Meu método de ensino é simples mas estruturado, dando todo o suporto ao aluno com base em suas dúvidas e observando quais são seus pontos fortes em relação a matéria e tendo essa informação como ponto de partida. As aulas são ministradas de forma a captar a atenção do aluno e, se necessário, utilizando de outros meios além dos livros para melhorar a qualidade do ensino. Gosto de entrar em contato com o aluno anteriormente para poder preparar as aulas com clareza e antecedência.
Sou bióloga de formação, com mestrado em botânica. Já dei aulas em ensino fundamental e faculdade, no período de estágio para a conclusão da formação. Ministrando aulas teóricas e aulas práticas, além de supervisão das aulas ministradas pelas professoras e eventuais plantões de dúvidas. Na faculdade, fui monitora de fanerógamas, realizando plantões de dúvidas para todos os alunos do mesmo semestre ou semestres menores, além de auxílio nas aulas práticas e aplicação de provas.
Idiomas
Inglês – Nível avançado. Instituição: Pró - Línguas
Espanhol – Nível básico.
Formação
Mestrado em Botânica. Universidade de Brasília, UnB, 2017.
Monografia: O gênero Cuphea P. Browne (Lythraceae) na Chapada Diamantina, Bahia, Brasil.
Orientadora: Dra. Taciana Barbosa Cavalcanti.
Bacharelado em Ciências Biológicas. Centro Universitário de Brasília, UniCeub, 2015. Monografia: Utilização de hemípteros como bioindicadores da qualidade da água do Distrito Federal.
Orientador: Raphael Igor da Silva Côrrea Dias
Faculdade de Ciências Biológicas - Licenciatura. Centro Universitário de Brasília, UniCeub, 2014. TCC: Eficiência da comunicação ambiental na sensibilização da comunidade universitária para uso de um ponto de entrega voluntária, PEV.
Orientadora: Ms. Andrea Marilza Libano
Ensino Médio. Leonardo da Vinci, 2010.
Ensino Fundamental. Colégio Madre Carmen Salles, 2007.
Qualificações
Envolvida na área de taxonomia, na identificação da flora do Cerrado, principalmente, nas Cuphea da região da Chapada Diamantina, tendo observado uma espécie nova e endêmica para a região, Cuphea harleyi L.M.Brauner & T.B.Cavalcanti. Experiência também, na identificação das angiospermas dos estados de Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Goiás e Tocantins, através de consultoria prestada para o Inventário Florestal Nacional, IFN, órgão junto ao Serviço Florestal Brasileiro. Além da participação na Semana da Biologia, do UniCeub, como palestrante, com o intuito de mostrar todo o trabalho produzido na Chapada Diamantina e a importância da taxonomia na identificação e amostragem das espécies.
O aprendizado nestes trabalhos evidenciou a facilidade de trabalhar em grupos, bom relacionamento com as pessoas, responsabilidade e espírito de liderança. Paixão por idiomas e novas experiências na área comercial e de editoração de livros.
Experiências e Atividades
Inventário Florestal Nacional, IFN: 01/09/2017 – 30/11/2018
Consultora Taxonômica, nível Mestre
• Identificar os espécimes coletados ao menor nível infraespecífico possível;
• Indicar novas ocorrências das espécies/gêneros para os estados brasileiros;
• Evidenciar as espécies que estão na lista de espécies ameaçadas;
• Responsável pela lista de espécies de cada estado.
Semana da Biologia, UniCeub – 2018
Palestrante
• Palestra sobre o trabalho desenvolvido durante o mestrado, evidenciando a importância da taxonomia e os resultados obtidos durante o projeto;
• Lista de espécies; mapas de distribuição, pranchas de desenhos; chaves de identificação; comentários sobre as espécies e descrição.
Embrapa Cenargen – 2013 a 2015
Estagiária
• Experiência no laboratório de Sistemática Vegetal;
• Identificação de espécies dentro e fora da empresa;
• Identificação das espécies sem identificação do Herbário CEN, de forma a diminuir a quantidade de material sem identificação;
• Caracterização morfológica do complexo Cuphea ericoides Cham. & Schltdl. Do Herbário CEN;
• Organização do laboratório.
Embrapa Cenargen – 2013
Estagiária
• Experiência no laboratório de Crioconservação;
• Preparação dos meios de cultura necessários para o crescimento de material vegetal, meio MS;
• Clonagem das plântulas e repicagem do material;
• Organização do laboratório.
Universidade de Brasília – 2011
Estagiária
• Experiência no laboratório de Fisiologia Vegetal;
• Auxílio das demandas de necessidades dos alunos de Mestrado e Doutorado da UnB;
• Manutenção dos experimentos do laboratório;
• Preparação de meios de cultura;
• Auxílio na preparação dos materiais utilizados nas aulas práticas, bem como, auxílio durante essas aulas.
• Organização do laboratório.
TV Mais Produtora – 2010
Tradutora
• Tradução de um documentário (40 min) para a TV Mais Produtora.
Artigos Publicados
• A new species, a new synonym and lectotypification in Cuphea (Lythraceae) from Brazil. In: Phytotaxa 350(2):155, 2018
• Flora das cangas da Serra dos Carajás, Pará, Brasil: Lythraceae. Rodriguésia (Online), v. 67, p. 1411-1415, 2016.
• O gênero Cuphea P. Browne na Chapada Diamantina, Bahia, Brasil. In: Congresso de Botânica, 2016, Vitória.
• Levantamento Florístico da Bioflora de Interior e Borda de Duas Matas de Galeria no Parque Nacional da Chapada dos Veadeiros, Goiás. In: 67º Congresso de Botânica, 2016, Vitória.
• Lista de espécies da flora do Brasil: Lythraceae. Rio de Janeiro: Jardim Botânico do Rio de Janeiro, 2016 (online). 2016 (Taxonomia).
.
Cursos
• Usos e aplicações de marcadores moleculares em genética e genômica populacional. Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária, EMBRAPA, 2016.
• Monitoria de fanerógamas para os semestres anteriores, com auxílio em aulas práticas; aulas extras sobre a matéria e aplicação de provas, Centro Universitário de Brasília, 2013-2014.
• Extensão universitária em Visita ao Parque Nacional da Chapada dos Veadeiros, UniCeub, 2013.
• Extensão universitária em Espeliologia, Ecologia de Quirópteros e Serpentes, Biologia em Foco, 2012.
Procura por aulas de biologia perto de sua casa? Nós te apresentamos uma seleção de anúncios de profes que podem te ajudar. Superprof também oferece aulas de biologia celular se precisar. Aprender já não é mais problema, há aulas de anatomia para todos os gostos! Encontrar aulas de genética nunca foi mais fácil: você vai adorar aprender.
| Na casa da professora | Casa do aluno | Por webcam | |
| 1 hora | Não disponível | R$40 | R$40 |
| 5 horas | Não disponível | R$170 | R$200 |
| 10 horas | Não disponível | R$350 | R$400 |
