Desenho Artístico Realista para jovens e adultos/Iniciação e aprofundamento das habilidades pictóricas.

Programa do curso

A seguir cita-se os principais tópicos do curso:

- Conhecimento e Experimentação do material utilizado.
- Representação de objetos da realidade. Técnicas, procedimentos e processos de construção da realidade sobre o papel.
- Representação da forma a partir da linha, claro escuro, cor e composição.
- Construção da forma desde as formas simples até os objetos tradicionais da natureza morta e do dia a dia.
- Conhecimento da composição clássica no desenho realista. Composição tradicionalmente usada para a reprodução da realidade.
- Desenvolvimento da expressividade na representação da forma. - Desenvolvimento do próprio gestual, a partir do melhor material que lhe convém.
- Conhecimento de diferentes materiais secos para execução do desenho e diferentes tipos de papéis que possibilitarão experiências e resultados variados, assim como o conhecimento de técnicas do Desenho Artístico.

Conteúdo:

- Natureza Morta
- Paisagens
- Marinha
- Retrato
- Figura Humana
Obs: Utilização de referências de artistas conhecidos, nitidamente clássicos e realistas.
Obs: Todos estes temas, mais tarde, poderão ser desenvolvidos sobre um viés mais contemporâneo, de acordo com o gosto e a criatividade do aluno.

Objetivos:

Objetivo geral:
Busca-se que o aluno conheça diferentes materiais e desenvolva as habilidades pictóricas com os mesmos. De forma geral compreenderá o pensamento realista em sua essência, através de conceitos, teorias, e técnicas. Reproduzirá sobre o suporte o que vê, através de um procedimento, desenvolvendo um gestual próprio.

Objetivo específico:

- Entender os conceitos gerais do desenho realista.
- Experimentar os diferentes materiais com o conhecimento das técnicas, suas características e particularidades. Dependendo da técnica o aluno poderá se encontrar e se identificar de tal forma que valorize sua expressividade como artista.
- Buscar trabalhar a curiosidade do aluno em relação ao processo do desenho e aos seus detalhes.
- Entender o processo por etapas e saber elaborá-las, para que depois possa manuseá-las à sua maneira.
- Desenvolver uma fatura própria e estilo próprio.
Obs: O aluno entrará em contato com diversos exercícios e temas figurativos, onde desenvolverá cada um destes objetivos específicos.
- Aplicar os seguintes conceitos básicos do Desenho Realista:
• 1º: Posicionar o desenho sobre a tela com proporção
• 2º: Trabalhar a linha
• 3º: Trabalhar o claro escuro (sombra simples e luz empastada; detalhada)
• 4º: Trabalhar a cor(Iniciar com cores saturadas, "cozinha-las" depois)
• 5º: Trabalhar o gestual
A partir de todos os elementos anteriores o aluno deve ser capaz de gerar a forma sobre o suporte, através de uma composição bem trabalhada, gerando o Realismo. Obs: O Realismo envolve não só o domínio de uma técnica prática, mas uma técnica do olhar também, onde o aluno passará a trabalha-lo e afinar a percepção da realidade.

Materiais:

1.Grafite(Da preferência do aluno, 8B ou 9B)
2. Crayon
3. Carvão e Lápis carvão
4. Sépia e Lápis sépia
5. Sangüínea e Lápis sanguínea
6. Giz branco
7. Pastel (seco). Recomendável uma caixa com o maior numero de cores.
8. Referências(Fotografias, imagens de revistas, jornais, ou imagens impressas) de paisagens, natureza mortas, figuras humanas e marinhas.
9. Caneta hidrocor de cor preta
10. Caneta de cor branca
11. Caneta Nankim
12. Borracha (Branca e Verde)
13. Lápis Grafite(2B, 4B, 6B, 8B, 9B)
14. Palito de madeira de 40 cm. Pode ser palito de madeira utilizado para churrasco.

Materiais complementares; suportes:

1. Papel A G
2. Papel Jornal
3. Papel verger/ Tamanho: A4, A3, A2, A1 (Cores: Branco, Cinza e Sépia/ Marrom.
5. Papel sulfite comum
6. Papel canson/ Tamanho: A1, A2, A3, A4 e A5 (140 g/m², 160 g/m², 200 g/m²)
7. Papel Mi-Teintes, cor: Azul escuro, cinza, creme e terra(sépia).

Organização do curso:

O auno terá conhecimento de como será a aula e do material necessário através do e-mail do professor.
As aulas práticas serão executadas por etapas e com orientação através de observações do professor.
O aluno irá experimentar diversos tipos de exercícios, entrando em contato com diferentes materiais, temáticas, modos de ver e pensar a arte.
Os alunos serão incentivados a realizar o mesmo exercício realizado durante as aulas em sua própria casa.