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  • Sociologia
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Níveis
  • Todos os níveis

Comunicação Social e Língua Portuguesa: aprenda dois em um e muito mais!

Apresentação

Inicialmente, faço um pré diagnóstico do nível de conhecimento do(s) aluno(s) e um mapeamento sobre o que estão mais interessados em aprender para traçar meu plano de ensino. Minhas aulas são administradas com material de apoio e muito dinâmicas. Confira!

Metodologia

Sou jornalista formada pela Unesp Bauru, em Letras pela USC, Pedagogia pela Uninove e pós-graduada em Letramento. Há mais de 25 trabalhando como redatora, repórter, revisora, diagramadora, assessora de imprensa, rádio, mídias digitais e há 8 anos na Educação Básica.

Tarifas

Taxa de deslocamento : R$15
Preço para 5 horas de aula : R$225
Preço para 10 horas de aula : R$400

Precisão

Como tarifa de deslocamento seria cobrado 100,00 para um raio de 100km, ou seja, 1 real por quilômetro. Também me disponho a negociar.

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Curriculum Vitae de Isabel

FORMAÇÃO ACADÊMICA

- Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – Unesp - Bauru – Bacharelado em Comunicação Social – Jornalismo (1991)
- USC - Universidade do Sagrado Coração USC - Bauru - Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa (2013)
- Universidade Nove de Julho - Uninove - Pedagogia para Licenciados (2016)
- Facitep - São Paulo - Pós-graduação Lato Sensu em Educação Infantil com Ênfase em Letramento (2018)

Qualificações e Atividades Complementares
- Unesp - Universidade Estadual Paulista - Bauru- curso de “Comunicação Oral”.
- Unesp - Universidade Estadual Paulista - Bauru - Aluna Especial em Mestrado - Comunicação Científica – Semestral.
- Unesp - Universidade Estadual Paulista - Bauru - Extensão Universitária (Introdução à Educação à Distância - 120 horas). Obs: mais de 40 cursos relacionados à comunicação, linguística e oralidade.
- Faculdades Int. de Várzea Grande - Curso “Gritos, castigos e ameaças, suas interferências na Educação Infantil - 2017 – 80 horas
- Faculdades Integradas de V. Grande - “O Lúdico como ferramenta na Alfabetização e na Educação Infantil – 2017 - 80 horas
- Faculdades Integradas de Várzea Grande - “Conversando sobre o Autismo” - 2017 – 80 horas
- INEAD – Instituto Nacional de Ensino a Distância - Curso de Aperfeiçoamento – Orientação Educacional – 2018 – 40 horas
- Seduc/Cefapro - MT – “Pró -Escola: Formação na Escola” (Pefe) - 2018 – 80 horas

EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL
1989 - Revisora no Jornal da Cidade (Bauru).
1990 - Estágio na Ed. Alto Astral.
1990 a 1992 - Repórter e redatora da FM 96 (Grupo Cidade).
1991 a 1992 - Jornal Diário de Bauru como repórter e redatora.
1991 - Produção e apresentação de programa radiofônico independente para os Ferroviários de Bauru e Mato Grosso do Sul.
1992 a 1994 - Assessora de Imprensa/Ferroviários de Bauru e MS.
1995 a 2012 – Assessora de imprensa/Bancários de Bauru e Região, jornalista responsável pelas atividades desenvolvidas pela instituição, tais como edição de jornal semanal (tiragem: 4 mil), divulgação, releases, fotografias, editoração, produção de matérias, pautas, arquivos, atualização de site, divulgação de notícias via mídia digital, organização de clipping diário e outros itens do departamento de imprensa.
2006 a 2009 - Jornalista responsável (redação, revisão e diagramação) pelo jornal mensal dirigido aos Servidores Públicos Municipais de Bauru e Região.

EDUCAÇÃO

Observação: o bacharelado em Comunicação Social permite-me, de acordo com a legislação do Estado de São Paulo, reger aulas de Sociologia e Filosofia.

