Depois da análise e entrevista das principais dificuldades dos alunos, trabalho com minha própria metodologia. Nada de apostilas engessadas, mas sim um material que vai agregar conhecimento ao aluno. Temas da atualidade e de vestibulares são trabalhados para que o treino da escrita seja intensivo. Além disso, trabalho com artigos de jornal para analisar junto ao aluno as qualidades e defeitos de textos prontos.
Sou professora de língua portuguesa desde 2009. Tenho experiência em correção de vestibulares dissertativos e trabalho com aulas de redação com foco nos principais vestibulares do país e no ENEM. Primeiramente, proponho alguns temas para os alunos discorrerem por escrito para que eu possa, assim ,verificar qual é a grande dificuldade do aluno.
2015-2019
Doutora em Letras pela FFLCH/USP
Mestrado em Letras pela Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2008 - 2010
Graduação em Licenciatura em Letras Português/Francês.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2005 - 2009
Graduação em Letras Português/Francês.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Cursos complementares
2019 - 2019
Pratiques de l'enseignement de la prononciation en FLE. (Carga horária: 20h).
Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées, UFTMP, França.
2017 - 2017
Ville et Systèmes de Villes. (Carga horária: 10h).
Université Paris 1 Pantheon-Sorbonne, PARIS 1, França.
2017 - 2017
L'interculturel dans l'intercompréhension en langues romanes. (Carga horária: 20h).
Organisation Internationale de la Francophonie, OIF, França.
2016 - 2016
Discurso e Análise do Discurso. (Carga horária: 10h).
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2016 - 2016
Questões para analistas do discurso. (Carga horária: 10h).
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2015 - 2015
Language, the multimodal semiotic landscape. (Carga horária: 3h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2015 - 2015
Enseigner l'intercompréhension en langues romanes à un jeune public. (Carga horária: 20h).
Organisation Internationale de la Francophonie, OIF, França.
2014 - 2014
Linguística Diacrônica. (Carga horária: 3h).
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2014 - 2014
Alfabetização e Ortografia. (Carga horária: 3h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2014 - 2014
Gramática e ensino de língua materna. (Carga horária: 3h).
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2014 - 2014
Un modèle sémiolinguistique de l'A.D. (Carga horária: 6h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2014 - 2014
Análise do Discurso e Sociolinguística - interface. (Carga horária: 3h).
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2014 - 2014
A Atualidade de Ferdinand de Saussure. (Carga horária: 3h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2011 - 2011
Fraseologia e Cultura em FLE. (Carga horária: 4h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2011 - 2011
Formação de professores de Francês Instrumental. (Carga horária: 8h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Capacitação em negociações internacionais. (Carga horária: 20h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2010 - 2010
Metodologia do Francês para Objetivo Específico. (Carga horária: 20h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Plataforma Moodle:espaço de ensino/aprendizagem. (Carga horária: 25h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2009 - 2009
Enseignement du lexique en FLE. (Carga horária: 4h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2009 - 2009
Savoir choisir des outils pour construire un cours. (Carga horária: 8h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Teoria da narrativa francesa. (Carga horária: 12h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em A França e seus "outros". (Carga horária: 10h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
I Colóquio de Pesquisa Discente do Programa de Pós-Graduação em Filologia e Língua Portuguesa (CoPeD).A enunciação na rede social Facebook. 2018. (Simpósio).
2.
III Semana de Letras SEDCITEC 2018 IFSP.Mídia e descortesia: um olhar Pragmático. 2018. (Encontro).
3.
7 Seminário Internacional de Linguística (SIL)/ III Congresso Interdisciplinar de Cortesia/ II Simpósio de Linguística Textuala. Os atos de fala na interação virtual: uma análise dos pedidos e das perguntas na rede social Facebook. 2017. (Congresso).
4.
III Jornada de Estudos em Pragmática da USP.Os atos de fala na interação virtual: uma análise dos pedidos e das perguntas na rede social Facebook. 2017. (Encontro).
5.
IV Congresso Nacional de Estudos Linguísticos - IV CONEL. A descortesia na era virtual: um estudo da rede social Facebook. 2017. (Congresso).
6.
IX EPED Encontro de Pós-Graduandos em Estudos Discursivos da USP.O papel dos memes na rede social Facebook. 2017. (Encontro).
7.
Semana de Relações Internacionais da Universidade de Mogi das Cruzes.As eleições na França. 2017. (Encontro).
8.
Seminário de Tecnologia, Educação e Sociedade.Múltiplos enfoques com múltiplos atores. 2017. (Seminário).
9.
VI Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa - VI SIMELP.Formas de tratamento e (des)cortesia na rede social Facebook. 2017. (Simpósio).
10.
International Conference on Linguistic Attenuation (CIAL): Semantic and Pragmatic Perspectives. Hedging patterns used as mitigation strategy on Facebook. 2016. (Congresso).
11.
IVème Congrès International de Dialectologie et de Sociolinguistique 2016. Os recursos fraseológicos na rede social Facebook\ Les ressources phraséologiques sur Facebook. 2016. (Congresso).
12.
VI Colóquio e I Instituto da ALED-Brasil- Estudos do Discurso. Nas grades do discurso: a representação de um ex-presidiário na mídia. 2016. (Congresso).
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1 hora | R$80 | R$100 | R$75 |