de vocês é perguntar, questionar e participar.
Vamos descobrir juntos como a Sociologia pode abrir nossos olhos para muita coisa que sempre esteve aí, mas que a gente talvez nunca tinha parado pra pensar.
Prontos? Vamos começar essa jornada de olhar o mundo com outros olhos!
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Sobre a aula
- Todos os níveis
- Português
Todos os idiomas falados na aula :
Português
Plano de Aula – Introdução à Sociologia
Tema: O que é Sociologia e por que ela é importante?
Ano: 1º ano do Ensino Médio;
Duração: 2 aulas de 50 minutos
Objetivos
- Compreender o conceito de Sociologia.
- Relacionar a Sociologia com situações do cotidiano.
- Refletir sobre o papel da sociedade na formação dos indivíduos.
Conteúdo
- Conceito de Sociologia.
- Sociedade, indivíduo e cultura.
- Exemplos de como a Sociologia observa o cotidiano.
Metodologia
1. Abertura com pergunta provocativa:
- Você age assim porque quer ou porque a sociedade espera isso de você?"
2. Apresentação teórica breve (10-15 min):
O que é Sociologia? (usar linguagem acessível)
Exemplos simples: por que usamos roupas diferentes para ir à escola, igreja, ou festa?
3. Atividade em individual/turma(20 min):
- Divida individual e/ou em grupo
- Tema: "Quem criou essas regras? Elas são iguais para todos?"
4. Vídeo curto (5 a 10 min):
- V ídeo sobre comportamento em sociedade, memes ou cenas de filmes que mostrem padrões sociais.
5. Debate guiado (15 min);
- "A sociedade molda você ou você molda a sociedade?"
Avaliação (formativa).
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Tarifas
Tarifa
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Preços pacotes
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