- 2013 - E.E. Profª Iracema de C. Amarante – Ensinos Fundamental e Médio- 32h/semanais, onde tive como primeira experiência na área educacional durante regência de aulas de Língua Portuguesa e na relação de ensino/aprendizagem com adolescentes recém chegados de escola ligada à “Fundação Casa” – Regime Fechado.
- 2014 – E. E. Profº Francisco Antunes – Ensino Fundamental - Projeto de Apoio à Aprendizagem – Com carga horária de 19 horas semanais, orientadora, através de jogos pelo computador, como escrever e interpretar palavras, ortografia.
- 2015 – E.E. Profº Francisco Antunes – Ensino Fundamental (EF) – Professora/orientadora na implementação do Projeto de Apoio à Aprendizagem – “Currículo Mais”, através da Sala de Informática, em Língua Portuguesa. O objetivo do Projeto era atrair alunos com maior grau de dificuldade para o aprendizado da Língua Portuguesa.
- 2016 - Professora de Língua Portuguesa em escolas da rede pública de ensino do Estado de São Paulo, na cidade de Bauru.
- 2016 – Professora de Técnica de Redação e Interpretação de Texto (2º e 3º anos -Ensino Médio) – Colégio Paraíso (Rede privada de ensino), em Bauru.
- 2017 – Regência como professora de Língua Portuguesa aos alunos do Ens. Fundamental (7º e 8º anos) e Médio (2° anos), na E.E. Maria da Cunha Bruno – Várzea Grande - MT.
- 2018 – Escola Estadual Pres. Médici – Cuiabá – MT – Regência para seis turmas de 3º Anos do Ensino Médio, incluindo salas do Ensino Técnico (Administração e Informática). Foco direcionado ao Enem, Fuvest, UFMT, Unicamp, em especial, na técnica da produção textual aplicada quinzenalmente, na tipologia dissertativa argumentativa; nos estudos da linguística (o verbal e o não verbal, intertextualidade, variação linguística); interpretação de textos, coesão, coerência; os elementos necessários para compreender a linguagem das tiras, charges e anúncios. Aulas com atuação participativa e dinâmica, inseridas as três divisões da Língua Portuguesa: morfologia, sintaxe e fonologia.

Breve histórico da vida profissional

Os 23 anos na área de Comunicação Social, redigindo diária e continuamente textos jornalísticos, artigos de opinião, muita leitura e pesquisa nas mais variadas áreas (Cultura, Economia, Política, Científica, Comportamental), proporcionaram-me boa articulação para trabalhar as habilidades e competências, para a transmissão de conhecimentos de métodos facilitadores para uma boa produção textual, interpretando o conteúdo como leitor; revisão e correção com base nas áreas da Língua Portuguesa: morfologia, sintaxe e fonologia (experiência com textos exigidos na redação do Enem – tipologia dissertativa-argumentativa e demais vestibulares). Vasto conhecimento literário e motivadora da leitura de grandes clássicos da literatura. Quem lê textos de qualidades aprende, além de conhecer um universo de imaginação e criatividade, terá respaldo para escrever e falar bem. Conhecimento do uso das mídias sociais, importantes canais transmissores de informações instantâneas, porém, consciente da cautela com sites duvidosos, os Fake News, que não devem ter a notícia como pronta e definitiva como exemplo de comunicação e expressão bem como da norma culta de nossa Língua Portuguesa. A necessidade de checar a veracidade de um fato, em sites de maior credibilidade, é decisiva para a construção desses conhecimentos. Aliado a este amplo leque de trabalho nas áreas das Letras, exigidos pela Comunicação Social, desde 2013, atuo na Educação. Atualizo-me com cursos e aperfeiçoamentos para estar preparada para os novos desafios, comprometida com um ensino de qualidade e que vai ao encontro do PPP da escola, através dos princípios democráticos, apontados pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1996 bem como atenta à implementação da nova BNCC (Base Nacional Comum Curricular), no que diz que respeito as mudanças no método de ensino da Língua Portuguesa e das necessidades coletivas e individuais dos alunos e da unidade escolar.

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