Nathália - Professor de português - compreensão escrita - Assis (São Paulo)
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Nathália

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Educadora licenciada em Letras – Português/Inglês, com especializações em Neurociência da Aprendizagem, Neuropsicologia da Educação e formação contínua em Psicopedagogia e Educação Especial.

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Mais sobre Nathália

Minha formação multifacetada, com Licenciatura em Letras - Português/Inglês, e especializações em Neurociência da Aprendizagem e Neuropsicologia da Educação, aliadas à minha formação contínua em Psicopedagogia e Educação Especial, me proporcionaram uma compreensão aprofundada dos processos cognitivos e emocionais envolvidos na aprendizagem. Essa base sólida me permite abordar as necessidades de cada estudante de forma personalizada, identificando as singularidades e aplicando metodologias que realmente engajam.

Ao longo de minha experiência como Professora de Língua Portuguesa e Inglesa na Secretaria de Estado de Educação do Paraná, desenvolvi e apliquei metodologias inovadoras, focadas na gestão eficaz da sala de aula e no ensino-aprendizagem, bem como no atendimento individual a alunos com dificuldades. Atuei na elaboração de planos de aula e avaliações, sempre visando resultados e aprimorando a capacidade dos alunos. Além disso, minha atuação como Revisora Textual Autônoma me conferiu um olhar crítico apurado para a clareza, coerência e inteligibilidade do conteúdo, habilidades essenciais para a produção e revisão de materiais didáticos em um ambiente virtual.

Sou adepta da escuta ativa, empatia e atenção às singularidades dos alunos, e possuo familiaridade com ensino híbrido e tecnologias educacionais como Google Sala de Aula e Canva. Minha experiência comprovada com sistemas e ferramentas digitais, incluindo o Pacote Office e ferramentas Google e Microsoft, garante uma rápida adaptação e proficiência no uso das plataformas de tutoria virtual. Minha proatividade, organização, criatividade e habilidade para o trabalho em equipe, combinadas com minha paixão por aprender e aplicar novos conhecimentos para otimizar processos, me capacitam a oferecer um suporte de alta qualidade aos estudantes.

Acredito que minha paixão pela educação e meu compromisso em promover um ambiente de aprendizagem enriquecedor e acessível me tornam uma candidata ideal para esta posição. Estou entusiasmada com a possibilidade de contribuir com meus conhecimentos e experiência para o sucesso dos alunos em um ambiente de ensino virtual.

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Sobre a aula

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Português

Olá a todos! É um prazer compartilhar com vocês minha abordagem e meu propósito enquanto profissional da educação.

Sou licenciada em Letras – Português/Inglês, e minha formação se aprofunda nas áreas de Neurociência da Aprendizagem e Neuropsicologia da Educação, com um contínuo aprimoramento em Psicopedagogia e Educação Especial.

Essa base me permite desenvolver um trabalho que integra o rigor acadêmico com uma compreensão profunda dos processos cognitivos e emocionais do aprendizado.

Minha experiência é consolidada no ensino público, na revisão textual acadêmica e no atendimento educacional especializado, o que me proporcionou uma visão ampla e prática dos desafios e das oportunidades na área da educação.

Minhas técnicas e métodos de ensino são pautados pela personalização e pela flexibilidade. Não acredito em abordagens engessadas; cada aula é desenhada sob medida, utilizando métodos multissensoriais que ativam diferentes formas de aprender. A escuta ativa é o ponto de partida, permitindo-me compreender as necessidades individuais de cada aluno e adaptar o conteúdo de forma relevante e engajante. Nosso foco é no pensamento crítico, estimulando discussões e a resolução de problemas em vez da simples memorização.

O desenvolvimento da aula é dinâmico e interativo.

Começamos com uma revisão concisa para consolidar o conhecimento, e então apresentamos o novo conteúdo de forma clara, contextualizada e com exemplos práticos. Utilizamos diversos recursos – jogos, materiais audiovisuais, mapas mentais – para tornar a experiência rica e diversificada. O feedback mútuo ao final de cada sessão é essencial para avaliar o progresso e planejar os próximos passos de forma colaborativa.

Minhas especificidades enquanto professora residem na minha capacidade de unir o domínio das Línguas Portuguesa e Inglesa com o conhecimento neurocientífico da aprendizagem. Essa combinação, somada à minha formação em Psicopedagogia e Educação Especial, me capacita a identificar e trabalhar com as particularidades de cada aluno, incluindo aqueles com necessidades educacionais diversas. Sou uma profissional que se dedica a promover uma educação inclusiva, inovadora e humana, com uma forte orientação para o serviço. Minha expertise em revisão textual acadêmica também me permite oferecer um suporte preciso e detalhado na produção escrita.

Em relação ao público-alvo, minhas aulas são destinadas a alunos de todos os níveis, do ensino fundamental ao superior, que buscam aprimorar suas habilidades em Português e Inglês. Atendo desde estudantes que precisam superar dificuldades de aprendizagem, passando por aqueles que almejam excelência acadêmica em exames e concursos, até indivíduos com necessidades educacionais especiais que necessitam de um suporte adaptado. Também ofereço auxílio a profissionais que precisam de revisão textual para documentos e trabalhos acadêmicos.

Em síntese, meu propósito é ser uma facilitadora no processo de aprendizado, oferecendo um ensino que não só transmite conhecimento, mas que também empodera e respeita a individualidade de cada pessoa. Estou à disposição para colaborarmos em projetos que visem uma educação de excelência, humana e transformadora.

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